【題目】讀“亞馬孫熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分循環(huán)示意圖”,完成下列小題。
【1】人類對熱帶雨林的破壞,直接破壞的養(yǎng)分循環(huán)環(huán)節(jié)是
A. aB. bC. cD. d
【2】亞馬孫平原熱帶雨林被大面積破壞的根源是
A. 雨林土壤貧瘠,生態(tài)系統(tǒng)脆弱B. 世界市場的過度需求和浪費
C. 當?shù)厝丝谶^度增長和經(jīng)濟貧困D. 當?shù)卣h(huán)境保護意識淡薄
【答案】
【1】A
【2】C
【解析】
本題考查森林生態(tài)系統(tǒng)及破壞的原因。
【1】讀“亞馬孫熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分循環(huán)示意圖”可知,圖中a為熱帶雨林,b為土壤,c為森林吸收養(yǎng)分,d為養(yǎng)分淋失,人類對熱帶雨林的破壞,直接破壞的是森林植被,圖中代表森林的養(yǎng)分循環(huán)環(huán)節(jié)是a。故選A。
【2】亞馬孫平原熱帶雨林被大面積破壞的根源是人為原因,A錯誤;世界市場的過度需求、浪費和當?shù)卣h(huán)境保護意識淡薄都不是根本原因,BD錯誤;當?shù)厝丝谶^度增長和經(jīng)濟貧困是根本原因,C正確。故選C。
亞馬孫熱帶雨林帶來嚴重破壞的主要原因:(1)人口增長,新增人口需要耕地,開辟農(nóng)場要毀壞大面積雨林;(2)為了償還外債巴西政府大量出口木材,要砍伐大面積雨林;(3)一些外國公司伐木、開辟農(nóng)牧場毀林;(4)當?shù)刎毧噢r(nóng)民發(fā)展遷移農(nóng)業(yè),重復掠奪導致雨林破壞;(5)為了開發(fā)雨林,修建雨林公路毀林;(6)采礦及工業(yè)、城鎮(zhèn)建設毀林.。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】8月21日-25日,第33屆國際地理大會于中國北京國家會議中心舉行。讀下圖,回答下列各題。
【1】會議召開期間,地球公轉(zhuǎn)運行在乙圖中的( )
A. A~B段B. B~C段C. C~D段D. D~A段
【2】根據(jù)甲圖分析,會議召開期間,太陽直射點運動與北京晝夜長短變化情況正確的是( 。
A. 直射點從①處向北運動,晝變長B. 直射點從③處向南運動,晝變短
C. 直射點從②處向南運動,晝變短D. 直射點從④處向北運動,晝變長
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圖為R河流域及周邊地區(qū)圖。結(jié)合材料回答下列問題。
R河塑造了世界著名的大峽谷,峽谷平均深度達1600m,R河中上游地區(qū)年降水量約為250-500mm,下游地區(qū)年降水量一般不足100mm,甲國在R河干支流上修建了近百座水庫和大型引水工程,促進了該國西部的城市和工農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
(1)R河大峽谷呈現(xiàn)出現(xiàn)谷底荒漠、北壁林木蒼翠、南壁植物稀少的景觀,分別說明其成因。
(2)與甲國西部沿海地區(qū)相比,R河沿岸地區(qū)工業(yè)較不發(fā)達,分析其原因。
(3)分析R河河口出現(xiàn)斷流現(xiàn)象的人為原因。
(4)運用地理環(huán)境整體性的原理,分析R河徑流量減少對下游自然環(huán)境的影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
距今 5.6 億年前,柴達木盆地曾是一片淺海環(huán)境,此后,強烈的地殼構(gòu)造運動導致地殼抬升,海水消退,柴達木盆地隆起為陸地。受海陸變遷和氣候變干的影響,柴達木盆地形成了多種礦床(化石燃料、金屬礦、鹽湖及 鹽類礦床),且儲量豐富。
循環(huán)經(jīng)濟是建立在物質(zhì)不斷循環(huán)利用基礎上的經(jīng)濟活動。柴達木循環(huán)經(jīng)濟試驗區(qū)是目前國內(nèi)面積最大、資源 豐富、唯一布局在青藏高原少數(shù)民族地區(qū)的循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)試點園區(qū),“試驗區(qū)”重點構(gòu)建了鹽湖化工、油氣化工、 有色金屬、煤化工等七大循環(huán)經(jīng)濟主導產(chǎn)業(yè),根據(jù)《柴達木循環(huán)經(jīng)濟試驗區(qū)總體規(guī)劃》,到 2020 年,“試驗區(qū)” 將發(fā)展成為國家循環(huán)經(jīng)濟示范區(qū)。下左圖為柴達木盆地資源分布圖,下右圖為鹽湖化工、油氣化工耦合發(fā)展模式圖。
