圖中太陽輻射、地面輻射、大氣輻射、大氣逆輻射的數(shù)碼代號按順序依次是

          

A．①②③④   B．③④②①   C．④③②①   D．②③④①

 

【答案】

C

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

圖中各箭頭及其代表符號①、②、③、④、⑤表示太陽、地面、大氣、宇宙空間之間的熱力作用，其中包括太陽輻射、地面輻射、大氣輻射、大氣逆輻射、大氣對太陽輻射的削弱作用（吸收、反射和散射）。讀圖回答下面下列各題。

我國青藏高原的緯度比云貴高原高，但年太陽輻射總量比云貴高原大，其原因主要與圖中的哪個因素數(shù)值大小有關    （    ）

A．①   B．②       C．③       D．④

四川盆地的緯度與青藏高原的緯度相差不大，但年平均氣溫卻比青藏高原高得多，其原因主要與圖中的哪個因素數(shù)值大小有關    （    ）

A．①           B．②        C．④          D．⑤

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科目：高中地理 來源：2012-2013學年四川省中江縣龍臺中學高一上學期期中考試地理試卷（帶解析） 題型：單選題

讀大氣的受熱過程示意圖，回答問題：

【小題1】圖中A、B、C三個箭頭所表示的輻射依次是：
A.太陽輻射、大氣逆輻射、地面輻射
B.地面輻射、大氣逆輻射、太陽輻射
C.太陽輻射、地面輻射、大氣逆輻射
D.大氣逆輻射、地面輻射、太陽輻射
【小題2】近地面大氣主要的、直接的熱源是：

A．大氣逆輻射B．大氣輻射C．太陽輻射D．地面輻射

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科目：高中地理 來源：2015屆山東省臨沂市高一課程實施水平階段性質量調研地理試卷（解析版） 題型：綜合題

讀大氣對地面的保溫作用示意圖，回答下列問題。

(1) ①～④代表的內容有：太陽輻射、地面輻射、大氣輻射和大氣逆輻射，認真研究圖中各部分之間的相互關系，把數(shù)字代表的內容填在下面的橫線上。

①           ，②           ，③           ，④           。（4分）

(2)對地面有保溫作用的是             (填數(shù)字)。（2分）

(3)由圖知，大氣吸收的④要多于大氣直接吸收的①，這說明了        是近地面大氣主要的直接熱源。（2分）

(4)人類大量使用化石燃料（煤炭、石油等），使大氣中的CO2增多，導致大氣吸收   

    (填數(shù)字)能力的增強，并通過       (填數(shù)字)把熱量還給地面，從而使全球氣溫變暖的趨勢加快。（4分）

(5)運用上述示意圖，分析新疆塔里木盆地沙漠地區(qū)晝夜溫差大的原因。（2分）

 

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科目：高中地理 來源：2012-2013學年山東省濟寧市高三10月月考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示中各箭頭及其代表符號①②③④⑤表示太陽、地面、大氣、宇宙空間之間的熱力作用，其中包括太陽輻射、地面輻射、大氣輻射、大氣逆輻射、削弱作用（吸收、反射和散射），回答問題。

1.我國青藏高原的緯度比云貴高度高，但年太陽輻射總量比云貴高原大，其原因主要與圖中的哪個因素數(shù)值大小有關（    ）

A．①     B．②     C．③       D．④

2.四川盆地的緯度與青藏高原的緯度相差不大，但年平均氣溫卻比青藏高原高得多，其原因主要與圖中的哪個因素數(shù)值大有關  （    ）

A．①      B．②     C．④       D．⑤

 

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科目：高中地理 來源：2010年廣東省高一上學期期中考試地理卷 題型：選擇題

圖中各箭頭及其代表符號①、②、③、④、⑤表示太陽、地面、大氣、宇宙空間之間的熱力作用，其中包括太陽輻射、地面輻射、大氣輻射、大氣逆輻射、大氣對太陽輻射的削弱作用（吸收、反射和散射）。讀圖回答下面下列各題。

1.我國青藏高原的緯度比云貴高原高，但年太陽輻射總量比云貴高原大，其原因主要與圖中的哪個因素數(shù)值大小有關    （    ）

A．①   B．②       C．③       D．④

2.四川盆地的緯度與青藏高原的緯度相差不大，但年平均氣溫卻比青藏高原高得多，其原因主要與圖中的哪個因素數(shù)值大小有關    （    ）

A．①           B．②        C．④          D．⑤

 

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