【題目】讀下面的“北半球某天氣系統(tǒng)形成示意圖”,回答問(wèn)題。
(1)圖中虛線箭頭表示________,實(shí)線箭頭表示________。
(2)從氣壓狀況方面分析,甲表示________,乙表示________。
(3)從氣流狀況方面分析,甲表示________,乙表示________。
(4)一般情況下,受甲控制的地區(qū),天氣________,當(dāng)乙過(guò)境時(shí),常出現(xiàn)________天氣。
(5)從圖中可以看出,北半球氣旋的東部吹________風(fēng),反氣旋的東部吹 ________風(fēng)。
【答案】水平氣壓梯度力 風(fēng)向 高壓 低壓 反氣旋 氣旋 晴朗 陰雨 偏南 偏北
【解析】
(1)圖中虛線箭頭均由高壓指向低壓且與等壓線垂直,應(yīng)為水平氣壓梯度力。實(shí)線箭頭沿虛線箭頭向右偏轉(zhuǎn)應(yīng)為風(fēng)向。
(2)甲圖由中心向外側(cè)氣壓由高到低,應(yīng)為高壓系統(tǒng),乙圖由中心向外側(cè)氣壓由低到高,應(yīng)為低壓系統(tǒng)。
(3)從氣流運(yùn)動(dòng)狀況看,甲圖空氣順時(shí)針輻散應(yīng)為北半球反氣旋,乙圖氣流逆時(shí)針輻合應(yīng)為北半球氣旋。
(4)高壓(反氣旋)控制下的地區(qū)盛行下沉氣流,氣溫升高水汽不易凝結(jié),天氣晴朗。低壓(氣旋)控制下的地區(qū)盛行上升氣流,氣溫降低水汽易凝結(jié),天氣以陰雨為主。
(5)風(fēng)向的名稱以風(fēng)的來(lái)向命名,根據(jù)圖中大氣運(yùn)動(dòng)方向可知,北半球氣旋的東部吹偏南(東南)風(fēng),反氣旋的東部吹偏北(西北)風(fēng)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“氣壓帶和風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)示意圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)由于________的季節(jié)移動(dòng),導(dǎo)致______和________的季節(jié)移動(dòng),其規(guī)律是:就北半球來(lái)說(shuō),夏季________移,冬季________移。
(2)圖中北半球節(jié)氣:A________、B________、C________。
(3)圖中氣壓帶:甲是________,乙是________。
(4)下列現(xiàn)象發(fā)生的時(shí)間或與哪一幅圖表示的時(shí)間相吻合?
①北半球的熱帶草原氣候進(jìn)入多雨的濕季。(____)
②上海為一年中白晝最短、正午太陽(yáng)高度角最低的時(shí)間。(____)
③西伯利亞成為北半球的寒冷中心。(____)
④我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)形成伏旱天氣。(____)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是烏蘭巴托、平壤、東京三城市的氣候資料,讀后回答問(wèn)題。
(1)A城市名稱是________, B城市名稱是_________。
(2)城市A的氣候類型是_______,其最高氣溫出現(xiàn)在8月,說(shuō)明該地氣候受__________的影響較大。
(3)城市C的氣候類型是_____________,其氣溫的年較差最_______,降水量最________,說(shuō)明該地的氣候受________的影響較大。
(4)從城市A經(jīng)城市B到城市C,其氣候具有從________性向_______性過(guò)渡的特點(diǎn)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“甲、乙兩個(gè)國(guó)家輪廓簡(jiǎn)圖”,回答下面問(wèn)題。
【1】下列選項(xiàng)中屬于兩國(guó)共有的地理特征是( )
A.自然帶都以熱帶雨林帶為主
B.首都的氣候特征相同
C.都有豐富的鐵礦資源
D.圖示河流的汛期相同
【2】關(guān)于兩國(guó)人口集中于東南部原因的敘述,不正確的是( )
A.旅游資源豐富 B.氣候適宜
C.交通便利 D.開(kāi)發(fā)歷史悠久
