【題目】每年5月28日日落時(shí),陽(yáng)光灑滿曼哈頓所有近東西向的街道,呈現(xiàn)一幅壯觀的“懸日”景象。(左圖為曼哈頓街道示意圖,右圖拍攝于左圖M地);卮鹣旅嫘☆}。

15月28日傍晚,站在十字街口,若想看到懸在街道盡頭的落日應(yīng)面向

A. 東北 B. 東南 C. 西北 D. 西南

2下列時(shí)間到達(dá)曼哈頓的游客,有可能在日出時(shí)看到“曼哈頓懸日”的是

A. 1月8日 B. 7月12日 C. 10月10日 D. 12月17日

【答案】

1C

2A

【解析】

試題

1】讀左圖,圖示M處街道延伸方向是東北-西南,或西北-東南方向。528 日是夏半年,日落西北方向,傍晚日落西北。 站在十字街口,若想看到懸在街道盡頭的落日應(yīng)面向西北方向,C對(duì)。

2528日日落西北方向,日出東北方向,此日期距夏至日約24天,與此日期關(guān)于夏至日對(duì)稱的是716日,與712日最接近,B錯(cuò),C對(duì)。距冬至日24天的兩個(gè)日期是1128日,或116日,日出東南方向,但日期相差較多,可能看不到,AD錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是重慶一中(30°N,106°E) 一地理興趣小組在一學(xué)期內(nèi)三次測(cè)量正午太陽(yáng)高度角獲得的數(shù)據(jù),據(jù)此完成下列各題。

1該小組每次測(cè)量正午太陽(yáng)高度的時(shí)候,北京時(shí)間應(yīng)為( )

A. 12:56 B. 12:00 C. 11:04 D. 12:30

2第三次測(cè)量時(shí)正值北半球( )

A. 春分日 B. 夏至日 C. 秋分日 D. 冬至日

3從第一次到第三次測(cè)量期間,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)( )

A. 重慶晝漸短且晝短夜長(zhǎng) B. 北極附近的極晝范圍在逐漸變大

C. 地球公轉(zhuǎn)速度在逐漸變快 D. 太陽(yáng)直射點(diǎn)在向南移動(dòng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】地理分界線一般位于地理要素或地理綜合特征變化梯度最大的帶段。讀圖回答下列問(wèn)題。

1甲分界線是我國(guó)(  )

A. 內(nèi)流區(qū)域與外流區(qū)域分界線

B. 季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線

C. 800mm年等降水量線

D. 1月0℃等溫線

2關(guān)于圖中三條地理分界線走向的說(shuō)法,正確的是(  )

A. 緯度因素導(dǎo)致丙線沿90°E經(jīng)線延伸

B. 地形因素導(dǎo)致甲線在40°N附近出現(xiàn)閉合現(xiàn)象。

C. 人口密度導(dǎo)致乙線呈東北-西南走向

D. 三條線的走向都受到了夏季風(fēng)的影響

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為以極點(diǎn)中心的部分地區(qū)投影圖,圖中陰影部分為m日,空白部分為(m+1)日,讀圖完成下面小題。

1P點(diǎn)的經(jīng)度和地方時(shí)分別為(  )

A. 90°E,6:00 B. 90°W,6:00 C. 90°E,18:00 D. 90°W,18:00

2此時(shí)北京時(shí)間為(  )

A. m日22點(diǎn) B. m日16點(diǎn)

C. (m+1)日14點(diǎn) D. (m+1)日8點(diǎn)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“二戰(zhàn)前后人口遷移模式圖”,完成下列問(wèn)題。(注:圖中箭頭表示人口遷入或遷出的方向)

(1)在北美兩側(cè)橫線上加繪兩個(gè)箭頭,以表示其二戰(zhàn)前后人口遷移的方向。

(2)圖中字母所代表的大洲分別是:

A.______________,B._______________,C._______________,D._____________。

(3)一個(gè)國(guó)家人口的遷出,對(duì)于緩和所在國(guó)__________有一定好處,但也往往造成________;對(duì)于移入國(guó)則提供了_____________,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

(4)從全球來(lái)看,目前我國(guó)屬于人口的_____________地區(qū)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合材料,回答下列問(wèn)題。

我國(guó)東部某城市有服裝產(chǎn)業(yè)、箱包產(chǎn)業(yè)、藥材產(chǎn)業(yè)、五金生產(chǎn)、鋁制品生產(chǎn)及鋼鐵回收加工等產(chǎn)業(yè),其生產(chǎn)基地的空間分布如圖所示。該城市各產(chǎn)業(yè)緊密聯(lián)系、互相促進(jìn),產(chǎn)生了很好的集聚效應(yīng)。所謂集聚效應(yīng)是指現(xiàn)代工業(yè)考慮專業(yè)協(xié)作的需要,盡可能把專業(yè)部門和企業(yè)配置在一起,這樣會(huì)收到很好的效果。

(1)該產(chǎn)業(yè)地域各工業(yè)企業(yè)之間有何工業(yè)聯(lián)系?

