【題目】根據(jù)以下圖文材料,完成下列問題。

材料一  幾內(nèi)亞比紹示意圖。

材料二  幾內(nèi)亞比紹屬熱帶海洋性季風(fēng)氣候,6月到11月是季風(fēng)型雨季,吹西南風(fēng);12月到5月是旱季,吹東北風(fēng)。

(1)分析幾內(nèi)亞比紹盛行風(fēng)的成因(提示:遷移南亞熱帶季風(fēng)氣候的成因解釋)。

(2)隨著全球變暖,比熱戈斯群島部分島礁面臨被淹的威脅。為保護我們賴以生存的地球環(huán)境,請你談?wù)劧糁迫蜃兣瘧?yīng)采取的主要措施。

【答案】(1)西南風(fēng)成因:夏季氣壓帶、風(fēng)帶北移,南半球的東南信風(fēng)越過赤道后受地轉(zhuǎn)偏向力的影響,偏轉(zhuǎn)為西南風(fēng)。

東北風(fēng)成因:冬季陸地降溫快,北非內(nèi)陸形成高壓,在水平氣壓梯度力的影響下,氣流從北非向幾內(nèi)亞比紹運動,形成東北風(fēng)。

(2)①減少二氧化碳等溫室氣體的排放,盡可能使用公共交通工具;植樹種草,防止森林火災(zāi),提高植被覆蓋率;提高能源利用技術(shù)和能源利用效率,采用新能源和清潔能源;加強國際合作。

【解析】試題分析:

1)聯(lián)系風(fēng)帶和氣壓帶的季節(jié)移動進行分析,夏季氣壓帶、風(fēng)帶北移,南半球的東南信風(fēng)越過赤道后受地轉(zhuǎn)偏向力的影響,偏轉(zhuǎn)為西南風(fēng)。

從海陸熱力性質(zhì)差異分析東北風(fēng)的成因,冬季陸地降溫快,北非內(nèi)陸形成高壓,在水平氣壓梯度力的影響下,氣流從北非向幾內(nèi)亞比紹運動,形成東北風(fēng)。

2)聯(lián)系所學(xué)的全球氣候變暖的知識進行回答,減少二氧化碳等溫室氣體的排放,盡可能使用公共交通工具;植樹種草,防止森林火災(zāi),提高植被覆蓋率;提高能源利用技術(shù)和能源利用效率,采用新能源和清潔能源;加強國際合作。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下列屬于自然災(zāi)害的是( )
A.撒哈拉沙漠中的風(fēng)暴
B.2010年我國南方的冰雪天氣
C.亞馬孫雨林中的持續(xù)強降雨
D.長樂拉丁酒吧“1·31”重大火災(zāi)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】從秦嶺第二高峰鰲山(海拔3475米)沿山脊徒步至第一高峰太白山(海拔3767米)的戶外徒步線路——鰲太線,以山水形勝而出名。但其積雪多、難度大、危險性高對戶外愛好者提出挑戰(zhàn),尤其以稱為“石! 一段的路段最難,基本上是在碎石上攀爬。 下圖示意“石!本坝^與秦嶺太白山北坡植被分布。據(jù)此完成下面小題。

1從安全角度考慮,一年中最適合在鰲太線上徒步旅行的時期是

A. 1、2 B. 4、5 C. 7、8 D. 10、11

2推測石海出現(xiàn)的位置在

A. 落葉闊葉林之下 B. 落葉闊葉林與針闊混交林之間

C. 針闊混交林與高山灌叢草甸之間 D. 高山灌叢草甸之上

3石海形成過程關(guān)系最密切的因素是

A. 氣溫的日變化 B. 氣溫的季節(jié)變化

C. 降水的日變化 D. 降水的季節(jié)變化

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】2010年冰島火山噴發(fā)出大量巖漿,這些物質(zhì)可能來源于(  )

A.巖石圈B.地殼C.下地幔D.軟流層

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】相對于修筑堤防、改遷河道等耗資巨大的主動防洪工程,在人力、資金相對不足的古代,珠江三角洲西部高要地區(qū)有30多個村落利用當(dāng)?shù)赜欣淖匀粭l件進行被動防洪,形成獨特有趣的八卦形態(tài)。圖甲示意高要地區(qū)八卦村落分布區(qū),圖乙(遙感圖片)示意某“八卦村”的道路和排水系統(tǒng)。據(jù)此完成下面小題。

