【題目】下列關(guān)于旅游資源內(nèi)涵的敘述,正確的是( )

A. 旅游資源是指具有一定吸引力,能使旅游者得到物質(zhì)享受和精神滿足的各種事物和因素

B. 具有一定的經(jīng)濟、社會和文化價值,給旅游業(yè)帶來一定經(jīng)濟效益和社會效益的各種因素都是旅游資源

C. 凡能達到觀光、獵奇、探險、療養(yǎng)等旅游目的的一切自然資源和文化資源都是旅游資源

D. 旅游資源是指對旅游者產(chǎn)生吸引力,可以為旅游業(yè)開發(fā)利用,并產(chǎn)生經(jīng)濟效益、社會效益和環(huán)境效益的各種事物和因素

【答案】D

【解析】

本題考查旅游資源的定義及內(nèi)涵。旅游資源是指對旅游者產(chǎn)生吸引力,可以為旅游業(yè)開發(fā)利用,并產(chǎn)生經(jīng)濟效益、社會效益和環(huán)境效益的各種事物和因素,選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】20161130日,二十四節(jié)氣被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。在科技手段缺乏的情況下,中國古人就能對時令、物候等的變化有如此準(zhǔn)確的觀察,讓人不由對先人的智慧生出敬佩之情。從哲學(xué)的基本問題看,這體現(xiàn)了

A.思維和存在的辯證關(guān)系問題

B.思維和存在何者為第一性

C.哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一

D.思維和存在有沒有同一性

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】按旅游資源的分類,神女峰、小三峽猴群、大昌明清建筑群、巫山鑼鼓和民歌一般可劃分為( )

A. 地文景觀、生物景觀、建筑景觀、風(fēng)土民情景觀

B. 水文景觀、地文景觀、風(fēng)土民情景觀、建筑景觀

C. 水文景觀、生物景觀、水文景觀、文化藝術(shù)景觀

D. 地文景觀、天象與氣候景觀、建筑景觀、風(fēng)土民情景觀

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】What does the man mean?

A.He doesn’t want the woman to open the window.

B.He has caught a cold.

C.It’s too cold outside.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】地形起伏度是指在一個特定的區(qū)域內(nèi),最高點與最低點海拔的差值(數(shù)值為相對值,數(shù)值越大表示地形起伏越明顯)。下面兩圖分別為“我國沿某經(jīng)線的地形起伏度”和“我國不同地形起伏度上人口的累積分布”示意圖,讀圖完成下列各題。

1①地形區(qū)為:

A. 青藏高原 B. 四川盆地 C. 黃土高原 D. 東南丘陵

2下列關(guān)于我國人口分布的敘述,正確的是

A. 地形起伏度越大,人口分布越多 B. 地形起伏度1以下地區(qū)人口超過80%

C. 地形起伏度1-2地區(qū)分布人口達20% D. ②地區(qū)人口空間分布比較均衡

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】How does the woman feel at the man’s words?

A.Excited. B.Surprised. C.Frightened.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在影視劇中往往讓女主角面朝大海,在海風(fēng)吹拂下讓頭發(fā)向后飄逸以反映女主角的快樂心情。甲、乙兩圖分別是北半球某濱海地區(qū)海陸環(huán)流圖氣溫變化特征圖。讀后完成下列各題。

【1】甲圖中、、、四處氣溫最高的是

A BC D

【2】為了完成女主角頭發(fā)向后飄逸的場景,如果你是導(dǎo)演,你會選擇什么時間段完成拍攝

A16時至次日8時 B8時至16時

C18時至次日6時 D6時至18時

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為北半球某山地垂直自然帶分布示意圖。完成下列各問題。

【1】山地同一自然帶的分布南坡明顯高于北坡,其主要原因是南坡

A坡度更大 B土壤更肥沃 C降水更多D熱量更充足

【2】關(guān)于此山地敘述正確的是

A此山的雪線在冬季更高B北坡可能是迎風(fēng)坡降水豐富

C南坡風(fēng)力大,雪線更高D此山可能位于我國南方地區(qū)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】晨昏線與經(jīng)線圈的關(guān)系是( 。
A.每天都重合
B.只有在春分日和秋分日的某一時刻重合
C.每天都不可能重合
D.只有在夏至日和冬至日某一時刻重合

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同步練習(xí)冊答案