【題目】2016年我國(guó)決定全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策,這意味著長(zhǎng)達(dá)30多年的獨(dú)生子女政策正式結(jié)束。讀我國(guó)15~64歲年齡段人口變化圖,回答下面小題。

(1)2015年后,我國(guó)人口變化的特點(diǎn)是( )
A.少兒人口數(shù)量減少
B.總?cè)丝跀?shù)量不斷減少
C.老年人口比重下降
D.勞動(dòng)力數(shù)量不斷減少
(2)開始實(shí)施“二孩”政策后的十年內(nèi),我國(guó)( )
A.仍應(yīng)積極推進(jìn)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展
B.勞動(dòng)年齡人口的撫養(yǎng)壓力減輕
C.人口老齡化問題能得到解決
D.“用工荒”問題會(huì)得到緩解

【答案】
(1)D
(2)A
【解析】(1)讀圖可知,2014年開始我國(guó)人口15-64歲年齡段出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng),說明勞動(dòng)力人口數(shù)量開始不斷減少,老年人口比重會(huì)持續(xù)增加;由于我國(guó)計(jì)劃生育的政策,少兒人口比重不會(huì)上升,但總?cè)丝跀?shù)量2015年后還會(huì)繼續(xù)增加,我國(guó)總?cè)丝诜逯荡蟾懦霈F(xiàn)在2040-2050。
(2)10年內(nèi),新生兒尚未成長(zhǎng)為勞動(dòng)力,“用工荒”問題不會(huì)得到緩解,但仍應(yīng)積極推進(jìn)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

所以答案是:(1)D(2)A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意某流域人口分布情況。累積頻率(或稱對(duì)頻率的累計(jì))是指為了統(tǒng)計(jì)分析的重要,有時(shí)需要現(xiàn)察某一數(shù)值以下或某一數(shù)值以上的頻率之和。讀圖,完成下列各題。

1該流域人口分布特點(diǎn)是

A. 空間分布比較均勻且比較稠密 B. 3550-3650m的百米高程最為密集

C. 距河8~10 km分布人口最多 D. 高程4500m以上人口密度變化劇烈

2該流域很可能位于

A. 巴西高原 B. 南部非洲 C. 藏南谷地 D. 北美大草原

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)中央的戰(zhàn)略部署,江蘇省和新疆維吾爾自治區(qū)確立了對(duì)口支援關(guān)系。閱讀材料,完成下列各題。
材料一:下面左圖為新疆維吾爾自治區(qū)簡(jiǎn)圖,右圖為江蘇省簡(jiǎn)圖。

材料二:下圖為新疆維吾爾自治區(qū)和江蘇省三次產(chǎn)業(yè)比例統(tǒng)計(jì)圖。

(1)比較新疆和江蘇兩省區(qū)的自然特征。

(2)新疆和江蘇都有豐富的風(fēng)能資源,簡(jiǎn)述兩省區(qū)區(qū)能資源空間分布的特點(diǎn)。
(3)比較兩省區(qū)三次產(chǎn)業(yè)比例的差異。
(4)簡(jiǎn)述江蘇和新疆相互協(xié)作對(duì)兩省區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極影響。
對(duì)新疆的影響:
對(duì)江蘇的影響:
(5)2011年,新疆正式啟動(dòng)了霍爾果斯國(guó)家級(jí)特殊經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的建設(shè)。分析霍爾果斯經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)條件。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為歐洲某地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)土地利用示意圖,該地區(qū)低地發(fā)展種植業(yè),山地發(fā)展畜牧業(yè)。讀圖完成下列問題。 

1影響該地區(qū)農(nóng)業(yè)空間分布的主要因素是(  )

A. 人口分布

B. 熱量條件

C. 光照強(qiáng)度

D. 土壤類型

2該地區(qū)農(nóng)民選擇夏季上山放牧主要是受(  )

A. 草場(chǎng)垂直分布的影響

B. 山前綠洲規(guī)模的影響

C. 草場(chǎng)水平分布的影響

D. 山地地勢(shì)差異的影響

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問題。 

材料一 下圖為中亞地區(qū)示意圖。

材料二 咸海在1960年面積達(dá)6.8萬(wàn)平方公里,為世界第四大湖,主要由阿姆河和錫爾河注入。20世紀(jì)70年代以后,咸海周邊逐步成為世界主要的棉花生產(chǎn)基地,咸海面積及總水量逐年減少,現(xiàn)在已幾乎消失,如圖所示。

