【題目】下圖為“某區(qū)域地質(zhì)剖面及水循環(huán)示意圖”。閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中代表的水汽輸送和降水的環(huán)節(jié)分別是_____、_____,圖中所示的水循環(huán)類(lèi)型是_____。
(2)甲處地質(zhì)構(gòu)造為_____。
(3)在流水作用下,甲處形成的地貌形態(tài)是_____,位于河口附近的乙處往往形成_____地貌,這種地理要素間的相互作用體現(xiàn)了的地理環(huán)境的_____。
【答案】(1)① ② 海陸間水循環(huán)
(2)背斜
(3)谷地 河口三角洲 整體性
【解析】本題以水循環(huán)和地質(zhì)構(gòu)造圖為背景,考查水循環(huán)的主要環(huán)節(jié),考查主要的外力作用及其地貌形態(tài),意在考查學(xué)生對(duì)材料解讀與分析能力、有效信息的提取能力和相關(guān)知識(shí)的遷移應(yīng)用能力。
(1)本題主要考查水循環(huán)的環(huán)節(jié)。讀圖分析可知,圖中①為水汽輸送;②為降水;③地表徑流; 從水循環(huán)的類(lèi)型來(lái)看,可分為海水內(nèi)循環(huán);海陸間循環(huán)和陸地循環(huán)。圖中的水循環(huán)發(fā)生在海洋和陸地之間,因此屬于海陸之間的大循環(huán)。
(2)讀圖分析可知,褶皺是因?yàn)閹r層受到水平擠壓力,使得巖層出現(xiàn)一系列彎曲變形,它包括背斜和向斜。背斜的巖層向上拱起、向斜的巖層向下彎曲。根據(jù)圖中的巖層彎曲分析甲是背斜。
(3)甲處的地質(zhì)構(gòu)造為背斜構(gòu)造,背斜頂部因受張力,裂隙發(fā)育,易被侵蝕,因此在流水作用下,會(huì)形成谷地;河流在入海口處,因流速減緩,泥沙大量沉積會(huì)形成三角洲地貌;這種地理要素間的相互作用體現(xiàn)了的地理環(huán)境的整體性特征。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】湟魚(yú)是青海湖特有的珍稀魚(yú)類(lèi)。每年5月到8月,湟魚(yú)都要沿周邊河流洄游以繁殖后代。下圖為青海湖流域示意圖。讀圖回答下面小題。
【1】湟魚(yú)洄游距離越遠(yuǎn),幼苗在淡水中生存時(shí)間越長(zhǎng),其成活率就越高。阻礙湟魚(yú)洄游的主要因素是( )
A. 鳥(niǎo)類(lèi)捕食 B. 河床險(xiǎn)灘 C. 水壩攔截 D. 河水流速
【2】當(dāng)前,為了保障湟魚(yú)順利洄游,應(yīng)采取的措施主要是( )
A. 拆除水壩 B. 修建過(guò)魚(yú)通道 C. 阻止鳥(niǎo)類(lèi)捕食 D. 炸掉險(xiǎn)灘
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為沿20°E經(jīng)線所作的某大洲地形剖面圖及高空大氣環(huán)流形勢(shì)圖。讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)若下圖虛線表示等壓面,箭頭表示空氣運(yùn)動(dòng)方向,其中能正確表示上圖中a地高低空等壓面及空氣運(yùn)動(dòng)特征的是( )
A.
B.
C.
D.
(2)能代表圖中c風(fēng)帶的風(fēng)向?yàn)椋?)
A.
B.
C.
D.