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】廣州某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組搜集有關(guān)南極科考與“3S”技術(shù)的材料,開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一 2014年4月15日,中國(guó)第30次南極科學(xué)考察隊(duì)取得豐碩成果,乘坐“雪龍”號(hào)凱旋。
材料二 在南極中山站前使用探測(cè)儀器的科考隊(duì)員。
(1)南極科考隊(duì)為安裝大型望遠(yuǎn)鏡設(shè)備選址并準(zhǔn)備場(chǎng)地,應(yīng)用的地理信息技術(shù)是___________;考察隊(duì)員監(jiān)測(cè)南極冰川和海岸線變化要利用到的地理信息技術(shù)是________。
(2)“數(shù)字南極”的構(gòu)建是我國(guó)南極科考的重要任務(wù)。下列對(duì)“數(shù)字南極”的利用,敘述錯(cuò)誤的是________。
A.方便查閱南極地區(qū)的三維地圖及地圖信息
B.可以對(duì)附近地區(qū)冰川、海岸線的變化進(jìn)行觀察分析
C.為防止極冰融化提供治理的技術(shù)
D.對(duì)地物相關(guān)信息的分析采用數(shù)字化處理
(3)利用地理信息技術(shù)在對(duì)南極地區(qū)進(jìn)行勘探研究中,除了上述應(yīng)用外,還有哪些用途?試舉兩例。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】北京時(shí)間2011年10月23日18時(shí)41分,土耳其發(fā)生7.3級(jí)地震(震中見(jiàn)下圖),造成了巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。讀圖回答下列題。
【1】地震發(fā)生時(shí),震中的區(qū)時(shí)是( )
A. 18時(shí)41分 B. 6時(shí)41分
C. 13時(shí)41分 D. 23時(shí)41分
【2】地震發(fā)生日,當(dāng)?shù)? )
A. 晝長(zhǎng)夜短 B. 晝短夜長(zhǎng) C. 晝夜等長(zhǎng) D. 一年中晝最短夜最長(zhǎng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某大洲氣候類型分布圖,回答問(wèn)題。
(1)圖中A、B、C三支洋流的水溫由高到低的排列順序是 。其中A洋流對(duì)沿岸氣候的影響是 。C洋流名稱是 。
(2)下列四幅圖中,表示甲地氣候類型特點(diǎn)的是________。
(3)圖中乙海岸地區(qū)多 等地質(zhì)災(zāi)害。
(4)圖示范圍內(nèi)由甲處自南向北,陸地自然帶依次是 、 、 。自然帶的這種地域分布規(guī)律是以 為基礎(chǔ)的。
(5)圖中甲地所在國(guó)家的東北部地區(qū)是本國(guó)工業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū),請(qǐng)分析其發(fā)展的有利條件。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 地表漫流系統(tǒng)是將污水有控制地投配到坡度為2%~8%的坡面上,通過(guò)土壤—草本植物系統(tǒng),使得污水得到凈化的土地處理工藝系統(tǒng)。
讀下圖,完成下列小題。
【1】該污水處理系統(tǒng)( )
A. 污水處理能耗低,維護(hù)方便B. 工程復(fù)雜,基建投資大
C. 對(duì)改善局部氣候效果明顯D. 凈化效率大,對(duì)地下水無(wú)影響
【2】地面坡度要在2%~8%之間,原因是( )
A. 保證地表污水盡可能下滲,增加污水處理效果
B. 保證污水凈化后匯流利用,提高水利用率
C. 有效控制污水在地表的流速,利于污水凈化
D. 避免表層植被被污水浸泡,降低土壤污染
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“某地等高線示意圖”,讀圖,完成下面小題。
【1】該地最大相對(duì)高度可接近( )
A. 600米 B. 650米 C. 700米 D. 800米
【2】甲、乙間修建一條山區(qū)公路,較合理的筑路方案( )
A. 方案1 B. 方案2 C. 方案3 D. 方案4
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