【題目】下圖為珠江水系圖,據(jù)圖文資料和所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)據(jù)下圖比較昆明和北京兩地氣溫特征的差異,并概括主要影響因素。
(2)運(yùn)用圖中信息,指出梧州——廣州河段河流開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)方向,并具體分析其自然原因。
(3)“2010年春,云南省委基于嚴(yán)重干旱、糧食減產(chǎn)的形勢(shì),決定實(shí)施“全省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)特別行動(dòng)計(jì)劃”,帶動(dòng)云南農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力70萬(wàn)人到沿海就業(yè),保證農(nóng)民增收。”依據(jù)資料,簡(jiǎn)述云南農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的主要原因。
【答案】(1)冬季昆明氣溫高于北京,夏季昆明氣溫低于北京,氣溫年較差昆明小于北京。
影響因素:緯度、地形、季風(fēng)環(huán)流(冬季風(fēng)、大氣環(huán)流)
(2)以航運(yùn)開(kāi)發(fā)為主; 原因:海拔低于74米,地勢(shì)低平,水流平穩(wěn);流域內(nèi)降水豐富,支流眾多,河流徑流量大。
(3)旱災(zāi),政策支持,經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異。
【解析】
試題分析:(1)讀圖,根據(jù)氣溫曲線分析,冬季昆明氣溫高于北京,夏季昆明氣溫低于北京,氣溫年較差昆明小于北京。影響氣溫的因素主要有緯度、地形、季風(fēng)環(huán)流等,昆明緯度低,冬季太陽(yáng)高度比北京大,晝長(zhǎng)時(shí)間比北京長(zhǎng)。昆明北面地形阻擋冬季風(fēng)影響,受冬季風(fēng)影響小,所以氣溫高。昆明地勢(shì)高,位于云貴高原上,夏季氣溫較低 。所以氣溫年較差小。
(2)讀圖,梧州—廣州河段靠近珠江三角洲,海拔低于74米,地勢(shì)低平,水流平穩(wěn)。流域內(nèi)降水豐富,支流眾多,河流徑流量大。區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),運(yùn)輸需求量大,以航運(yùn)開(kāi)發(fā)為主。
(3)根據(jù)材料可知,勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的主要原因是旱災(zāi)。政府安置農(nóng)民就業(yè),保證增收,說(shuō)明有政策支持。到沿海地區(qū),體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異的影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“二分二至”圖,分析回答:
(1)地球公轉(zhuǎn)到B處時(shí)是公轉(zhuǎn)軌道的 點(diǎn)附近,地球公轉(zhuǎn)速度 ;
地球公轉(zhuǎn)到D處時(shí)是公轉(zhuǎn)軌道的 點(diǎn)附近,地球公轉(zhuǎn)速度 。
(2)地球公轉(zhuǎn)一周為 日 時(shí) 分 秒,稱為一個(gè) 。
(3)若自3月21日至6月22日,地球運(yùn)行在公轉(zhuǎn)軌道AB、BC、CD、DA四段中的 段。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】生物量是指在某一特定時(shí)間內(nèi),單位面積或體積內(nèi)所含生物個(gè)體的總重量。最新研究結(jié)果顯示,青藏高原氣候變暖,7~8月降水減少,高寒草地植被生長(zhǎng)格局受到影響,但是氣候變化對(duì)一年中整體的生物量沒(méi)有太大影響。氣候變暖導(dǎo)致青藏高原高寒草地植被( )
A.生長(zhǎng)速度變慢B.最適生長(zhǎng)期提前C.消耗水分減少D.夏季生物量增加
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四種物質(zhì)的組成排列中,地理概念從小到大排序合理的一組是
A.地殼 化學(xué)元素 巖石 礦物
B.地殼 礦物 化學(xué)元素 巖石
C.化學(xué)元素 礦物 巖石 地殼
D.礦物 化學(xué)元素 巖石 地殼
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“20世紀(jì)末部分國(guó)家城市與鄉(xiāng)村人口比例圖”,完成下列問(wèn)題。
【1】圖示國(guó)家城市化水平最高的是
A. 日本 B. 英國(guó) C. 美國(guó) D. 法國(guó)
【2】據(jù)圖判斷,下列說(shuō)法正確的是
A. 中國(guó)和印度城市人口數(shù)量相同
B. 巴西和美國(guó)城市化速度相同
C. 發(fā)展中國(guó)家間城市化水平差異較大
D. 巴西等南美國(guó)家存在“滯后城市化”現(xiàn)象
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列地區(qū)中,資源條件最適宜建太陽(yáng)能發(fā)電站的是
A. 山東丘陵 B. 東南丘陵 C. 柴達(dá)木盆地 D. 黃土高原
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】古人在一篇游記中寫(xiě)道:“登高南望,俯視太行諸山,晴嵐可愛(ài)。北顧但寒沙衰草……”據(jù)此回答下面小題。
【1】游記作者登臨之地可能是( )
A. 陰山 B. 秦嶺
C. 長(zhǎng)城 D. 大興安嶺
【2】游記作者北顧的是( )
A. 青藏高原深秋景象
B. 云貴高原深秋景象
C. 黃土高原深秋景象
D. 內(nèi)蒙古高原深秋景象
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)某區(qū)域等高線(單位:m)地形圖”,回答下列各題
【1】D點(diǎn)的海拔可能為
A.142 m B.192 m C.98 m D.298 m
【2】下列說(shuō)法正確的是
A.圖中A處地勢(shì)落差大,宜建水電站
B.觀察者在B處可直接觀察到C處
C.圖中的湖泊是外流湖、咸水湖
D.該地區(qū)發(fā)展立體農(nóng)業(yè),合理利用有限的土地資源
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題。
【1】圖中①和②處發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要制約因素分別是
A.地形、水源 B.水源、熱量
C.水源、光照 D.土壤、地形
【2】圖中②所在的省區(qū),豐富的可再生新能源主要有
A.太陽(yáng)能、生物能 B.風(fēng)能、石油
C.地?zé)崮堋⑻烊粴?/span> D.太陽(yáng)能、地?zé)崮?/span>
【3】圖中③所示山區(qū)是我國(guó)第二大林區(qū),但樹(shù)種卻比東北第一大林區(qū)豐富,其主要原因是③所示山區(qū)
A.年降水量大、氣溫高
B.光照和熱量條件好
C.緯度低、海拔高
D.土壤肥沃、水源充足
【4】圖中④處所示地形單元的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型和重要農(nóng)產(chǎn)品組合正確的是
A.綠洲灌溉農(nóng)業(yè)——棉花
B.河谷灌溉農(nóng)業(yè)——小麥
C.溫草原畜牧業(yè)——細(xì)毛羊
D.山地畜牧業(yè)——灘羊
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