(3)有關(guān)b地氣候敘述正確的是( )
A.常年高溫多雨
B.冬季盛行西南風(fēng)
C.受信風(fēng)帶與副熱帶高氣壓帶交替控制
D.常年受副高控制
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在德國(guó)工業(yè)化期間,魯爾區(qū)憑借優(yōu)越的區(qū)位條件快速成為重要的工業(yè)基地,同時(shí)也 造成了萊茵河的嚴(yán)重污染。20 世紀(jì)80 年代以來(lái),魯爾區(qū)經(jīng)歷了綜合治理,面貌煥然一新,昔日被稱(chēng)為“歐洲下水道”的萊茵河變得清澈。下圖為魯爾區(qū)及周邊地區(qū)簡(jiǎn)圖。讀圖完成下列各題。
【1】從圖中可以看出來(lái)魯爾區(qū)工業(yè)化時(shí)期,快速發(fā)展的主要優(yōu)勢(shì)是
A. 水運(yùn)條件便利 B. 煤炭資源豐富
C. 市場(chǎng)廣闊 D. 鐵礦資源豐富
【2】治理后的魯爾區(qū)
A. 原料和能源地位上升 B. 工業(yè)生產(chǎn)成本降低
C. 鋼鐵產(chǎn)量大幅度增加 D. 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)優(yōu)化
【3】魯爾區(qū)治理后,萊茵河
A. 水運(yùn)地位下降 B. 泥沙含量增加
C. 流速逐漸降低 D. 水生生物減少
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列行為不符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的是( )
A. 使用塑料袋購(gòu)物 B. 使用公共交通工具
C. 垃圾分類(lèi)回收利用 D. 農(nóng)業(yè)采用滴灌、噴灌措施
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某區(qū)域1月份海平面等壓線圖(左圖)和昆明準(zhǔn)靜止鋒剖面示意圖(右圖),完成下列要求。
(1)左圖中,按氣壓狀況分,A天氣系統(tǒng)稱(chēng)為;按氣流狀況分,B天氣系統(tǒng)稱(chēng)為。
(2)左圖中A、B氣壓中心的差異主要是由于差異所造成。
(3)左圖中此時(shí)C地吹風(fēng)(風(fēng)向),該風(fēng)的性質(zhì)(從氣溫和水汽含量?jī)蓚(gè)角度描述)。
(4)在冬季,由A吹出的氣流到達(dá)云貴高原之后,常常遇到地形的阻擋,在昆明和貴陽(yáng)之間往往形成鋒面,并且該鋒面受地形阻擋而徘徊在此處,形成昆明準(zhǔn)靜止鋒(如右圖所示)。右圖中的(填①或②)是從A吹出的氣流,此時(shí)貴陽(yáng)以天氣為主,昆明以天氣為主。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“地球自轉(zhuǎn)等線速度分布示意圖”,R、T在同一緯線上。據(jù)此完成下列各題。
(1)該區(qū)域所在的位置是( )
A.南半球低緯度
B.北半球中緯度
C.南半球中緯度
D.北半球高緯度
(2)R點(diǎn)地形最有可能是( )
A.丘陵
B.盆地
C.山地
D.高原
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)商品谷物農(nóng)業(yè)的敘述,正確的是( )
A. 商品谷物農(nóng)業(yè)是一種購(gòu)買(mǎi)農(nóng)產(chǎn)品的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型
B. 生產(chǎn)規(guī)模大、機(jī)械化程度高是商品谷物農(nóng)業(yè)的基本特征
C. 種植的作物主要是水稻和小麥
D. 澳大利亞是世界上最大的商品谷物生產(chǎn)國(guó)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是陸地自然植被類(lèi)型分布與水熱條件關(guān)系圖。完成下列問(wèn)題。
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(1)對(duì)圖示自然植被分布規(guī)律影響因素的敘述,正確的是( 。
A.沿x方向熱量增加
B.沿x方向降水增加
C.沿Y方向熱量增加
D.沿Y方向降水增加
(2)甲、乙所表示的自然植被類(lèi)型分別是( 。
A.熱帶草原 溫帶落葉林
B.熱帶草原 亞熱帶硬葉林
C.熱帶雨林 溫帶落葉林
D.熱帶雨林 亞熱帶硬葉林
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