【題目】下圖為南美洲某區(qū)域圖,結(jié)合材料完成下列各題。
材料一:A城市(33.4°S,70.7°W,海拔520米)
材料二:B城市(34.3°S,58.5°W,海拔25米)
(1)判斷A、B兩城市的氣候類(lèi)型,并從大氣環(huán)流角度分析其成因。
(2)比較A、B兩城市氣溫和降水差異,并分析氣溫差異的形成原因。
(3)描述C河段的水文特征。
【答案】
(1)A:地中海氣候、B:亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候;
大氣環(huán)流:A夏季受副熱帶高氣壓帶控制,冬季受西風(fēng)帶影響;
B受海陸熱力性質(zhì)差異影響,夏季盛行東南季風(fēng),冬季盛行西北季風(fēng)。
(2)氣溫差異:各月氣溫A城比B城低;氣溫年較差A(yù)城比B城小;
降水差異:年降水量A城比B城少;A城冬季多雨,B城夏季多雨;
成因:A城海拔比B城高,各月均溫較B城低。
(3)流量大,流量的季節(jié)變化大,有夏汛,無(wú)結(jié)冰期,含沙量小,流速慢。
【解析】⑴據(jù)圖海陸位置和緯度位置可知,A城市位于南美大陸西岸30°-40°之間,以及結(jié)合材料一A城市的氣候資料可知,A城市最低氣溫0℃以上,且降水集中在冬季,可判斷為南半球的地中海氣候,是受副高和西風(fēng)帶交替控制形成,夏季受副熱帶高氣壓帶控制,炎熱干燥,冬季受西風(fēng)帶影響,溫和多雨。B城市位于南美大陸東岸30°-40°之間,以及結(jié)合材料二B城市的氣候資料可知,B城市最低氣溫0℃以上,且降水集中在夏季,可判斷為南半球的亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候,受海陸熱力性質(zhì)差異影響,夏季盛行東南季風(fēng),冬季盛行西北季風(fēng),。
⑵據(jù)材料一和材料二的氣候資料可知,各月氣溫A城比B城低;
氣溫年較差A(yù)城比B城小,降水差異:年降水量A城比B城少;
A城冬季多雨,B城夏季多雨。兩城市緯度差異不大,但A城海拔比B城高,所以各月均溫較B城低。
⑶河流的水文特征與所經(jīng)地區(qū)的氣候和地形有密切的關(guān)系。屬于亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候,河流流量大且流量的季節(jié)變化大,有夏汛,無(wú)結(jié)冰期,含沙量小,據(jù)圖可知,等高線(xiàn)較稀疏,落差小,河流流速慢。
所以答案是:(1)A:地中海氣候、B:亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候;大氣環(huán)流:A夏季受副熱帶高氣壓帶控制,冬季受西風(fēng)帶影響;B受海陸熱力性質(zhì)差異影響,夏季盛行東南季風(fēng),冬季盛行西北季風(fēng)。(2)氣溫差異:各月氣溫A城比B城低;氣溫年較差A(yù)城比B城小;降水差異:年降水量A城比B城少;A城冬季多雨,B城夏季多雨;成因:A城海拔比B城高,各月均溫較B城低。(3)流量大,流量的季節(jié)變化大,有夏汛,無(wú)結(jié)冰期,含沙量小,流速慢。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
2015年12月15日,經(jīng)過(guò)廣大建設(shè)者的艱苦努力,引大濟(jì)湟調(diào)水總干渠成功實(shí)現(xiàn)通水,標(biāo)志著這一跨流域調(diào)水項(xiàng)目的關(guān)鍵性控制工程取得重大突破。引大濟(jì)湟工程是從大通河引水,穿越達(dá)坂山進(jìn)入湟水流域的跨流域調(diào)水工程。湟水流域是青海省的主要農(nóng)業(yè)區(qū),包括西寧市。雖然流域內(nèi)的土地面積僅占全省面積的2.23%,但人口卻占全省人口的57%。
(1)分析湟水流域水土流失嚴(yán)重的自然原因。
(2)“引大濟(jì)湟”對(duì)湟水流域的生態(tài)有什么影響?