(1)簡析柴達木盆地礦產(chǎn)類型眾多的形成條件。
(2)簡要評價柴達木盆地發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的效益。
(3)根據(jù)材料判斷,制約柴達木循環(huán)經(jīng)濟試驗區(qū)資源開發(fā)可持續(xù)發(fā)展的自然條件。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國東部冬小麥種植區(qū)內(nèi)收獲期等值線圖”(圖2),近年來有多位歐美氣候?qū)W家推斷在未20~30年間,地球?qū)⒔?jīng)歷一個相對氣溫偏低的“微型冰河世紀”。假定這一推斷成立,據(jù)此回答下列各題。
【1】在這一“微型冰河世紀”里,不可能產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是
A. N、T兩地及北美冬小麥種植區(qū)等值線南移
B. 喜馬拉雅山雪線上升
C. 亞洲的水稻種植范圍縮小
D. 我國1月0℃等溫線南移
【2】導致S地和T地等值線延伸方向不同的主要因素分別是
A. 地形 緯度 B. 距海遠近 季風環(huán)流
C. 地形 季風環(huán)流 D. 緯度 地形
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】每年冬至前后,落日的光輝穿過頤和園十七孔橋,照亮全部橋洞,俗稱“金光穿洞”。 下圖1 為某游客拍攝的“金光穿洞”景觀圖。讀下圖,回答下列各題。
【1】據(jù)圖可知
A. 橋體大致為西北——東南走向
B. 拍攝時間約為北京時間 18:00
C. 拍攝照片之時,中國南極昆侖站(80°25′S,77°07′E)為黑夜
D. 在整個可拍攝該景觀的日子里,北京太陽高度逐日增大
【2】“金光穿洞”景觀
A. 屬于水域風光類型 B. 有較高的歷史文化價值
C. 受天氣狀況影響小 D. 應選擇特定的位置觀賞
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“全球經(jīng)緯線圖”,甲至辛是經(jīng)緯線坐標上的八個地點。讀圖回答下列各題。
【1】圖中各點之間若以最短距離來比較,下列兩點間在經(jīng)緯網(wǎng)上的實際距離最遠的是( )
A. 己辛 B. 丙庚 C. 乙己 D. 甲戊
【2】亞特蘭蒂斯是個傳說中的古文明,后人曾透過柏拉圖提出的地球六分說,也就是把地球360度切成六等份,來推論亞特蘭蒂斯的地點。其推論依據(jù)是沿著同一條緯線時,亞特蘭蒂斯往東60度為古埃及文明之處,往西60度則為瑪雅文明北方的美國南部沿海地區(qū)。依此推論,亞特蘭蒂斯的位置最可能位于圖中的( )
A. 庚 B. 己 C. 丙 D. 乙
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為西氣東輸三線示意圖,讀圖完成下列要求。
(1)指出中國—中亞天然氣管道建設過程中可能產(chǎn)生的生態(tài)問題,并分析原因。
(2)試述西氣東輸三線工程對中亞地區(qū)社會和經(jīng)濟的有利影響。
(3)福建省還可以采取哪些措施來緩解能源短缺問題?
(4) 寧夏回族自治區(qū)是福建省的結(jié)對幫扶對象。福建省的部分勞動密集型企業(yè)轉(zhuǎn)移到永寧縣的閩寧鎮(zhèn),試說明對閩寧鎮(zhèn)社會和經(jīng)濟的影響 ?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是我國東南丘陵地區(qū)某地生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖。讀圖,回答下列各題。
【1】圖中①②③④分別表示的是 ( )
A. 沼氣池、市場、農(nóng)田、農(nóng)戶
B. 市場、農(nóng)田、沼氣池、農(nóng)戶
C. 農(nóng)戶、沼氣池、市場、農(nóng)田
D. 市場、沼氣池、農(nóng)戶、農(nóng)田
【2】當?shù)匕l(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)解決的主要環(huán)境問題是( )
①水土流失 ②土地荒漠化、酆恿魑廴
A. ① B. ①②
C. ①③ D. ②③
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