【題目】Where does the man probably work?
A. In a supermarket. B. In a bookstore. C. In a library.
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D分別由下面括號(hào)中的粒子結(jié)合而成(陽離子:、Na+、H+;陰離子:Cl、OH、,可重復(fù)選擇),它們均能抑制水的電離。常溫下將一定濃度的各溶液從1 mL稀釋到1 000 mL,pH變化如圖Ⅰ所示。請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)圖Ⅰ的pH變化關(guān)系寫出化學(xué)式:A ,C。
(2)等體積、等物質(zhì)的量濃度的B溶液與D溶液反應(yīng)生成E,E溶液顯酸性,其原因是 。
(3)圖Ⅱ是室溫時(shí)向25 mL某濃度的C溶液中逐漸滴加0.25 mol·L1 A溶液時(shí)pH的變化曲線。G點(diǎn)呈中性,此時(shí),V 10 mL(填“=”“>”或“<”)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料和南美局部區(qū)域圖(圖甲)、氣候資料圖(圖乙),完成下列問題。
羊駝原產(chǎn)于亞馬遜河上游海拔3000米-6500米的安第斯山脈的秘魯中部,棲息于海拔4000米的高原,以高山棘刺植物為食。對(duì)于零下18°C至22°C的高海拔環(huán)境和干旱沙漠環(huán)境有很好的適應(yīng)能力,羊駝毛以其質(zhì)量與色澤獨(dú)一無二的特點(diǎn)而聞名于世深受歐美、日本消費(fèi)者的青睞。羊駝的皮毛可作為羊毛的更高檔替代品。近年來,玻利維亞的羊駝毛紡織品在國(guó)際市場(chǎng)上走俏。
(1)根據(jù)羊駝的生長(zhǎng)習(xí)性,判斷玻利維亞優(yōu)質(zhì)羊駝毛產(chǎn)地并說明理由。
(2)與秘魯相比,分析玻利維亞發(fā)展羊駝生產(chǎn)的不利條件。
(3)分析玻利維亞政府鼓勵(lì)發(fā)展羊駝養(yǎng)殖業(yè)的原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀某城鎮(zhèn)工業(yè)布局簡(jiǎn)圖,回答下列問題。
(1)計(jì)劃在該城市建設(shè)一個(gè)微電子工業(yè)基地,最適合布局在A~E地之間的________地,理由是什么?______
(2)計(jì)劃在B、D、E、F中選擇一個(gè)作為鋼鐵廠的建設(shè)用地,________地最理想,理由是:______
(3)把化工廠布局在該城市的B地是否合理,為什么?______
(4)該城市的自來水廠和紡織廠分別適合布局在圖中的________地和________地。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是
圖1 圖2 圖3
A.圖1表示相同溫度下pH=1的鹽酸和醋酸溶液分別加水稀釋時(shí)pH的變化曲線,其中曲線Ⅱ為鹽酸,且b點(diǎn)溶液的導(dǎo)電性比a點(diǎn)強(qiáng)
B.圖2中純水僅升高溫度,就可以從a點(diǎn)變到c點(diǎn)
C.圖2中在b點(diǎn)對(duì)應(yīng)溫度下,將pH=2的H2SO4與pH=10的NaOH溶液等體積混合后,溶液顯中性
D.用0.010 0 mol·L1硝酸銀標(biāo)準(zhǔn)溶液,滴定濃度均為0.100 0 mol·L1 Cl、Br及I的混合溶液,由圖3曲線,可確定首先沉淀的是Cl
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀表,完成下列要求。
2010年和2014年北京市常住人口變化(單位:萬人)
年份 | 2010年 | 2014年 | |
常住人口總數(shù) | 1961.2 | 2151.6 | |
其中 | 戶籍人口 | 1256.7 | 1332.9 |
外來常住人口 | 704.5 | 818.7 |
(1)表中數(shù)據(jù)顯示,北京市常住人口增長(zhǎng)主要來自 增長(zhǎng)。
2010年人口普查顯示,朝陽區(qū)和海淀區(qū)的常住外來人口超過百萬,昌平區(qū)排在第三位,形成多個(gè)外來人口聚集區(qū)——“城中村”,如圖所示。
(2)“城中村”一般具有交通便利,租金低廉的特點(diǎn),但由于人口高度集中容易出現(xiàn) , 等城市問題。
(3)北京市提出2020年人口控制在2300萬以下的目標(biāo),主要是考慮北京市的 和 條件,尤其是 資源的承載能力。
(4)在控制人口的同時(shí),北京市為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展還應(yīng)采取的措施是 (選擇填空)。
A.實(shí)施南水北調(diào)——提高地域開放程度
B.加強(qiáng)污水處理——提高資源的利用率
C.更多開辟農(nóng)田——提高居民消費(fèi)水平
D.大力發(fā)展工業(yè)——提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】小鼠中有一對(duì)控制灰砂色的基因(T)和正;疑幕(t),位于X染色體上。正常灰色但性染色體組成為XO的雌鼠與灰砂色雄鼠交配,預(yù)期后代表現(xiàn)型之比為(胚胎的存活至少要有一條X染色體)
A.灰砂♀∶灰色♂=2∶1 B.灰砂♀∶灰色♂=1∶2
C.灰砂♀∶灰色♂=1∶1 D.灰砂♀∶灰色♂=3∶1
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】土壤侵蝕是指土壤在水力,風(fēng)力等外力作用下,被破壞、剝蝕、搬運(yùn)的過程.下圖示意印度土壤侵蝕強(qiáng)度空間分布,讀圖回答問題.
(1)指出甲地和乙地土壤侵蝕強(qiáng)度的差異并分析產(chǎn)生差異的自然原因。
(2)從外力的角度說出甲地和丙地土壤侵蝕的差異并說明理由。
(3)簡(jiǎn)述印度應(yīng)對(duì)土壤侵蝕可采取的主要工程性措施。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“某地區(qū)等高線(單位:渭)圖”, 回答下列問題。
【1】圖示區(qū)域最高處與乙村的高差可能為:
A.600渭 B.900渭 C.1 000渭 D.1 200渭
【2】下列地點(diǎn)位于①處視野范圍的是:
A.③鎮(zhèn)、乙村 B.Ⅰ山山頂、②鎮(zhèn)
C.④鎮(zhèn)、Ⅱ山山頂 D.甲村、Ⅰ山山頂
【3】為了將⑤地的鐵礦運(yùn)到③鎮(zhèn)附近加工出口,圖中渭、N、P、Q四條公路線設(shè)計(jì)合理的是:
A.渭線 B.N線 C.P線 D.Q線
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