【題目】下圖是不同等級服務(wù)及其服務(wù)范圍示意圖,讀圖 回答下列問題。
【1】從圖中可知最高等級的服務(wù)是( )
A.A B.B C.C D.D
【2】下列各項(xiàng)服務(wù)及其對應(yīng)范圍符合圖示的是( )
A.A-小學(xué);C-中學(xué);B-大學(xué)
B.A-錄像帶出租屋;C-電影院 D-音樂廳
C.D-豪華舞廳; C-中心商場;A-電影院
D.A-中心醫(yī)院;B-醫(yī)院;C-醫(yī)務(wù)所;D-診所
【答案】
【1】D
【2】B
【解析】
試題分析:
【1】讀圖可知,圖中D服務(wù)范圍最大,包含了ABC三個(gè)中心地的服務(wù)范圍,所以D中心地的服務(wù)等級最高,故選D。
【2】讀圖可知,D中心地等級最高,A等級最低,四個(gè)中心地的服務(wù)范圍及等級由大到小依次為DCBA。小學(xué)服務(wù)范圍小于中學(xué),中學(xué)服務(wù)范圍小于大學(xué),A錯(cuò)。錄像帶出租屋等級低于電影院,電影院服務(wù)范圍小于音樂廳,B對。舞廳服務(wù)范圍小,而D級別最高,C錯(cuò)。診所等級最低,服務(wù)范圍應(yīng)最小,D錯(cuò)。故選B。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“世界兩區(qū)域圖”,根據(jù)所學(xué)知識回答下列各題。
【1】圖中甲、乙兩地發(fā)展種植業(yè)生產(chǎn)的主要制約因素分別是
A.土壤、水源 B.光熱、降水
C.風(fēng)向、地勢 D.地形、河流
【2】乙地由于不合理灌溉而引發(fā)的主要環(huán)境問題是
A.水土流失 B.沙塵暴
C.土地鹽堿化 D.洪澇
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀祁連山---居延海自然景觀剖面圖,完成下列各題。
【1】
A. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動 B. 地表水下滲
C. 祁連山地南移 D. 冰川融水量增大
【2】
A. 沿河流呈南北走向
B. 沿河流呈東西走向
C. 地處戈壁呈南北走向
D. 沿沖積扇邊緣呈東西走向
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“某國人口、礦產(chǎn)等分布示意圖”,據(jù)此回答下列各題。
【1】【1】對該國人口分布影響較小的因素
A. 氣候 B. 地形 C. 農(nóng)業(yè)基礎(chǔ) D. 交通條件
【2】【2】埃德蒙頓、蒙特利爾均是該國重要的石油加工中心,其主導(dǎo)因素分別是
A. 原料、市場 B. 交通、水源 C. 市場、交通 D. 市場、原料
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“北半球某地近地面氣壓分布圖”,回答:
(1)此時(shí)為_________________季(冬、夏)。
(2)在A處用箭頭表示此季節(jié)的風(fēng)向。
(3)此時(shí)我國大部分地區(qū)主要受______________氣壓控制(寫出氣壓名稱)。
(4)此時(shí)我國西南地區(qū)盛行_______________風(fēng)。
(5)此時(shí)地球位于公轉(zhuǎn)軌道的_________________點(diǎn)(近日、遠(yuǎn)日)附近。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某地某河流流域面積和徑流變化示意圖,流域面積約400平方千米。讀圖,完成下列問題。
【1】甲地河流的主要補(bǔ)給水源是
A.雨水B.地下水 C.湖泊水 D.高山冰川融水
【2】乙地的氣候特點(diǎn)是
A.終年高溫多雨B.夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨
C.終年溫和多雨 D.夏季高溫多雨,冬季溫和少雨
【3】乙地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)適合種植
A.天然橡膠B.葡萄 C.蘋果 D.甜菜
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】______, the leaves are turning green.
A.When spring coming on B.Spring coming on
C.Spring came on D.Spring being come on
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某流域圖和b地降水量與氣溫變化圖,a、b、c三地的海拔分別是2599米、22米、5米。讀圖,完成下列問題。
【1】關(guān)于該流域及其開發(fā)方向的組合正確的是
A.a地大力發(fā)展種植業(yè) B.b地以保護(hù)植被為主
C.c地以水能開發(fā)為主 D.c 地大力發(fā)展航運(yùn)業(yè)
【2】大壩的建設(shè)對環(huán)境造成的影響可能有
A.下游河道淤積加劇 B.下游旱災(zāi)頻率加大
C.河口三角洲面積擴(kuò)大 D.河口三角洲侵蝕加劇
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】炎帝是我國傳說中的英雄,又稱神農(nóng)氏。據(jù)傳他使用“焚林而田”的耕作方法,還發(fā)明耒、耜等生產(chǎn)工具。這些傳說
A.折射出中國農(nóng)耕文明源遠(yuǎn)流長 B.可作為中國原始農(nóng)耕的直接證據(jù)
C.是一種沒有史料價(jià)值的想象 D.證明了炎帝在歷史上真實(shí)存在
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