【題目】 敦德吉林（39°35′N，102°15′E）是巴丹吉林沙漠中的一個(gè)咸水湖。鉆孔1、鉆孔2為取水孔。下圖為巴丹吉林沙漠南緣部分地區(qū)地質(zhì)剖面圖。

據(jù)此完成下列各題。

【1】圖示地區(qū)

A. 沙丘海拔高度約為200米B. 整體地勢南高北低

C. 鉆孔1處地下水埋深最深D. 北大山屬于褶皺山

【2】敦德吉林湖泊水的補(bǔ)給主要來源于

A. 大氣降水B. 河流水

C. 冰川融水D. 海洋水

【答案】

【1】B

【2】A

【解析】

【1】縱軸表示海拔高度，圖示地區(qū)沙丘海拔高度范圍約1200-1400米，A錯(cuò)。結(jié)合指向標(biāo)，整體地勢南高北低，B對。根據(jù)圖示鉆孔深度，鉆孔2處地下水埋深最深 ，C錯(cuò)。北大山的巖石是花崗巖，屬于巖漿侵入地殼冷凝形成，不是褶皺山，D錯(cuò)。

【2】敦德吉林湖位于沙漠中，沒有河流流入，B錯(cuò)。北大山海拔低，沒有永久冰川分布，沒有冰川融水補(bǔ)給，C錯(cuò)。湖泊距海遠(yuǎn)，海拔較高，沒有海水補(bǔ)給，D錯(cuò)。湖泊是咸水湖，區(qū)域內(nèi)雖然降水少，但湖泊水的補(bǔ)給主要來源于大氣降水，A對。

圖示地區(qū)沙丘海拔高度范圍約1200-1400米。結(jié)合指向標(biāo)，整體地勢南高北低。根據(jù)圖示鉆孔深度，鉆孔2處地下水埋深最深。北大山海拔低，沒有永久冰川分布，沒有冰川融水補(bǔ)給。湖泊距海遠(yuǎn)，海拔較高，沒有海水補(bǔ)給。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】灣區(qū)經(jīng)濟(jì)是一種重要的濱海經(jīng)濟(jì)形態(tài)。讀圖a和圖b，回答下列各題。

【1】五大灣區(qū)

A. 各主要城市均衡發(fā)展，分工明確

B. 主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為高技術(shù)、高附加值的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)

C. 以天然港口為發(fā)展基礎(chǔ)，始終以海運(yùn)為主要對外聯(lián)系方式

D. 依托核心城市發(fā)達(dá)的交通和對外交往能力，帶動區(qū)域發(fā)展

【2】與舊金山灣區(qū)相比

A. 東京灣區(qū)經(jīng)濟(jì)效率更高B. 粵港澳灣區(qū)制造業(yè)比重更大

C. 紐約灣區(qū)信息產(chǎn)業(yè)更發(fā)達(dá)D. 杭州灣區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起步更早

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為我國某時(shí)期雨帶分布圖（陰影區(qū)為雨帶）。讀下圖，完成下列各題。

【1】一般情況下，該時(shí)期最可能為

A.4、5月B.6、7月C.7、8月D.9、10月

【2】此時(shí)武漢和北京的天氣特征分別是

A.炎熱干燥、炎熱干燥B.炎熱干燥、高溫多雨

C.高溫多雨、炎熱干燥D.高溫多雨、高溫多雨

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】（地理—選修6：環(huán)境保護(hù)）閱讀材料，回答問題。

　　我國紅壤區(qū)主要分布在南方地區(qū)，紅壤區(qū)現(xiàn)有耕地面積約占全國耕地面積的1/4，是我國重要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地。下圖示意坡度與土壤沖刷量的關(guān)系。

說出Ⅱ坡度范圍內(nèi)最易發(fā)生的生態(tài)環(huán)境問題及其自然原因，并提出合理的土地利用方式。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】天際線反映城市建筑的融化結(jié)構(gòu)和布局，又稱為城市輪廓或全景。讀南京市主城區(qū)天際線示意圖，完成下列各題。

