【題目】 中國(guó)科學(xué)院紫金山天文臺(tái)工作人員于2016年12月6日在太陽(yáng)觀測(cè)圖像中發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)“臉上”新長(zhǎng)出一顆“大痣”(如下圖所示),其面積是地球表面積的數(shù)倍,中心區(qū)域的溫度約為3 600攝氏度,而邊緣地區(qū)則要超過(guò)5 800攝氏度。
據(jù)此回答下列各題。
【1】該“大痣”出現(xiàn)在太陽(yáng)的( )
A. 光球?qū)?/span>B. 色球?qū)?/span>C. 日冕層D. 中心區(qū)域
【2】下列現(xiàn)象和太陽(yáng)活動(dòng)無(wú)關(guān)的是( )
A. 短波通訊中斷B. 兩極地區(qū)的極光現(xiàn)象
C. 指南針失靈D. 太陽(yáng)東升西落
【答案】
【1】A
【2】D
【解析】
【1】根據(jù)材料得知,該“大痣”的出現(xiàn),能被人類(lèi)觀測(cè)到,說(shuō)明是在太陽(yáng)表層,而不是中心區(qū)域,D不符!按箴搿敝行臏囟容^邊緣低,溫度較低顏色相比周邊更暗,呈現(xiàn)黑色,是太陽(yáng)大氣光球?qū)拥暮谧,A正確。耀斑是色球?qū)映霈F(xiàn)的太陽(yáng)活動(dòng),而不是黑子,B不選。太陽(yáng)風(fēng)是日冕層的太陽(yáng)活動(dòng),是太陽(yáng)大氣層向外射出的帶電粒子流,與材料表述的形態(tài)不同,C錯(cuò)誤。
【2】考查太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響,通常太陽(yáng)活動(dòng)產(chǎn)生的短波輻射和高能帶電粒子流能干擾地球電離層,影響無(wú)線電短波通訊,A與太陽(yáng)活動(dòng)有關(guān)。太陽(yáng)活動(dòng)拋出的帶電粒子流與兩極地區(qū)大氣碰撞,形成極光;帶電粒子流會(huì)擾亂地球磁場(chǎng),造成指南針失靈,BC項(xiàng)也有關(guān)。太陽(yáng)東升西落是因?yàn)榈厍蜃赞D(zhuǎn),與太陽(yáng)活動(dòng)無(wú)關(guān),故選D。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“北半球‘二分二至日’的地球位置示意圖”,完成下列要求。
(1)在圖上用箭頭畫(huà)出地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的方向。
(2)寫(xiě)出節(jié)氣名稱(chēng):①________;④________。
(3)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)速度達(dá)到一年中最大值時(shí),它剛好位于公轉(zhuǎn)軌道上的( )
A.①附近 B.②附近
C.③附近 D.④附近
(4)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到⑤位置時(shí),北京的晝夜長(zhǎng)短狀況是________,晝夜長(zhǎng)短的變化趨勢(shì)是________。
(5)當(dāng)?shù)厍蛭挥冖尬恢脮r(shí),太陽(yáng)直射的位置正處于下圖中的________(填字母代碼)段。
(6)在a段過(guò)程中地球公轉(zhuǎn)速度的變化為_(kāi)_______。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某野外求生訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行荒島求生訓(xùn)練時(shí),在沙灘上利用水循環(huán)原理獲取淡水,如圖甲所示。圖乙為當(dāng)日塑料薄膜上下氣溫變化示意圖。據(jù)此完成下面小題。
【1】圖甲獲取淡水過(guò)程中,取水管模仿的水循環(huán)的環(huán)節(jié)是
A. 蒸發(fā) B. 降水 C. 水汽輸送 D. 徑流
【2】讀圖甲和圖乙,關(guān)于該取水裝置說(shuō)法正確的是
A. 當(dāng)日,最容易獲取淡水的時(shí)段是6點(diǎn)后
B. 當(dāng)日,最容易獲取淡水的時(shí)段是15點(diǎn)后
C. 膜下氣溫比膜上氣溫高,是因?yàn)樗芰媳∧ぴ鰪?qiáng)裝置內(nèi)部的太陽(yáng)輻射
