【題目】閱讀圖文資料,完成下列問(wèn)題。
智利的氣候條件非常適合種植葡萄,種植歷史悠久,葡萄種類豐富,品質(zhì)優(yōu)良。近年來(lái),智利葡萄酒產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,并以較低的價(jià)位進(jìn)入亞洲市場(chǎng)。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,智利葡萄酒在中因市場(chǎng)銷量逐年增加。盡管智利葡萄酒產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,但所產(chǎn)葡萄酒多為低端酒,有業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,與法國(guó)等傳統(tǒng)葡萄酒生產(chǎn)國(guó)相比,智利葡萄酒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還有很長(zhǎng)的路要走。圖8為南美洲部分區(qū)域圖。
(1)分析智利葡萄種類較多的原因。
(2)分析智利葡萄酒在中國(guó)市場(chǎng)銷量增加的原因。
(3)指出與法國(guó)相比,智利葡萄酒產(chǎn)業(yè)的差距并提出解決措施。
【答案】(1)緯度跨度較大,跨熱量帶較多;東部山地海拔高,氣候(或水熱)垂直差異大;種植歷史悠久,人工育種(或嫁接技術(shù))成熟,種類多樣。
(2)民眾生活水平提高,有消費(fèi)進(jìn)口葡萄酒的能力;勞動(dòng)力價(jià)格低(土地租金低),智利葡萄酒價(jià)格低廉;遠(yuǎn)洋交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展,為葡萄酒運(yùn)輸提供便利條件。
(3)差距:產(chǎn)品多為低端酒,利潤(rùn)低;釀造工藝水平低;產(chǎn)品品牌效應(yīng)弱
措施:加大技術(shù)投入,提升釀酒工藝(或提升酒品質(zhì)量,發(fā)展高端葡萄酒);加大宣傳,樹立品牌效應(yīng);完善營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)。
【解析】整體分析:該題主要考查農(nóng)業(yè)區(qū)位、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展等相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生具備較強(qiáng)邏輯推理能力,能夠用科學(xué)的語(yǔ)言、正確的邏輯關(guān)系,表達(dá)出論證和解決地理問(wèn)題的過(guò)程與結(jié)果。
(1)智利葡萄種類較多的原因,可以從緯度跨度大、地形復(fù)雜、海拔高、種植歷史悠久等方面回答。
(2)智利葡萄酒在中國(guó)市場(chǎng)銷量增加的原因,需要結(jié)合材料和所學(xué)的知識(shí),從生活水平提高、勞動(dòng)力價(jià)格低、遠(yuǎn)洋交通運(yùn)輸發(fā)展等方面回答。
(3)首先指出與法國(guó)相比,智利葡萄酒產(chǎn)業(yè)的差距,主要包括產(chǎn)品多為低端酒,利潤(rùn)低、釀造工藝水平低、產(chǎn)品品牌效應(yīng)弱,解決措施可以從加大技術(shù)投入、提升釀酒工藝、加大宣傳、樹立品牌效應(yīng)等方面回答。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】第21屆世界杯足球賽于2018年6月14日至7月15日在俄羅斯舉行。北京某球迷前往莫斯科(東三區(qū))觀看了揭幕戰(zhàn)。下圖為該球迷乘坐的航班信息(起降時(shí)間為當(dāng)?shù)貢r(shí)間)。據(jù)此完成問(wèn)題。
該球迷所乘飛機(jī)的飛行時(shí)間約為( )
A. 3小時(shí)10分 B. 8小時(shí)10分 C. 13小時(shí)10分 D. 15小時(shí)50分
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是根據(jù)土地利用結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要,科研人員對(duì)某生態(tài)脆弱區(qū)的農(nóng)業(yè)土地利用擬定的三種方案。據(jù)表回答下列各題。
【1】對(duì)三種方案的評(píng)價(jià)準(zhǔn)確的是
A. A方案環(huán)境效益最好 B. B方案3-8年內(nèi)的收入最高
C. C方案經(jīng)濟(jì)效益年年最佳 D. C方案更有利于當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的持續(xù)發(fā)展
【2】該地最有可能位于
A. 黃土高原 B. 江漢平原
C. 四川盆地 D. 兩廣丘陵