【1】2000年－2012年間，南京市最主要擴(kuò)張方向是

A.東南B.東北C.西南D.西北

【2】2000－2012年，城市重心變化對南京市發(fā)展帶來的影響可能是

A.出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象B.緩解市中心用地壓力

C.減輕市區(qū)通勤壓力D.增大中心區(qū)人口密度

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 從溝壑源頭起至溝尾，每隔一定距離種植一道樹網(wǎng)，每道樹網(wǎng)至少有1欄樹網(wǎng)。該樹網(wǎng)的種植方法是:在溝壑底部直立種植2棵以上樹種，在溝壑兩壁各橫向種植I棵以上樹種，如圖甲；或在溝壑底部離直立樹種一定距離對應(yīng)種植2棵以上樹種，此樹種與地面成一定角度，并與直立樹種相交，如圖乙。

據(jù)此完成下列各題。

【1】該措施實(shí)施的主要目的是

A. 人造景觀，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游B. 植樹造林，獲取木材效益

C. 擴(kuò)大耕地面積，增產(chǎn)糧食D. 恢復(fù)溝壑植被，攔截泥沙

【2】下列地形區(qū)，最適宜大規(guī)模普及樹網(wǎng)的是

A. 東南丘陵B. 青藏高原

C. 撒哈拉地區(qū)D. 東西伯利亞山地

【3】在陡坡、雨量大的大型溝壑建設(shè)樹網(wǎng)時(shí)，應(yīng)使

A. 各道樹網(wǎng)間距較小、圖甲模式

B. 各道樹網(wǎng)間距較大、圖甲模式

C. 各道樹網(wǎng)間距較小、圖乙模式

D. 各道樹網(wǎng)間距較大、圖乙模式

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)旅游作為一項(xiàng)新的旅游項(xiàng)目,已成為世界潮流。20 世紀(jì) 60 年代初,西班牙農(nóng)場主把自家房屋改造裝修,用來接待前來觀光度假的游客,這被認(rèn)為是農(nóng)業(yè)旅游的起源。后來,農(nóng)業(yè) 旅游又向深層次發(fā)展,游客不僅“看”而且“干”,由過去欣賞結(jié)果,變?yōu)閰⑴c過程,真正體驗(yàn) 農(nóng)活的“原汁原味”。如今,在一些國家成地區(qū)出現(xiàn)了更高級的農(nóng)業(yè)旅游形式:租地自種。下圖為天津薊縣農(nóng)業(yè)旅游景觀圖。讀圖冋答問題。

指出圖中農(nóng)業(yè)旅游體現(xiàn)的特色,并簡析我國 發(fā)展農(nóng)業(yè)旅游的意義。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為太陽直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動軌跡示意圖，據(jù)此完成下面小題。

【1】當(dāng)?shù)厍蚶@日公轉(zhuǎn)至圖中④點(diǎn)與⑤點(diǎn)之間時(shí)，被亞洲大陸上的氣壓中心

切斷的氣壓帶是（　�。�

A.副熱帶高壓帶B.副極地低壓帶

C.赤道低壓帶D.極地高壓帶

【2】當(dāng)?shù)厍蚶@日公轉(zhuǎn)至圖中②點(diǎn)附近時(shí)，上海的盛行風(fēng)風(fēng)向?yàn)椋ā　。?/span>

A.西北風(fēng)B.東北風(fēng)

C.西南風(fēng)D.東南風(fēng)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“大氣受熱過程示意圖”，完成下面小題。

【1】近地面大氣的主要直接熱源是

A. ①B. ②C. ③D. ④

【2】圖中⑤表示大氣的

A. 吸收作用B. 反射作用C. 保溫作用D. 輻射作用

【3】倡導(dǎo)低碳生活，減少CO2排放可以使

A. ①增強(qiáng)B. ③減弱C. ④減弱D. ⑤增強(qiáng)

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同步練習(xí)冊答案