年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
臺(tái)灣是中華人民共和國(guó)神圣不可分割的一部分。結(jié)合以下材料,回答問(wèn)題:
材料一:臺(tái)灣島每年的水資源總量約為641億立方米,而能利用到的總水量大約只有207億立方米,僅占水資源總量的三分之一。
材料二:2008年12月15日,海峽兩岸直接“三通”(通郵、通航、通商)全面啟動(dòng),兩岸交流掀開(kāi)了歷史新篇章。
材料三:計(jì)劃修建的連接海峽兩岸的臺(tái)灣海峽隧道工程線路有北線、中線,南線三個(gè)方案。如圖所示:
臺(tái)灣海峽隧道工程三方案比較:
北線方案:福清――平潭島――新竹,長(zhǎng)約122公里。
中線方案:莆田笏石――南日島――苗栗,長(zhǎng)約128公里。
南線方案:廈門――金山――澎湖――嘉義,長(zhǎng)約174公里。
地質(zhì)狀況比較:
歷史上北線方案末有超過(guò)7級(jí)的大地震,現(xiàn)今地震活動(dòng)性一般,僅有5級(jí)左右中等地震,頻度較低;南線方案也有5級(jí)6級(jí)地震。中線方案雖歷史上無(wú)超過(guò)7級(jí)大地震,但一般有5級(jí)6級(jí)中強(qiáng)地震,現(xiàn)今地震頻度略高。
材料四:一篇臺(tái)灣游記中寫(xiě)道:今天游覽了壯麗驚險(xiǎn)的海岸。一路上,只見(jiàn)層層疊疊直向遠(yuǎn)處延伸的巖壁,以垂直的角度向海平面急降。筑在斷崖中間的公路,在隧道的阻隔下,斷斷續(xù)續(xù)出現(xiàn),如一條上不著天、下不著地的空中走廊,鑲在猙獰的大理石崖壁上……
(1)試從自然地理角度方面分析臺(tái)灣島水資源可利用率低的原因。
(2)分析兩岸直接通航為什么能夠給臺(tái)灣運(yùn)輸業(yè)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益。
(3)根據(jù)題中信息判斷:在建設(shè)臺(tái)灣海峽隧道工程的三個(gè)方案中,為什么首選北線方案?分析建設(shè)該工程的意義。
(4)材料四所反映的陡峭海岸應(yīng)分布在臺(tái)灣的哪一地區(qū)?其形成的主要原因是什么?
(5)據(jù)調(diào)查資料顯示,大陸居民愿去臺(tái)灣旅游的愿望特別強(qiáng)烈,試從旅游資源評(píng)價(jià)角度分析該現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一 一篇游記中寫(xiě)道:今天游覽了壯麗驚驗(yàn)的海岸。一路上,只見(jiàn)層層疊疊直向遠(yuǎn)處延伸的巖壁,以垂直的角度向海平面急降。筑在斷崖中間的公路,在隧道的阻隔下,斷斷續(xù)續(xù)出現(xiàn),如一條上不著天,下不著地的空中走廊,鑲在猙獰的大理石崖壁上……
材料二 臺(tái)灣島冬夏氣溫分布示意圖
(1)材料一所反映的海岸應(yīng)是臺(tái)灣島的西海岸還是東海岸?這種海岸的形成原因是什么?
(2)臺(tái)灣島冬季和夏季氣溫分布的特點(diǎn)分別是什么?其原因是什么?
(3)兩岸直接“三通”后大量游客前往臺(tái)灣阿里山少數(shù)民族區(qū)旅游,對(duì)該地地方文化將會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響?
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com