(2)該城市產(chǎn)業(yè)的空間布局有何特點(diǎn)?

(3)該城市各企業(yè)實(shí)行集群分布有何好處?

(4)圖中顯示該城市的產(chǎn)業(yè)集群主要分布在該城市的東部地區(qū),這說(shuō)明了什么?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在中國(guó)最美鄉(xiāng)村---江西婺(wu) 源,有一古村落地形外貌竟然酷似耐克的標(biāo)志,人們戲稱之為“耐克村落”。其房屋坐落在海拔500米的山崖,梯田環(huán)繞,祖輩起就在屋頂上用竹匾(一種器具)晾曬作物。每當(dāng)日上山頭,老式民居與曬架上豐收成果組成一幅古村秋畫,這就是聞名遐邇的“篁(huang)嶺曬秋”。根據(jù)材料和圖示,回答下面小題。

“篁嶺曬秋” 耐克村落

1形成“篁嶺曬秋”現(xiàn)象的主要原因是

A. 陽(yáng)光充足 B. 地形崎嶇 C. 河網(wǎng)密布 D. 動(dòng)植物資源豐富

2下列農(nóng)產(chǎn)品最不可能出現(xiàn)在當(dāng)?shù)鼐用穹宽敽蜁窦苌系氖?/span>

A. 油菜籽 B. 茶葉 C. 稻谷 D. 劍麻

3每年春季,婺源漫山遍野花團(tuán)錦簇,美不勝收。此時(shí)到這里旅游,游客最需要準(zhǔn)備的物品是

A. 防雨物品 B. 防曬物品

C. 防寒衣物 D. 薄衣短衫

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(海洋地理)海洋是資源的寶庫(kù)?茖W(xué)合理利用和開(kāi)發(fā)海洋,將會(huì)使地球上的人們生活得更富有、更美好。圖18為2014年中國(guó)主要海洋產(chǎn)業(yè)增加值構(gòu)成圖,下圖為1999~2014年河北昌黎文昌魚棲息密度及生物量變化趨勢(shì)圖,下表為2014年我國(guó)部分重點(diǎn)岸段海岸侵蝕監(jiān)測(cè)結(jié)果統(tǒng)計(jì)表。讀圖表回答下列問(wèn)題。

重點(diǎn)岸段

侵蝕海岸類型

監(jiān)測(cè)海岸長(zhǎng)度(公里)

侵蝕海岸長(zhǎng)度(公里)

最大侵蝕速度(米/年)

平均侵蝕速度(米/年)

龍口至煙臺(tái)

砂質(zhì)

246.7

6.8

6.0

2.8

崇明東灘南側(cè)

粉砂淤泥質(zhì)

48.0

2.9

22.0

4.4

雷州市赤坎村

砂質(zhì)

0.8

0.8

12.0

5.0

?谑心隙山

砂質(zhì)

10.7

10.5

8.3

3.9

(1)海洋漁業(yè)、濱海旅游和海洋交通運(yùn)輸業(yè)與圖18中的①②③對(duì)應(yīng)序號(hào)分別是____、____、____。

(2)2002年以來(lái),文昌魚的棲息密度和生物量總體呈____,導(dǎo)致文昌魚棲息密度和生物量在某些年份的不同步變化的可能原因是? 。

(3)由表中可知,重點(diǎn)岸段中實(shí)際侵蝕海岸比例最大的是____;與最大侵蝕速度相比,平均侵蝕速度相差最大的是?

(4)導(dǎo)致海洋生態(tài)破壞的原因主要有?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“近年來(lái)耕地減少的因素構(gòu)成圖”,讀圖回答下列問(wèn)題。

1下列現(xiàn)象的發(fā)生能對(duì)耕地造成直接危害的是 (  )

①全球氣候變暖 

②水土流失 

③赤潮 

④沙塵暴

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

2下列行為違背科學(xué)發(fā)展觀的是 (  )

①占用基本農(nóng)田,種植經(jīng)濟(jì)林和果樹(shù),以增加農(nóng)民的收入;

②在低濕澇洼地挖魚塘,筑臺(tái)田,充分利用水土資源; 

③城市開(kāi)發(fā)區(qū)的規(guī)模不斷擴(kuò)大,數(shù)量不斷增多;

④建立以綠洲為中心的生物工程防護(hù)體系

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案