【題目】左圖為氣壓帶和風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)示意圖,右圖為世界海陸分布的局部圖。讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)說(shuō)出甲、乙兩圖氣壓帶位置的差異及成因。
(2)簡(jiǎn)述右圖中C海沿岸的氣候特征及其成因。
【答案】(1)甲圖氣壓帶位置比乙圖偏北,原因是太陽(yáng)直射點(diǎn)隨季節(jié)變化而南北移動(dòng)(或回歸運(yùn)動(dòng))。
(2)C海沿岸夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨。原因是夏季受副熱帶高氣壓帶控制,冬季受西風(fēng)帶控制。
【解析】整體該題以氣壓帶和風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)示意圖和世界海陸分布的局部圖為材料,考查氣壓帶位置的差異及成因和地中海氣候特征及其成因。
(1)讀圖可知,甲圖中赤道低氣壓帶位于赤道以北,而乙圖赤道低氣壓帶位置位于赤道以南,則說(shuō)明甲圖氣壓帶位置比乙圖偏北,這是由于太陽(yáng)直射點(diǎn)隨季節(jié)變化而南北移動(dòng),從而導(dǎo)致氣壓帶位置也隨之移動(dòng)。
(2)右圖中C海為地中海,地中海沿岸地區(qū)屬于地中海氣候,該氣候特征是夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨,夏季氣壓帶和風(fēng)帶位置偏北,地中海地區(qū)受副熱帶高氣壓帶控制,炎熱干燥;冬季氣壓帶和風(fēng)帶位置偏南,受西風(fēng)帶控制,溫和多雨。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)小康家園是以土地資源為基礎(chǔ),以太陽(yáng)能為動(dòng)力,以沼氣為紐帶,種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)相結(jié)合,通過(guò)生物質(zhì)能量轉(zhuǎn)換技術(shù),在農(nóng)戶土地上,在全封閉狀態(tài)下,將沼氣、豬禽舍、廁所和日光溫室等組合在一起的一種生態(tài)農(nóng)業(yè)庭院經(jīng)濟(jì)模式。讀下圖,完成下面小題。
【1】“樓頂花園,樓上家園,地面果園”是生態(tài)農(nóng)業(yè)庭院的寫(xiě)照,樓頂花園的主要生態(tài)作用是:
A. 夏季隔熱,冬季保溫 B. 增加濕度,利于產(chǎn)出
C. 天然氧吧,實(shí)現(xiàn)零排放 D. 資源再生,提高產(chǎn)能
【2】該生態(tài)小康家園地源熱泵使用的主要季節(jié)是:
A. 春季、夏季 B. 夏季、秋季 C. 春季、冬季 D. 秋季、冬季
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)中央軍委批準(zhǔn),中國(guó)海軍第二批護(hù)航編隊(duì)將于2009年4月2日從湛江出發(fā),赴亞丁灣、索馬里海域接替首批護(hù)航編隊(duì)執(zhí)行護(hù)航任務(wù)。結(jié)合護(hù)航編隊(duì)航線示意圖,完成問(wèn)題。
海域①~④中,艦艇吃水最淺的海域是()
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合有關(guān)知識(shí),讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)分別寫(xiě)出圖中海峽東、西海岸主要的海岸類型,并說(shuō)明判斷理由。
(2)說(shuō)明海峽西岸的海岸帶開(kāi)發(fā)利用方式及有利條件。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】研究表明,青藏高原上空對(duì)流層頂?shù)臍鈮褐蹬c對(duì)流層頂?shù)母叨让芮邢嚓P(guān)。下圖示意青藏高原上空對(duì)流層頂各月多年平均的氣壓值變化,據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】青藏高原地區(qū)對(duì)流層頂高度上升幅度最大的時(shí)段是
A. 1—2月 B. 4—5月 C. 7—8月 D. 11—12月
【2】青藏高原夏季對(duì)流層頂氣壓最低,主要原因是該季節(jié)
A. 植被恢復(fù),吸收大氣中CO2最多
B. 雨季來(lái)臨,大氣中水汽含量最高
C. 全球變暖,大氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)最強(qiáng)烈
D. 地表增溫,近地面大氣溫度最高
【3】青藏高原地區(qū)對(duì)流層頂高度最可能與
A. 經(jīng)度呈負(fù)相關(guān) B. 緯度呈負(fù)相關(guān)
C. 海拔呈正相關(guān) D. 河網(wǎng)密度呈正相關(guān)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【地理—選修3:旅游地理】
位于橫斷山區(qū)梅里雪山中部狹長(zhǎng)河谷地帶的雨崩村(分為上雨崩和下雨崩),有著得天獨(dú)厚的自然景觀和獨(dú)特的藏族民族文化,不少驢友選擇9~10月間徒步進(jìn)雨崩村。下圖示意德欽縣雨崩村位置圖。
(1)說(shuō)明驢友徒步雨崩村多選擇在9~10月間的原因。
(2)分析雨崩村旅游資源開(kāi)發(fā)可能面臨的困難。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
材料一 泡桐原產(chǎn)于中國(guó),是一種喜光,較耐陰的速生樹(shù)種.適宜栽種在排灌方便、土壤通氣良好且中性偏堿的砂滾土中。地處黃河故道的蘭考縣擁有獨(dú)特的沙質(zhì)淤泥混合土壤,非常適合種植泡桐樹(shù),并形成“農(nóng)桐間作”的栽種模式,時(shí)風(fēng)沙、鹽堿的治理起到了關(guān)鍵作用。
材料二 蘭考泡桐結(jié)構(gòu)均勻,不翹不裂不變形,而且材質(zhì)輕柔,利于音質(zhì)的傳導(dǎo),是上等的樂(lè)器音板原材。全國(guó)聞名的“樂(lè)器鎮(zhèn)”——堌陽(yáng)鎮(zhèn)位于蘭考縣城舊址,所產(chǎn)民族樂(lè)器音板占全國(guó)90%,民族樂(lè)器行消日韓、東南亞和歐美各國(guó)。近年來(lái),蘭考樂(lè)器業(yè)面臨缺“材”的危機(jī),成材的池桐量不能滿足市場(chǎng)雷求,且缺乏民族樂(lè)器制作的年輕人才。
材料三 下圖示意蘭考縣在河南省的位置和范圍。
(l)結(jié)合材料,分析蘭考泡桐的生態(tài)效益。
(2)分析蘭考泡桐材質(zhì)輕柔,結(jié)構(gòu)均勻且適合制作樂(lè)器音板原材的原因。
(3)目前堌陽(yáng)鎮(zhèn)集聚了106家生產(chǎn)樂(lè)器的廠家,分析其集聚眾多民族樂(lè)器廠的原因。
(4)針對(duì)蘭考縣民族樂(lè)器產(chǎn)業(yè)近年來(lái)面臨的問(wèn)題,請(qǐng)為其進(jìn)一步發(fā)展提出合理化建議。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“我國(guó)沿海某省1960-2060年間出生率與死亡率的變化及預(yù)測(cè)圖”,回答下列各問(wèn)題。
【1】該圖表示可能在
A. 1980年人口增速很快 B. 1960凈增人口最多
C. 2035年人口總量最大 D. 2010年老年人口最多
【2】該省目前人口增長(zhǎng)特點(diǎn)為
A. 高出生率,高死亡率,低自然增長(zhǎng)率
B. 高出生率,較低的死亡率,高自然增長(zhǎng)率
C. 低出生率,低死亡率,低自然增長(zhǎng)率
D. 較高出生率,低死亡率,較低的自然增長(zhǎng)率
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