【題目】The children went home from the grammar school, their lessons ______ for the day.

A．finishing B．finished

C．had finished D．were finished

【答案】B

【解析】句意：那天的課程一結(jié)束，孩子們紛紛從那所文法學(xué)校回家。根據(jù)兩句之間用逗號(hào)連接，但沒(méi)有連詞，而且主語(yǔ)不同，故判斷后一句是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，排除C、D項(xiàng)。lesson與finish是被動(dòng)關(guān)系，故選B項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】尼日利亞是非洲人口最多的國(guó)家，資源豐富，油氣產(chǎn)業(yè)占國(guó)民經(jīng)濟(jì)絕對(duì)主導(dǎo)地位。作為新興市場(chǎng)，吸引了多國(guó)投資。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。

材料一：尼日利亞簡(jiǎn)圖

材料二：尼日利亞廣東經(jīng)濟(jì)貿(mào)易合作區(qū)是我國(guó)首批8個(gè)境外經(jīng)貿(mào)合作區(qū)之一，至2014年底，已有50多家企業(yè)入駐，類型涵蓋建材行業(yè)、家用電器、輕工、鞋帽、家具行業(yè)、包裝材料等領(lǐng)域。尼日利亞是泛美協(xié)定成員國(guó)之一，產(chǎn)品出口歐美實(shí)行零關(guān)稅，無(wú)配額限制。

（1）描述尼日利亞的地理位置特征。

（2）比較邁杜古里和拉各斯氣候特征的異同。

（3）說(shuō)明粵尼經(jīng)貿(mào)合作區(qū)布局于拉各斯的有利區(qū)位條件。

（4）尼日利亞北部灌溉農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)生產(chǎn)規(guī)模大，當(dāng)?shù)刂饕沫h(huán)境問(wèn)題是___________，簡(jiǎn)析其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程中可能采取的應(yīng)對(duì)措施。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】和平共處五項(xiàng)原則之所以逐漸得到國(guó)際社會(huì)的廣泛認(rèn)可，成為解決國(guó)與國(guó)之間問(wèn)題的基本準(zhǔn)則，主要是由于它

A．消除了不同國(guó)家之間的分歧 B．根本上消除了霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治

C．得到了廣大亞非國(guó)家的認(rèn)可 D．超越了意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度的差異

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】12月22日，我國(guó)某中學(xué)地理小組進(jìn)行太陽(yáng)高度角和當(dāng)?shù)亟?jīng)緯度觀測(cè)，操作方法是：在操場(chǎng)上選擇一點(diǎn)A處，垂直于一個(gè)竹竿（竿長(zhǎng)2米）畫(huà)一個(gè)半徑為2米的圓圈，將觀測(cè)到的竿端點(diǎn)在地面所投影的變化記錄在操場(chǎng)平地上，如圖所示，據(jù)此完成問(wèn)題。

【1】

A. 122．5°E,21°34′N B. 120°E,45°N

C. 117．5°E,21°34′N D. 120°E,23°26′N

【2】

A. 4月4日前后 B. 6月22日前后

C. 7月5日前后 D. 9月9日前后

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)我國(guó)瀕臨的海洋、海峽描述正確的是( )

A. 四大領(lǐng)海由南到北依次是：南海，東海，渤海，黃海

B. 我國(guó)最大的漁場(chǎng)是位于東海的舟山漁場(chǎng)

C. 臺(tái)灣海峽西側(cè)的省級(jí)行政區(qū)劃簡(jiǎn)稱粵

D. 瓊州海峽只是一個(gè)海峽，算不上是我國(guó)的一個(gè)內(nèi)海

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“漁光互補(bǔ)”是在水面上架設(shè)太陽(yáng)能電池板發(fā)電，水域用于水產(chǎn)養(yǎng)殖的生產(chǎn)模式，在我國(guó)中東部地區(qū)得到推廣應(yīng)用。下圖為 “漁光互補(bǔ)”產(chǎn)業(yè)園景觀圖。完成下列問(wèn)題。

【1】“漁光互補(bǔ)”生產(chǎn)模式的最大優(yōu)勢(shì)是

A. 提高漁業(yè)產(chǎn)量 B. 提高土地利用效率

C. 減少魚(yú)塘蒸發(fā)量 D. 提高太陽(yáng)能發(fā)電率

【2】下列最適宜推廣該生產(chǎn)模式的省份是

A. 內(nèi)蒙古 B. 山西 C. 四川 D. 江蘇

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】紅水河為西江上游的別稱，流域內(nèi)山嶺連綿，地形崎嶇，水力資源十分豐富，它的梯級(jí)開(kāi)發(fā)已被我國(guó)列為國(guó)家重點(diǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】紅水河水電梯級(jí)開(kāi)發(fā)對(duì)珠江三角洲地區(qū)的主要影響有

①滿足用電需求的增長(zhǎng) ②改變以煤為主的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)

③改善大氣環(huán)境質(zhì)量 ④不易出現(xiàn)淤積減慢或侵蝕后退

A．①② B．②③ C．①③ D．③④

【2】下列符合紅水河流域綜合開(kāi)發(fā)利用方向的是

A．微電子工業(yè) B．建設(shè)商品糧基地

C．有色金屬冶煉工業(yè) D．發(fā)展甜菜、花卉等城郊農(nóng)業(yè)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為各種成土因素作用示意圖。讀圖回答下面小題。

【1】土壤的形成過(guò)程中最活躍的因素是(　　)

A. 地形 B. 人類活動(dòng)

C. 氣候 D. 生物

【2】有關(guān)氣候與土壤的關(guān)系的說(shuō)法，正確的是(　　)

A. 在寒冷的氣候條件下，土壤中的有機(jī)質(zhì)含量較少

B. 在常年溫暖濕潤(rùn)的氣候條件下，化學(xué)分解作用和微生物分解作用都較快

C. 在常年溫暖濕潤(rùn)的氣候條件下，土壤中的有機(jī)質(zhì)含量較多

D. 氣候只能直接影響土壤的水熱狀況和土壤中物理、化學(xué)過(guò)程的性質(zhì)與強(qiáng)度

【3】陡峭的山坡上難以發(fā)育成深厚土壤的原因是(　　)

A. 地表疏松物質(zhì)的遷移速度快

B. 地表疏松物質(zhì)的侵蝕速率較慢

C. 光熱條件差

D. 水分條件差

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在地質(zhì)年代較老的褶皺構(gòu)造地區(qū)常出現(xiàn)背斜成谷、向斜成山的“地形倒置”現(xiàn)象。下圖為地形倒置形成過(guò)程示意圖，據(jù)此完成下列各題。

【1】按地形倒置形成的時(shí)間順序，下列排序正確的是

A. ①②③④ B. ①④②③ C. ③②④① D. ①④③②

【2】下列敘述正確的是

A. 圖中地形是內(nèi)外力綜合作用的結(jié)果

B. 巖層彎曲變形越強(qiáng)烈越有利于地形倒置的形成

C. 巖層抗風(fēng)化能力越低越不利于地形倒置的形成

D. 背斜頂部受擠壓作用，物質(zhì)堅(jiān)實(shí)，不易被侵蝕

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同步練習(xí)冊(cè)答案