【題目】下圖是板塊分布示意圖，圖中數(shù)字代號(hào)代表相應(yīng)的板塊。讀圖，完成下列問(wèn)題。

(1)阿拉伯半島所在的板塊是________(填數(shù)字代號(hào))。紅海的變化趨勢(shì)是________(不變、變大、變小)，判斷理由是：它是由于板塊間的________形成的。

(2)喜馬拉雅山是由于③板塊與__________(填數(shù)字代號(hào))板塊擠壓碰撞形成的。南美洲西海岸的山脈是由于①板塊與________(填數(shù)字代號(hào))板塊擠壓碰撞形成的。

(3)亞洲東部的島弧是由⑥板塊與__________(填板塊名稱)擠壓碰撞形成的。

【答案】③ 變大 張裂(彼此分離) ⑥ ⑤ 太平洋板塊

【解析】

本題主要考查板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)與宏觀地形，只要準(zhǔn)確掌握各板塊的位置及對(duì)地形的影響即可正確作答，難度一般。

板塊運(yùn)動(dòng)學(xué)說(shuō)認(rèn)為，由巖石組成的地球表面并不是一塊整體，而是由六大板塊拼合而成，圖中①為美洲板塊，②為太平洋板塊，③為印度洋板塊，④為非洲板塊，⑤為南極洲板塊，⑥為亞歐板塊。阿拉伯半島，印度半島所在的板塊是印度洋板塊。由于紅海位于非洲板塊與印度洋板塊生長(zhǎng)邊界，所以面積逐漸變大。

喜馬拉雅山脈是亞歐板塊與印度洋板塊擠壓碰撞形成的，南美洲西海岸的安第斯山脈是由南極洲板塊與美洲板塊擠壓碰撞形成的。

亞洲東部的島弧是由太平洋板塊與亞歐板塊擠壓碰撞形成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，填寫出圖中字母所代表的地理事物名稱及有關(guān)內(nèi)容：

（1）圖中A代表的 ，是巨大的 （礦產(chǎn)名稱）帶的中心；B代表的是 半島；C代表的是 海，是 洋的內(nèi)海；D代表的是 河，是世界上 的河流。

（2）圖中E代表的 水壩具有綜合效益，但是也帶來(lái)了許多 問(wèn)題。

（3）列舉本圖中的大洲與大洲的分界線（至少三處）。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】以人為本,合理布局生活垃圾收集點(diǎn),并對(duì)垃圾分類回收,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)和諧社會(huì)的重要途徑。讀圖,回答下面小題。

【1】四個(gè)垃圾收集點(diǎn)布局方案較為合理的有( )

A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 丙、丁 D. 甲、丁

【2】小區(qū)按規(guī)劃布局了垃圾分類回收箱,但使用效果不佳,其主要原因可能是( )

①居民環(huán)境保護(hù)意識(shí)較差 ②生活垃圾數(shù)量較多③生活垃圾種類較多④垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)模糊

A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列問(wèn)題。

（1） 簡(jiǎn)述新西蘭對(duì)外聯(lián)系的交通運(yùn)輸方式及原因

（2）分析南島降水量西多東少的原因

（3）新西蘭多火山地震分析其原因，并概述火山旅游活動(dòng)的主要內(nèi)容

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是秦嶺南坡主要土地利用類型構(gòu)成圖，I至VIII帶海拔不斷升高，II至VIII帶為植被帶，完下列小題。

【1】I帶為該坡自然帶的基帶，則II至VIII自然帶的變化是（ ）

A. 山地常綠闊葉林帶—山地針葉林帶—高山灌叢草甸帶

B. 山地落葉闊葉林帶—山地針葉林帶—高山灌叢草甸帶

C. 山地落葉闊葉林帶—山地常綠闊葉林帶—山地針葉林帶—高山灌叢草甸帶

D. 山地常綠闊葉林帶—山地落葉闊葉林帶—山地針葉林帶—高山灌叢草甸帶

【2】對(duì)秦嶺南坡各類土地利用情況，判斷正確的是（ ）

A. 耕地面積比重隨海拔上升不斷地減少

B. II帶土地利用類型的種類較V帶更多

C. I至II帶因水熱條件減弱導(dǎo)致林地減少

D. 該坡土地利用的類型以林地和草地為主

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖 “美國(guó)本土部分農(nóng)業(yè)帶（區(qū)）分布示意圖”，回答下列各題。

【1】圖示小麥區(qū)分為南北兩個(gè)區(qū)域，北部為春小麥區(qū)，南部為冬小麥區(qū)。產(chǎn)生這種差異的主要條件 是

A. 降水多少不同 B. 氣溫高低不同

C. 光照多少不同 D. 地形高低不同

【2】為了保證商品谷物地域的土壤肥力，應(yīng)采取的措施是

A. 興修水利發(fā)展灌區(qū) B. 實(shí)行休耕和輪作

C. 免費(fèi)提供農(nóng)業(yè)科技成果 D. 實(shí)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域化

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“某地地質(zhì)構(gòu)造圖”，回答下列問(wèn)題。

(1)從地質(zhì)構(gòu)造看，圖中甲、乙、丙、丁四處，屬于背斜的是________，屬于向斜的是__________，屬于斷層的是________。

(2)從地貌形態(tài)來(lái)看，圖中乙處是______地貌，丁處是________地貌，它們的形成，除了地殼運(yùn)動(dòng)的原因之外，還與________作用有關(guān)。

(3)在甲、乙、丙三處中，尋找天然氣應(yīng)選________處，尋找地下水應(yīng)選________處。

(4)若修建地下隧道，甲、乙、丙三處最好選在________處，________處最不適合建大型工程。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界各國(guó)都十分重視交通運(yùn)輸建設(shè)，下表為“某國(guó)某交通線路修建說(shuō)明”，以下表為依據(jù)完成下列小題。

【1】從該交通設(shè)施的投入成本及交通運(yùn)輸量、安全性、快捷等綜合因素考慮，該地區(qū)最適合選擇的交通運(yùn)輸方式有

A．公路、管道 B．鐵路、航空

C．航空、河運(yùn)D．河運(yùn)、公路

【2】有關(guān)修建該交通線路效益的說(shuō)法，正確的是

①通過(guò)物資的流通，促進(jìn)該地區(qū)和外界的交流 ②可以吸引游客，發(fā)展旅游業(yè)

③可以大力開發(fā)各種生物資源 ④減少暴雨、暴雪天氣的發(fā)生

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是世界某區(qū)域圖，讀圖完成下列各題。

【1】圖中X、Y代表1月或7月等壓線，瓜達(dá)爾港1月、7月的風(fēng)向分別是

A．東北風(fēng) 西北風(fēng) B．東北風(fēng) 西南風(fēng)

C．西南風(fēng) 東北風(fēng) D．西南風(fēng) 東南風(fēng)

【2】瓜達(dá)爾港地區(qū)地帶性植被是

A．熱帶雨林 B．熱帶草原 C．熱帶季雨林 D．熱帶荒漠

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同步練習(xí)冊(cè)答案