【題目】下圖是我國(guó)某能源工業(yè)的空間分布圖,讀圖完成下列各題。

(1)該能源工業(yè)可能是( )
A.核能發(fā)電
B.火力發(fā)電
C.風(fēng)力發(fā)電
D.水力發(fā)電
(2)圖中P地沒(méi)有布局該該能源工業(yè)的自然原因是( )
A.地形封閉
B.氣候干旱
C.森林缺乏
D.土壤貧瘠
(3)沿海地區(qū)發(fā)展該能源工業(yè)的有利條件是( )
①資源豐富 ②空間廣闊、酃I(yè)發(fā)達(dá),技術(shù)力量雄厚、芩闯渥
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③

【答案】
(1)C
(2)A
(3)D
【解析】(1)A 讀圖,根據(jù)圖中工業(yè)分布位置判斷,該工業(yè)集中在沿海和北方地區(qū)。核能發(fā)電業(yè)應(yīng)靠近應(yīng)該集中在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)常規(guī)能源短缺的地區(qū),A錯(cuò)。
B 火力發(fā)電不會(huì)集中在沿海,B錯(cuò)。我國(guó)沿海地區(qū)盛行海陸風(fēng),夏季盛行東南季風(fēng),風(fēng)力資源豐富。
C 北方地區(qū)冬季盛行西北季風(fēng),風(fēng)能豐富,所以可以布局風(fēng)力發(fā)電,C對(duì)。
D 水力發(fā)電應(yīng)該集中在水能豐富地區(qū),不會(huì)集中到地廣人稀的草原、荒漠區(qū),D錯(cuò)。
(2)結(jié)合上題可以分析風(fēng)力發(fā)電,圖中P地是塔里木盆地,地形封閉,風(fēng)力小,所以不適合風(fēng)力發(fā)電,A對(duì); 氣候干旱、 森林貧乏、 土壤貧瘠與風(fēng)力發(fā)電關(guān)系不大,BCD錯(cuò);選擇A。
(3)沿海地區(qū)發(fā)展風(fēng)力資源豐富,海邊空間廣闊,工業(yè)發(fā)達(dá),技術(shù)力量雄厚,有利于風(fēng)力發(fā)電,水資源與風(fēng)力發(fā)電關(guān)系不大,選擇D。
故答案為:(1)C.(2)A.(3)D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中P海區(qū)曾是世界著名漁場(chǎng),歷史上產(chǎn)量非常豐富,甚至“供養(yǎng)了歐洲”。然而,從20世紀(jì)90年代開(kāi)始,魚(yú)群大量減少,延續(xù)了500年的捕魚(yú)業(yè)逐漸衰落。讀圖,完成下面小題。

1圖中P海區(qū)的漁場(chǎng)為

A. 秘魯漁場(chǎng) B. 紐芬蘭漁場(chǎng)

C. 北海漁場(chǎng) D. 北海道漁場(chǎng)

2有利于將該漁場(chǎng)的漁業(yè)資源輸送到歐洲的洋流是

A. 拉布拉多寒流 B. 北赤道暖流

C. 北大西洋暖流 D. 北冰洋南下冷水

3圖中M洋流對(duì)沿岸氣候的影響是

A. 降溫減濕 B. 增溫增濕

C. 增溫減濕 D. 降溫增濕

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖分別是甲、乙兩地的氣候資料統(tǒng)計(jì)圖,折線代表氣溫,柱狀代表降水。據(jù)此完成下面小題。

1甲地為

A. 熱帶草原氣候 B. 熱帶季風(fēng)氣候 C. 亞熱帶季風(fēng)氣候 D. 溫帶季風(fēng)氣候

2乙地最可能在

A. 30°~40°的大陸西岸 B. 25°~35°的大陸東岸

C. 40°S~60°S的大陸西岸 D. 40°N~60°N的大陸西岸

3當(dāng)甲地進(jìn)入少雨季節(jié)時(shí),乙地

A. 夜長(zhǎng)晝短 B. 光照充足 C. 河湖漲水 D. 氣候炎熱

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】為避免人們交流中日期的混亂,國(guó)際上規(guī)定了日期變更的方法。下圖是某校同學(xué)自制日期鐘,其中短指針?biāo)鶎?duì)應(yīng)的日界線不動(dòng),通過(guò)長(zhǎng)指針表示全球日期分布;卮鹣旅嫘☆}。

1當(dāng)長(zhǎng)指針指向Q時(shí),倫敦時(shí)間為()

A. 3時(shí) B. 9時(shí) C. 15時(shí) D. 21時(shí)

2當(dāng)北京時(shí)間8時(shí)整,長(zhǎng)指針指向()

