【題目】讀地理要素隨時(shí)間變化示意圖，回答下列各題。

【1】若X軸表示人口自然增長(zhǎng)率，則( )

A. M階段人口出生率低.死亡率高 B. N階段面臨勞動(dòng)力 短缺等問(wèn)題

C. P階段人口老齡化現(xiàn)象明顯 D. 大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家處于P階段

【2】今年暑假，小明從河北農(nóng)村老家到在深圳打工的父母身邊，9月1日成為深圳某小學(xué)的一名學(xué)生。影響小明一家遷移的主要因素有( )

A. 自然因素 B. 經(jīng)濟(jì)因素 C. 家庭因素 D. 政治因素

【答案】

【1】BD

【2】BC

【解析】

【1】若X軸表示人口自然增長(zhǎng)率，則M階段人口出生率高，死亡率高，N階段面臨勞動(dòng)力短缺等問(wèn)題；P階段沒(méi)有出現(xiàn)人口老齡化現(xiàn)象；大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家處于P階段。

【2】影響小明一家遷移的主要因素有，父母在深圳打工屬于經(jīng)濟(jì)因素，小明隨父母去深圳上學(xué)屬于家庭因素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中衛(wèi)市位于寧夏中部的干旱地帶,老百姓在地勢(shì)比較平坦的地里鋪上砂礫石,種植糖分大、品質(zhì)好的“壓砂西瓜”,其市場(chǎng)價(jià)格明顯高于其他種類(lèi)的西瓜。據(jù)此回答下列各題。

【1】老百姓在地里鋪上砂礫石種植西瓜,砂礫石最主要的作用是( )

A.減少了沙塵暴的發(fā)生頻率 B.增加了水分的蒸發(fā)量

C.加大了瓜地的晝夜溫差 D.增加了該地區(qū)的降水量

【2】本地區(qū)要更好地解決農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的就業(yè)問(wèn)題,最適合發(fā)展圖中的( )

A.甲類(lèi)企業(yè) B.乙類(lèi)企業(yè) C.丙類(lèi)企業(yè) D.丁類(lèi)企業(yè)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上的氣壓帶都是由熱力（冷、熱不均）因素形成的熱低壓或冷高壓。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】《笑林廣記》記載古代一則笑話：有個(gè)官員到鄉(xiāng)下去，問(wèn)一個(gè)老農(nóng)說(shuō)：“近年來(lái)黎庶如何？”老農(nóng)回答道：”今年梨樹(shù)挺好，只是蟲(chóng)吃了些。”下列主張旨在解決材料所反映的問(wèn)題的是

A．康有為的政治改良

B．孫中山的社會(huì)革命

C．陳獨(dú)秀的文學(xué)革命

D．毛釋東的土地革命

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】東北區(qū)地理事物或現(xiàn)象的分布符合由南到北排列順序的是（ ）

A. 溫度帶：暖溫帶、中溫帶、寒溫帶

B. 森林類(lèi)型：暖溫帶常綠林、溫帶針闊混交林、寒溫帶針葉林

C. 作物：冬小麥、春小麥、甜菜

D. 土壤：黑土、黑鈣土、草甸黑土

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】影響?hù)敔枀^(qū)形成和發(fā)展的最主要區(qū)位因素是 ( )

A.管道運(yùn)輸發(fā)達(dá)B.地?zé)豳Y源豐富

C.水能資源豐富D.煤炭資源豐富

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球存在晝夜現(xiàn)象的原因是

A.地球公轉(zhuǎn)B.地球自轉(zhuǎn)C.地球是個(gè)不透明的球體D.黃赤交角的存在

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)曾經(jīng)著名的“三大荒”，如今已經(jīng)變成了“三大倉(cāng)”：“北大荒”變成糧倉(cāng)，“西大荒”變成棉倉(cāng)，“南大荒”成為橡膠林和熱帶經(jīng)濟(jì)作物倉(cāng)。如圖示意我國(guó)“三大荒地”分布。讀圖回答下列各題。

【1】現(xiàn)今的“南大荒”人已將橡膠種植北界從17°N擴(kuò)大至24°N，其主要原因是( )

A. 全球氣候變暖 B. 農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展

C. 交通運(yùn)輸?shù)母纳?/span> D. 農(nóng)業(yè)政策的支持

【2】“北大荒”的開(kāi)發(fā)建設(shè)曾經(jīng)吸引了大量的移民，這些移民的遷入( )

A. 促進(jìn)了當(dāng)?shù)刭Y源開(kāi)發(fā)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B. 減輕了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境壓力

C. 保護(hù)了濕地生態(tài)環(huán)境 D. 改變了當(dāng)?shù)厝丝诘脑鲩L(zhǎng)模式

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】決定地球表面南北回歸線最北、最南界線位置的是

A.地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)B.地球的球體形狀

C.地球在宇宙中的位置D.黃赤交角的大小

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同步練習(xí)冊(cè)答案