【題目】（5～10分鐘步行路程）為半徑建立集商業(yè)、工作、文化教育、居住等為一體的區(qū)域中心。下圖為“TOD開(kāi)發(fā)模式示意圖”，據(jù)此完成各題。

【1】圖中A、B、C三類(lèi)城市功能區(qū)分別為

A. 居住區(qū)、辦公區(qū) 、核心商業(yè)區(qū)

B. 居住區(qū)、核心商業(yè)區(qū)、辦公區(qū)

C. 核心商業(yè)區(qū)、居住區(qū)、辦公區(qū)

D. 辦公區(qū)、核心商業(yè)區(qū)、居住區(qū)

【2】TOD開(kāi)發(fā)模式可以

A. 完全用步行替代公共交通

B. 降低土地利用密度

C. 減少人口“鐘擺式”流動(dòng)導(dǎo)致的交通擁堵

D. 降低區(qū)域人口密度

【答案】

【1】B

【2】C

【解析】

試題分析：

【1】根據(jù)距離市中心遠(yuǎn)近不同功能區(qū)的付租能力確定A為居住區(qū)、B為核心商業(yè)區(qū)、C為辦公區(qū)

【2】根據(jù)題意，TOD開(kāi)發(fā)模式可以減少人口“鐘擺式”流動(dòng)導(dǎo)致的交通擁堵，C正確。

【思路點(diǎn)撥】本題要認(rèn)真分析題目信息，并用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

【知識(shí)點(diǎn)】本題考查城市功能區(qū)的分布和解讀信息的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“工業(yè)區(qū)位因素影響力模式圖”(圖中各點(diǎn)與中心距離的長(zhǎng)短表示各區(qū)位因素影響程度的大小),回答下列各題。

【1】與圖示區(qū)位條件相匹配的工廠(chǎng)是:( )

A. ①—石油化工廠(chǎng) B. ②—電子裝配

C. ③—家具廠(chǎng) D. ④—甘蔗制糖廠(chǎng)

【2】下列區(qū)域工業(yè)發(fā)展規(guī)劃合理的是:( )

A. 意大利中部地區(qū)—③ B. 美國(guó)東北工業(yè)地帶—②

C. 我國(guó)珠三角地區(qū)—④ D. 美國(guó)的“硅谷”—①

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】《中國(guó)功夫電影對(duì)中華民族精神的闡釋與傳達(dá)》一文指出，中華民族精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是數(shù)千年來(lái)綿延于華夏民族之中的強(qiáng)大凝聚力，是維系多民族國(guó)家統(tǒng)一的紐帶。這說(shuō)明中華民族精神是 (　　)

①支撐中華民族生存和發(fā)展的精神支柱　

②中華民族經(jīng)濟(jì)和政治發(fā)展的決定力量　

③推動(dòng)中華民族繁榮和強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ)　

④維系中華各民族共同生活的精神紐帶

A．①③ B．②③ C．②④ D．①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“海綿城市”是指城市能夠像海綿一樣，在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”，下雨時(shí)吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時(shí)將蓄存的水“釋放”并加以利用。下圖是城市道路綠化帶景觀圖片。完成以下問(wèn)題。

【1】四幅圖中的城市道路綠化帶，最能體現(xiàn)海綿城市建設(shè)理念的是

A．圖a B．圖b

C．圖c D．圖d

【2】“海綿城市”建設(shè)對(duì)水循環(huán)環(huán)節(jié)的影響，正確的有

①調(diào)節(jié)地表徑流 ②調(diào)節(jié)水汽輸送

③增加大氣降水 ④增加地表下滲

A．①② B．①④

C．②③ D．③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)四個(gè)地區(qū)簡(jiǎn)圖。回答下列問(wèn)題。

【1】四幅圖的工業(yè)地域類(lèi)型，其中與“第三意大利”類(lèi)似的是

A．甲圖 B．乙圖 C．丙圖 D．丁圖

【2】有關(guān)圖中四地農(nóng)業(yè)發(fā)展著眼點(diǎn)的敘述，正確的是

A．甲地排干沼澤地水分，擴(kuò)大農(nóng)耕用地

B．乙地進(jìn)行土地改良，提高糧食產(chǎn)量

C．丙地大量使用化肥，發(fā)展立體農(nóng)業(yè)

D．丁地大力種植小麥、玉米等糧食作物

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】Where does this conversation most probably take place?

A.On an airplane.

B.In a bookstore.

C.At a post office.

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】完成各題。

【1】

A. 年徑流和輸沙量都增大

B. 年徑流和輸沙量都減小

C. 年徑流量增大，輸沙量減小

D. 年徑流量減小，輸沙量增大

【2】

A. 全球氣候變暖 B. 上游植樹(shù)造林

C. 流域降水增多 D. 上游修建水庫(kù)

【3】

A. 三角洲增長(zhǎng)減慢 B. 淤積增加，河床抬升

C. 洪澇災(zāi)害加重 D. 土地荒漠化

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)不同程度荒漠的治理思路，正確的是（ ）

A. 半干旱農(nóng)牧過(guò)渡和旱農(nóng)區(qū)應(yīng)當(dāng)建立以綠洲為中心的防護(hù)體系

B. 對(duì)正在發(fā)展中的荒漠化土地要設(shè)法扭轉(zhuǎn)

C. 對(duì)已經(jīng)發(fā)生荒漠化的土地主要還是放棄

D. 西北干旱半干旱區(qū)對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的最主要影響是資源缺乏

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】What will they do tonight?

A.Play music.

B.Dance.

C.Hear music.

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同步練習(xí)冊(cè)答案