Question

【題目】（環(huán)境保護(hù)）閱讀材料，回答下列問題。

沼澤濕地積水深度的變化反映著濕地蓄水量的變化,而濕地蓄水量的變化則是濕地水分收支變 化的結(jié)果。下圖示意實(shí)測的 1997-1999 年植物生長季三江平原某沼澤試驗(yàn)場濕地積水深度變化。

（1）1999 年植物生長季該沼澤濕地積水深度的變化特征有 。

（2）分析 1997-1999 年該沼澤濕地蓄水量年際變化對濕地產(chǎn)生的影響有 。

（3）對該濕地,有人建議排干圍墾,有人建議保護(hù)性開發(fā)。請你表明態(tài)度，并說明理由。

Answer 1

【答案】（1）水位總體變化大，5月比較平穩(wěn)（下降較小或略有下降）；6月至7月初迅速下降，直至為零，地表積水干涸。

（2）濕地退化，植被減少，生物多樣性減少；濕地調(diào)節(jié)氣候和降解污染物的能力降低；區(qū)域生態(tài)環(huán)境惡化；濕地被開墾為耕地的可能性增加。

（3）排干圍墾，增加土地供給，緩解人多地少的矛盾；增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)量；擴(kuò)大人類活動的空間。

或保護(hù)性開發(fā)濕地具有巨大的生態(tài)環(huán)境效益，如降解污染物、蓄水防洪、保護(hù)生物多樣性等；濕地還具有生產(chǎn)功能，可為人類提供多種寶貴的資源；可利用濕地適度發(fā)展旅游業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等，提高經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)濕地可持續(xù)發(fā)展。

【解析】

本題以1997-1999 年植物生長季三江平原某沼澤試驗(yàn)場濕地積水深度變化為背景，考查沼澤濕地等高中地理主干知識，總體難度適中，重在考查學(xué)生的讀圖分析能力和知識遷移運(yùn)用能力。

（1）沼澤濕地積水深度的變化反映著濕地蓄水量的變化,1999年植物生長季該沼澤濕地積水深度的變化特征可以從圖中直接讀取。由圖可知，植物生長季，該沼澤濕地水位總體變化大；5月比較平穩(wěn)，下降較��；6月至7月初迅速下降，直至為零，地表積水干涸。

（2）圖中顯示，1997—1999年該沼澤濕地蓄水量年際變化的特征是年際變化大，且蓄水量總體呈減少趨勢。該變化會導(dǎo)致濕地退化，水源減少，植被減少，生物多樣性減少；使?jié)竦卣{(diào)節(jié)氣候和降解污染物的能力降低；涵養(yǎng)水源能力下降，區(qū)域生態(tài)環(huán)境惡化；濕地干枯，被開墾為耕地的可能性增加。

（3）本題為開放性題目。如果贊成排干圍墾，其好處是濕地變?yōu)楦�地，增加土地，緩解人地矛盾；農(nóng)作物種植面積增加，增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)量；濕地不利于人類活動，排干可擴(kuò)大人類活動的空間。如果贊成保護(hù)性開發(fā)則是因?yàn)闈竦鼐哂芯薮蟮纳鷳B(tài)環(huán)境效益，保護(hù)濕地有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境；濕地還具有物質(zhì)生產(chǎn)功能，提供水產(chǎn)品、禽畜產(chǎn)品、谷物等食物，可為人類提供多種寶貴的資源；濕地自然環(huán)境優(yōu)美，生物眾多，可利用濕地適當(dāng)發(fā)展旅游業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等，提高經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)濕地可持續(xù)發(fā)展。