【題目】下圖為“皖電東送工程線路示意圖”。讀圖回答下列各題。
【1】安徽省實(shí)施“皖電東送”工程的有利地理?xiàng)l件有
①煤炭豐富 ②工業(yè)基礎(chǔ)好③交通便利 ④市場(chǎng)距離近
A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④
【2】“皖電東送”工程對(duì)輸入地地理環(huán)境的影響是
A. 能源結(jié)構(gòu)趨向單一B. 改善大氣環(huán)境質(zhì)量
C. 加劇用水供需矛盾D. 三大產(chǎn)業(yè)均衡發(fā)展
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀城市化發(fā)展進(jìn)程圖和某國(guó)人口自然增長(zhǎng)率變化曲線圖。完成下列各題。
【1】該國(guó)人口數(shù)量最多的時(shí)間為( )
A. ①B. ②C. ③D. ④
【2】下列各國(guó)中,人口發(fā)展情況與圖示狀況較一致的是( )
A. 德國(guó)B. 印度C. 埃及D. 加拿大
【3】當(dāng)前,我國(guó)城市化進(jìn)程所處的階段相當(dāng)于圖中的階段是( )
A. ⅠB. ⅡC. Ⅰ和ⅡD. Ⅲ
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示地球公轉(zhuǎn)軌道的太陽(yáng)的位置,讀圖完成下列各題。
【1】①②③④四點(diǎn)中,有一點(diǎn)為近日點(diǎn),該點(diǎn)應(yīng)是
A. ①B. ②C. ③D. ④
【2】當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)位于圖中⑤處時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 此時(shí)南京的日出時(shí)間為北京時(shí)間6時(shí)
B. 晨昏線經(jīng)過(guò)南北極點(diǎn)
C. 太陽(yáng)直射點(diǎn)在赤道,并正向北移
D. 我國(guó)華北地區(qū)遭受冷空氣侵襲
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
某中學(xué)學(xué)生于暑假赴日本北海道交流訪問(wèn),發(fā)現(xiàn)北海道地形多山地丘陵,島嶼的東西兩側(cè)氣候差異明顯。有很多牧場(chǎng),在藍(lán)天、白云、青山、綠水的掩映下,成群的奶牛悠閑地吃草。據(jù)當(dāng)?shù)厝私榻B,每年春季偏南風(fēng)初起,北海道東北部海域薄霧隨之彌漫。北海道除海運(yùn)外,陸地新干線網(wǎng)從北海道出發(fā)可至南部九州島。
(1)簡(jiǎn)析地形對(duì)北海道氣溫空間差異的影響。
(2)說(shuō)明北海道東北部海域每年春季開始薄霧彌漫的原因。
(3)分析北海道畜牧業(yè)比重大于種植業(yè)的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下列材料,回答有關(guān)問(wèn)題。
材料一 “北大荒”指20世紀(jì)50年代在松嫩平原和三江平原中尚未開發(fā)的區(qū)域。20~60年代,隨著大慶油田的開發(fā),國(guó)家加大了對(duì)“北大荒"荒地資源的開發(fā)力度。經(jīng)過(guò)10~20年的草甸開墾和沼澤治理,“北大荒”變成了“北大倉(cāng)”。
材料二 下圖
(1)分析“北大荒”沼澤地形成的原因。
(2)近年來(lái),“北大倉(cāng)”土地質(zhì)量下降,有人說(shuō)“北大倉(cāng)"又將會(huì)變成“北大荒”,簡(jiǎn)析其原因。
(3)簡(jiǎn)析該地區(qū)沼澤的生態(tài)功能。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)材料和我國(guó)東部地區(qū)某鞋廠某品牌旅游鞋產(chǎn)銷流程示意圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
材料 我國(guó)東部地區(qū)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)升級(jí),促進(jìn)勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)逐步向中西部地區(qū)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。
(1)分析該品牌旅游鞋廠家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)我國(guó)中西部產(chǎn)業(yè)承接區(qū)的影響。
(2)簡(jiǎn)述該鞋廠當(dāng)前生產(chǎn)特點(diǎn),并提出今后的發(fā)展策略。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
的的喀喀湖位于安第斯山脈,湖面海拔約3800m,面積約為8300平方千米,平均水深140-180米,是 世界上海拔最高的大型構(gòu)造淡水湖。馬鈴薯性喜涼,地下薯塊生長(zhǎng)偏好深厚疏松、排水良好、濕潤(rùn)肥沃的土壤環(huán)境,氣溫下降到-2℃時(shí)幼 苗易受凍害。的的喀喀湖流域是印第安人培植馬鈴薯的原產(chǎn)地,印第安人發(fā)明的“臺(tái)田”技術(shù)(在湖畔平 原修筑溝渠、水塘與高臺(tái))使馬鈴薯產(chǎn)量得到顯著的提高。
(1)的的喀喀湖是南美洲地勢(shì)最高的大湖,試分析該湖終年不凍的原因。
(2)根據(jù)的的喀喀湖的位置和氣候資料,指出威脅的的喀喀湖沿岸地區(qū)發(fā)展耕作業(yè)的主要?dú)庀鬄?zāi)害及發(fā)生 時(shí)間。
(3)結(jié)合“臺(tái)田”示意圖,說(shuō)明“臺(tái)田”技術(shù)在馬鈴薯保產(chǎn)增產(chǎn)中的作用。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某城市鮮花和蔬萊生產(chǎn)和銷售的一般模式。據(jù)此回答下面小題。
【1】階段I鮮花和蔬菜產(chǎn)區(qū)形成的主要區(qū)位因素是
A. 地形平坦 B. 氣候優(yōu)越 C. 距城區(qū)近 D. 水源充足
【2】階段Ⅱ鮮花和蔬菜銷售方向的變化主要依靠的條件是
A. 城市用地規(guī)模的擴(kuò)大
B. 城市人口的減少
C. 便捷的交通和保鮮技術(shù)
D. 農(nóng)產(chǎn)品大量過(guò)剩
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的“蓄水菜棚”工作原理示意圖!靶钏伺铩焙推胀ù笈锵啾,可以將地面蒸發(fā)掉的水分收集再次利用。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】“蓄水菜棚”主要改變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件中的( )
A. 光照和水源 B. 熱量和水源
C. 熱量和土壤 D. 光照和土壤
【2】設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)“蓄水菜棚”的理念是( )
A. 回收利用污染物 B. 合理利用自然資源
C. 減少?gòu)U棄物排放 D. 保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)平衡
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