A. P B. Q C. M D. N

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)某區(qū)域圖,完成下列小題。

(1)圖中的M、N兩條山脈中( )
A.M山脈位于地勢(shì)第二、三階梯的分界線上
B.M山脈位于我國(guó)的南方與北方的分界線上
C.N山脈位于季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線上
D.N山脈是長(zhǎng)江水系與黃河水系的分水嶺
(2)圖中的陰影區(qū)域?qū)儆冢?)
A.青藏高原
B.云貴高原
C.黃土高原
D.內(nèi)蒙古高原
(3)圖中的P省區(qū)是我國(guó)( )
A.面積最小的省級(jí)行政區(qū)
B.壯族人口最多的省級(jí)行政區(qū)
C.人口最少的省級(jí)行政區(qū)
D.回族人口最多的省級(jí)行政區(qū)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】為地球內(nèi)部圈層的部分示意圖,圖為某地地震波速度隨深度變化示意圖。讀圖,完成下列問(wèn)題。

【1】若圖中a是d的一部分,a和b組成c,則圖中a、b、c可分別表示

A.外核、內(nèi)核、地核

B.上地幔、下地幔、地幔

C.上地幔的頂部(軟流層以上)、地殼、巖石圈

D.地殼、地幔、地核

【2】中該地莫霍面大約位于地面以下

A.5千米 B.17千米

C.33千米 D.400千米

【3】的地震波

A.是P波 B.是S波

C.能在固體和液體中傳播 D.能在固體和氣體中傳播

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。)

材料一 猴面包樹(shù),又稱(chēng)波巴布樹(shù)(如圖甲),主要分布在馬達(dá)加斯加島西南沿海。猴面包樹(shù)喜熱、耐旱,適宜生長(zhǎng)地區(qū)的降水量300-800mm(如圖乙)。樹(shù)干呈桶狀,直徑最大可達(dá)12米,木質(zhì)疏松柔軟,但樹(shù)皮堅(jiān)韌結(jié)實(shí),根系發(fā)達(dá)。猴面包樹(shù)渾身是寶,樹(shù)葉可當(dāng)作蔬菜食用;樹(shù)皮剝下來(lái)可用來(lái)織布;樹(shù)干是造紙的好材料;面包果可直接食用,還可以用來(lái)制作果醬,被稱(chēng)為“天然面包”;在非洲歷史上的幾次大饑荒時(shí)期,這種“天然面包”拯救了成千上萬(wàn)饑民的性命;樹(shù)干還能夠?yàn)槁眯械娜藗兲峁┚让。為此,人們叫它“生命之?shù)”。

材料二 我國(guó)西南的高山峽谷地區(qū),由于焚風(fēng)效應(yīng)等因素的影響,形成眾多干熱河谷。僅金沙江的干熱河谷就長(zhǎng)達(dá)800Km。河谷內(nèi)年降雨量約700mm,年均溫約21℃。谷內(nèi)植被稀少,水土流失及其嚴(yán)重,大部分地區(qū)基巖裸露。

(1) 根據(jù)圖乙,簡(jiǎn)述猴面包樹(shù)集中分布區(qū)的氣候特征及成因。

(2) 根據(jù)圖文信息說(shuō)明猴面包樹(shù)耐旱的原理。

(3) 有不少游客準(zhǔn)備前往猴面包樹(shù)分布區(qū)去體驗(yàn)生命之樹(shù)奇觀,請(qǐng)你為之推薦合適的季節(jié)(當(dāng)?shù)兀┎⒎治鲈颉?/span>

(4) 你是否支持我國(guó)西南的干熱河谷地區(qū)大量引種猴面包樹(shù),請(qǐng)表明觀點(diǎn)并說(shuō)明理由。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)某區(qū)域圖,回答下列各題。

1此時(shí),昆明(  )

A. 降水量較大 B. 氣壓較貴陽(yáng)高 C. 以晴天為主 D. 氣溫日較差小

2與云南省相比,貴州省(  )

A. 冬季低溫危害較大 B. 全年太陽(yáng)輻射充足

C. 洪澇災(zāi)害多在冬季 D. 生物種類(lèi)更加豐富

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)我國(guó)滑坡和泥石流的敘述,正確的是(

A. 滑坡分布在山區(qū),泥石流發(fā)生在平原地區(qū)

B. 滑坡與泥石流成因相同

C. 我國(guó)的滑坡以大興安嶺——張家口——榆林——蘭州——昌都為界,東部稀少,西部密集

D. 我國(guó)山區(qū)面積廣大,滑坡和泥石流成為分布較廣泛的地質(zhì)災(zāi)害

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