D. 膜下氣溫比膜上氣溫高,是因?yàn)樗芰媳∧p少了地面輻射的散失
【3】沿海各地沒(méi)用此法獲取淡水的最主要原因是
A. 成本高 B. 破壞環(huán)境 C. 效率低 D. 技術(shù)不成熟
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合下圖,回答問(wèn)題。
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中的線段中標(biāo)上箭頭,用以表示出該地區(qū)的水循環(huán)過(guò)程。
(2)若圖中的山脈常年白雪皚皚,且該地區(qū)氣候較為濕潤(rùn),則圖中河流的水源補(bǔ)給類(lèi)型主要有________、________、________、________。
(3)如果該地區(qū)位于亞洲東部,則圖中河流徑流量最大的季節(jié)是________,判斷理由是________。
(4)結(jié)合水循環(huán)原理,說(shuō)明植被破壞產(chǎn)生的主要影響是:使河流徑流的________、________增大;使沖積扇和三角洲的面積________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】雪線是山地常年積雪帶的下界,主要受降水量、氣溫、坡向等因素的影響。植物抱子或花粉在盛行風(fēng)吹送下,隨著降雪封閉在冰川中,這是研究區(qū)域環(huán)境變化的重要依據(jù)。右圖示意安第斯山脈的所在位置,據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】M山雪線最高的月份和坡向是
A. l月,東坡 B. l月,西坡
C. 7月,東坡 D. 7月,西坡
【2】鉆取的表層冰芯樣本中,抱粉類(lèi)型最豐富的冰芯來(lái)自
A. M山的東坡 B. M山的西坡
C. N山的東坡 D. N山的西坡
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)某海濱地區(qū)不同時(shí)間旗幟主要飄動(dòng)方向示意圖,完成下列各題。
【1】若旗幟飄動(dòng)方向反映的是該地一日內(nèi)主要風(fēng)向的變化,則( )
A. 甲為白天,吹海風(fēng) B. 乙為白天,吹陸風(fēng)
C. 甲為夜晚,吹陸風(fēng) D. 乙為夜晚,吹海風(fēng)
【2】若旗幟飄動(dòng)方向反映的是該地一年中盛行風(fēng)向的變化,則( )
A. 甲為春季 B. 甲為夏季
C. 乙為冬季 D. 乙為夏季
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)部分地區(qū)示意圖”,完成下列各題。
【1】圖中A—B—C三地陸地自然帶依次是( )
A. 溫帶荒漠帶、草原帶、森林帶B. 溫帶森林帶、草原帶、荒漠帶
C. 常綠闊葉林帶、草原帶、荒漠帶D. 荒漠帶、草原帶、落葉林帶
【2】有關(guān)上圖中A、B、C三地陸地自然帶地域分異的正確說(shuō)法是( )
①產(chǎn)生這種分異的主要原因是水分差異 ②產(chǎn)生這種分異的主要原因是熱量差異
③三個(gè)自然帶由沿海向內(nèi)陸更替 ④三個(gè)自然帶由低緯向高緯更替
A. ①③B. ②③C. ②④D. ③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“我國(guó)不同緯度的兩座東西走向山脈的垂直自然帶分布圖”,讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中字母所代表的坡向:B表示_______(南/北)坡,D表示________(南/北)坡。
(2)簡(jiǎn)析乙山D坡自然帶數(shù)目多的原因。
(3)與乙山的針葉林相比,甲山的云杉林分布較低,試簡(jiǎn)要分析主要原因。
(4)簡(jiǎn)析甲山A坡沒(méi)有云杉林的主要原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是“某區(qū)域地質(zhì)剖面簡(jiǎn)圖”。讀圖完成下列小題。
【1】圖中甲乙丙三處的地質(zhì)構(gòu)造分別是
A. 斷層、向斜、背斜 B. 向斜、斷層、背斜
C. 斷層、背斜、向斜 D. 背斜、向斜、斷層
【2】成因與乙處地質(zhì)構(gòu)造相符的山地是
A. 華山 B. 泰山 C. 喜馬拉雅山 D. 廬山
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