(1) 該地區(qū)自然地理環(huán)境的特征是________。

(2) 阿姆河與錫爾河的補(bǔ)給水源主要依賴__________,其徑流變化的特征有___________。

(3) 咸海面積變化的主要人為原因是________。

(4) 為保護(hù)生態(tài)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)阿姆河與錫爾河流域今后開發(fā)利用的方向有________________________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料回答下列問題。

材料一 “萬(wàn)里茶道”是18世紀(jì)以來(lái)亞歐大陸上重要的商貿(mào)通道(見圖21),我國(guó)沿線各省積極參與“萬(wàn)里茶道”申遺活動(dòng),近年來(lái)諸多驢友重走“萬(wàn)里茶道”。“萬(wàn)里茶道”與新世紀(jì)的中俄油氣管道合稱“世紀(jì)動(dòng)脈”,“世紀(jì)動(dòng)脈”正助力中俄構(gòu)建區(qū)域合作的大格局。

材料二 下表為“萬(wàn)里茶道”沿線山西和湖南兩省近年來(lái)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)對(duì)比表。

省份

GDP(億)

人口(萬(wàn))

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)(第一、二、三產(chǎn)業(yè))

高耗能產(chǎn)業(yè)占工業(yè)比重(%)

現(xiàn)代制造業(yè)占工業(yè)比重(%)

山西

12 870

3 648

6.0∶56.9∶37.1

43.69

5.14

湖南

29 047

6 737

14.5∶45.8∶39.7

37.91

17.67

材料三 下圖為湖南省略圖。

(1) 分析“萬(wàn)里茶道”沿線自然帶分布所體現(xiàn)的地域分異規(guī)律并說明其形成原因。

(2) 若驢友重走“萬(wàn)里茶道”選擇6月從湖南安化出發(fā)在湖南省境內(nèi)最可能遭遇的氣象災(zāi)害是________。試分析此類災(zāi)害在該地區(qū)多發(fā)的自然原因。

(3) 相對(duì)山西,湖南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)有哪些?

(4) 簡(jiǎn)述中俄區(qū)域合作對(duì)俄羅斯的主要意義。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀 “巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖”,分析完成下面小題。

1圖中序號(hào)代表的地質(zhì)作用,正確的是

A. 重熔再生作用 B. 冷卻凝固作用

C. 變質(zhì)作用 D. 外力作用

2關(guān)于上圖的正確說法是

A. 作用形成巖漿巖

B. 作用形成河口三角洲

C. 甲類巖石中可以找到化石

D. 乙類巖石是巖漿巖

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】北京時(shí)間2016年10月17日7點(diǎn)30分28秒,神舟十一號(hào)載人飛船在我國(guó)酒泉衛(wèi)生發(fā)射中心發(fā)射升空,并與天宮二號(hào)交匯對(duì)接構(gòu)成組合體,進(jìn)行迄今為止時(shí)間最長(zhǎng)的一次航天飛行。圖1為“天體系統(tǒng)層次示意圖”,讀圖,完成下列各題。

(1)紐約(西5區(qū))華人觀看發(fā)射直播的當(dāng)?shù)貢r(shí)間( )
A.10月17日20點(diǎn)30分28秒
B.10月16日18點(diǎn)30分28秒
C.10月16日20點(diǎn)30分28秒
D.10月17日18點(diǎn)30分28秒
(2)圖中有幾級(jí)天體系統(tǒng)( )
A.一級(jí)
B.二級(jí)
C.三級(jí)
D.四級(jí)
(3)有學(xué)生想了解M星球上是否有生命存在,你認(rèn)為他必須要了解以下哪些信息( )
①M(fèi)星球上是否有火山活動(dòng) ②M星球上是否有水 ③M星球上是否有適合生物呼吸的大氣 ④M星球上的濕度是否適宜
A.②③④
B.①②③④
C.①②③
D.①③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下左圖是我國(guó)南方某大城市地鐵線分布圖,右圖是該城市某地鐵站一天中部分時(shí)段進(jìn)出站人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖,讀圖完成下面小題。

1據(jù)左圖分析,甲、乙、丙、丁四地中可能位于中心商務(wù)區(qū)的是

A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地

2據(jù)右圖分析,該地鐵站所在的功能區(qū)是

A. 中心商務(wù)區(qū) B. 住宅區(qū) C. 工業(yè)區(qū) D. 文化區(qū)

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同步練習(xí)冊(cè)答案