1與西江北岸相比,南岸的村落多呈八卦形態(tài)主要是因為這里

A. 水源豐富 B. 水災(zāi)多發(fā) C. 水運便利 D. 耕地充足

2根據(jù)“八卦村”排水系統(tǒng)的形態(tài)可以推斷

A. 池塘位于村中心方便蓄水 B. 道路都與排水系統(tǒng)并行方便出行

C. 村落選址在近似圓形的小山崗上 D. 村落選址在近似圓形的小盆地里

3近20年來,高要地區(qū)許多“八卦村”的形態(tài)逐漸瓦解,可能是由于該地區(qū)

A. 年降水量減少 B. 臺風(fēng)登陸減少

C. 防災(zāi)意識增強 D. 堤防趨于完備

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖示意我國甲、乙兩區(qū)域,回答下面小題。

1】【1關(guān)于甲、乙兩區(qū)域河流特征的描述,不正確的是:

A. 甲區(qū)域以冰雪融水補給為主,乙區(qū)域以雨水補給為主

B. 甲區(qū)域以內(nèi)流河為主,乙區(qū)域以外流河為主

C. 甲區(qū)域以春汛為主,乙區(qū)域以夏汛為主

D. 甲區(qū)域水系呈向心狀,乙區(qū)域水系呈放射狀

2】【2甲、乙兩區(qū)域分別盛產(chǎn)棉花和天然橡膠,其共同的區(qū)位優(yōu)勢是:

①夏季熱量充足 ②勞動力價格較低 ③農(nóng)業(yè)科技發(fā)達 ④農(nóng)業(yè)機械化程度高

A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】從秦嶺第二高峰鰲山(海拔3475米)沿山脊徒步至第一高峰太白山(海拔3767米)的戶外徒步線路——鰲太線,以山水形勝而出名。但其積雪多、難度大、危險性高對戶外愛好者提出挑戰(zhàn),尤其以稱為“石! 一段的路段最難,基本上是在碎石上攀爬。 下圖示意“石海”景觀與秦嶺太白山北坡植被分布。據(jù)此完成下面小題。

1從安全角度考慮,一年中最適合在鰲太線上徒步旅行的時期是

A. 1、2 B. 4、5 C. 7、8 D. 10、11

2推測石海出現(xiàn)的位置在

A. 落葉闊葉林之下 B. 落葉闊葉林與針闊混交林之間

C. 針闊混交林與高山灌叢草甸之間 D. 高山灌叢草甸之上

3石海形成過程關(guān)系最密切的因素是

A. 氣溫的日變化 B. 氣溫的季節(jié)變化

C. 降水的日變化 D. 降水的季節(jié)變化

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

材料一 關(guān)于臺風(fēng)(也稱颶風(fēng))的形成機理,一般認為當(dāng)?shù)途暤貐^(qū)海水表面溫度超過27.5 qc的時候,空氣的擾動(如局部雷電等)就會導(dǎo)致熱帶氣旋在該類海域誕生。熱帶氣旋在低緯海區(qū)移動過程中,可能逐步加強發(fā)育成強熱帶風(fēng)暴,直到臺風(fēng)、強臺風(fēng),給人類生命財產(chǎn)造成巨大危害。

材料二 下圖示意2015年3月9日-22日氣旋“帕姆”的移動路徑。

材料三 斐濟是南太平洋島國中面積較大、人口較多、經(jīng)濟實力較強,經(jīng)濟發(fā)展較快的國家。制糖業(yè)、旅游業(yè)是其國民經(jīng)濟支柱。該國常受颶風(fēng)襲擊,是南太平洋諸島國中受颶風(fēng)危害最大國家。

(1)指出氣旋“帕姆”移動的大致方向及其影響因素。

(2)描述氣旋“帕姆”強度的變化過程,分析變化的主要原因。

(3)請在下列兩個問題中,選擇其中一個問題作答。如果多做,則按所做的第一個問題計分。

問題①:簡要分析斐濟在南太平洋諸島國中遭受颶風(fēng)危害最大的原因。

問題②:有人說,臺風(fēng)對人類的影響是“局部受災(zāi),總體受益”。試列舉臺風(fēng)帶來的好處。

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