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩所學(xué)校的同學(xué)在地理老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行地理野外考察,甲學(xué)校的同學(xué)對(duì)附近山區(qū)公路的交通流量進(jìn)行調(diào)查,乙學(xué)校的同學(xué)考察了附近河谷的風(fēng)沙地貌。讀圖完成下面小題。
【1】甲學(xué)校的同學(xué)在a、b、c、d四個(gè)地點(diǎn)中,能觀測(cè)到公路上經(jīng)過(guò)M處車輛的是
A. a B. b C. c D. d
【2】乙學(xué)校的同學(xué)根據(jù)河谷沙丘形態(tài)判斷該段河谷盛行
A. 偏東風(fēng) B. 偏西風(fēng) C. 偏北風(fēng) D. 偏南風(fēng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列問(wèn)題。
植被覆蓋度反映了植物進(jìn)行光合作用面積的大小以及植被生長(zhǎng)的茂盛程度,能夠在一定程度上代表植被的生長(zhǎng)狀態(tài)和生長(zhǎng)趨勢(shì)。我國(guó)華北平原,主要種植冬小麥、玉米、高粱等農(nóng)作物。同一農(nóng)業(yè)耕作區(qū)內(nèi),不同農(nóng)作物的植被覆蓋度差異明顯。下圖示意華北平原植被生長(zhǎng)期內(nèi)林地和耕地生態(tài)區(qū)植被覆蓋度變化趨勢(shì)。
(1)說(shuō)出林地生態(tài)區(qū)生長(zhǎng)期內(nèi)植被覆蓋度季節(jié)變化特點(diǎn),并分析原因。
(2)分析耕地生態(tài)區(qū)生長(zhǎng)期內(nèi)植被覆蓋度出現(xiàn)雙峰值的原因。
(3)實(shí)測(cè)中發(fā)現(xiàn),同一農(nóng)業(yè)耕作區(qū)的植被覆蓋度存在明顯的年際差異,試分析原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題
材料一 石漠化全稱石質(zhì)荒漠化,主要是指亞熱帶濕潤(rùn)的喀斯特地區(qū),土壤遭受嚴(yán)重侵蝕,基巖大面積裸露,地表呈現(xiàn)出類似荒漠化景觀的土地退化現(xiàn)象。我國(guó)平均每年土地石漠化的面積約為2 500平方千米,它嚴(yán)重阻礙了地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,成為當(dāng)?shù)刎毨Ш蜑?zāi)害多發(fā)的根源,也逐漸演變成繼荒漠化和水土流失之后的我國(guó)第三大生態(tài)問(wèn)題。
材料二 表列出我國(guó)西南某地區(qū)坡度與土層厚度與有機(jī)質(zhì)層厚度的實(shí)測(cè)數(shù)據(jù),圖為石漠化與森林覆蓋率、生物多樣性、人口環(huán)境容量的統(tǒng)計(jì)圖。
(1)根據(jù)上面右圖圖中坐標(biāo)和文字分析圖中三條曲線分別是:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________。
(2)根據(jù)材料,分析石漠化產(chǎn)生的主要原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)的三大自然區(qū)各具特色,區(qū)域間自然差異顯著,并且影響到人類的生產(chǎn)活動(dòng)。圖為我國(guó)三大自然區(qū)圖,據(jù)圖完成下列問(wèn)題。
【1】決定我國(guó)三大自然區(qū)差異的基本因素是
A. 土壤和水文 B. 氣候和地形
C. 土壤和植被 D. 地形和植被
【2】下列關(guān)于各區(qū)域特征敘述不正確的是
A. C區(qū)域人口和城市集中于河谷地帶
B. B區(qū)域自然條件較為惡劣
C. A區(qū)域終年高溫多雨
D. C地勢(shì)高、氣溫低,太陽(yáng)輻射強(qiáng)烈
【3】“旱”是B區(qū)域的總體特征,有關(guān) B區(qū)域的敘述正確的是
A. 流水作用顯著 B. 與A區(qū)域以8OOmm年等降水量線為界
C. 沙漠廣布,生物種類少 D. 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人類活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的影響微弱
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 讀“自然界碳元素循環(huán)示意圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)碳元素是生態(tài)環(huán)境中的重要物質(zhì),它不但參與地球上的物質(zhì)循環(huán),而且參與能量流動(dòng)。上圖中各數(shù)字所表示的作用或結(jié)果分別是:①_;②_;③__;④__。
(2)據(jù)圖說(shuō)出大氣中CO2增多的主要人為原因。
(3)應(yīng)對(duì)全球氣候變暖,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),人類可以采取哪些有效措施?
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