(3)解決湟水流域缺水問(wèn)題還可采取哪些措施?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】全球氣候變暖產(chǎn)生的影響有
A. 青藏高原抬升 B. 海平面上升
C. 南極永久冰川面積擴(kuò)大 D. 旱澇災(zāi)害頻率降低
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】北京時(shí)間2011年3月11日13時(shí)46分,日本本州島仙臺(tái)港以東130千米處,發(fā)生里氏9.0級(jí)地震.當(dāng)日本本州地震發(fā)生時(shí),當(dāng)?shù)卦谒杏斡镜娜藭?huì)感到( 。
A.左右搖晃
B.上下顛簸
C.先晃后顛
D.先顛后晃
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】城市的等級(jí)越高,所提供的服務(wù)
A. 種類(lèi)越多、范圍越大 B. 種類(lèi)越少、范圍越大
C. 種類(lèi)越少、范圍越小 D. 種類(lèi)越多、范圍越小
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為局部經(jīng)緯網(wǎng)圖,甲、乙區(qū)域所跨的緯度相等,QR的實(shí)際距離約為MN的2倍。據(jù)此完成下面小題。
(1)與N點(diǎn)關(guān)于地軸對(duì)稱(chēng)的坐標(biāo)為( )
A.(60°N,20°E)
B.(60°N,160°W)
C.(60°S,20°E)
D.(60°S,160°W)
(2)下列有關(guān)甲、乙兩區(qū)域的敘述,正確的是( )
A.甲區(qū)域位于乙區(qū)域的西北方向
B.乙區(qū)域的面積約是甲區(qū)域的4倍
C.甲區(qū)域位于西半球,乙區(qū)域位于東半球
D.甲區(qū)域面積約是乙區(qū)域的1/2
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為中國(guó)某平原城市城區(qū)7月地表平均溫度分布圖。讀圖,回答第問(wèn)題。
【1】該地區(qū)地表溫度的
A. 高低變化與地表起伏呈正相關(guān)
B. 高值區(qū)變化是氣候變暖的結(jié)果
C. 低值區(qū)是河流或綠地影響的結(jié)果
D. 差異可導(dǎo)致地面風(fēng)從城區(qū)吹向郊區(qū)
【2】據(jù)圖可以推斷,從1982年到2004年該城區(qū)
A. 建筑物占地面積增加
B. 南北部道路密度差異加大
C. 商業(yè)區(qū)向城區(qū)中心集中
D. 空間形態(tài)沒(méi)有發(fā)生變化
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下面小題。
【1】上圖能正確反映珠江三角洲城市發(fā)展一般規(guī)律的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】在珠江三角洲城市發(fā)展的第Ⅲ階段
A. 城市化發(fā)展以小城鎮(zhèn)為主導(dǎo) B. 城鄉(xiāng)一體化地帶初步形成
C. 廣州和深圳的帶動(dòng)作用減弱 D. 城市化向核心城市引導(dǎo)下的城市群模式轉(zhuǎn)變
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年8月21日,一場(chǎng)盛大的日全食在美國(guó)上演,在寬約110km橫貫美國(guó)東西部的全食帶中,任何人都可以看到大約2分鐘的日全食。下圖為該地拍攝的日全食照片。讀圖,完成下列問(wèn)題。
【1】圖中太陽(yáng)周?chē)陌咨秶?/span>
A. 光球?qū)?/span> B. 色球?qū)?/span> C. 日冕層 D. 核反應(yīng)層
【2】日全食發(fā)生時(shí),太陽(yáng)、地球、月球三者的位置關(guān)系是
A. B.
C. D.
【3】美國(guó)全食帶內(nèi)人們看到日全食的時(shí)間先后是
A. 先西后東 B. 先南后北 C. 先東后西 D. 同時(shí)看到
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