【題目】公司一般是指以營(yíng)利為目的，從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)或某些目的而成立的組織，通常又稱(chēng)為企業(yè)或?qū)崢I(yè)。下列對(duì)公司認(rèn)識(shí)正確的是

①作為法人其經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的目的是營(yíng)利

②要以其全部財(cái)產(chǎn)對(duì)其債務(wù)承擔(dān)責(zé)任

③一般由50個(gè)以下的股東出資設(shè)立

④不一定要有自己的組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所

A.①③ B.①② C.②③ D.①④

【答案】B

【解析】公司是依法設(shè)立的，有獨(dú)立的法人財(cái)產(chǎn)，以營(yíng)利為目的的企業(yè)法人，要以其全部財(cái)產(chǎn)對(duì)公司的債務(wù)承擔(dān)責(zé)任，①②符合題意。公司包括有限責(zé)任公司和股份有限公司兩種形式，其中有限責(zé)任公司由50個(gè)以下股東出資設(shè)立，而股份有限公司的發(fā)起人為2人以上200人以下，③觀點(diǎn)不全面。作為法人，公司必須有組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所，④觀點(diǎn)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015·北京】—Did you have difficulty finding Ann'house?

—Not really.She___us clear directions and we were able to find it.easily?

A.was to give B.had given C.was giving D.would give

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“某城市規(guī)劃圖”。圖中城市常年盛行西南風(fēng)，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中的①②③④四地中，地租最高的是 。

（2）若從A處修鐵路到B處，選A－C－B線、A－D－B線中的哪一條路線經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益最好?并說(shuō)明理由。

（3）圖中的①②③④四地中，自來(lái)水廠應(yīng)布局在 處，判斷理由是 ；化工廠應(yīng)布局在 處，判斷理由是 ；商場(chǎng)應(yīng)布局在 處，判斷理由是 ；鋼鐵廠應(yīng)布局在 處，判斷理由是 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中秋節(jié)來(lái)臨之際，一些商家推出“會(huì)說(shuō)話的月餅”。即商家將送禮人拍攝錄制的中秋祝福視頻轉(zhuǎn)為二維碼，印制在月餅包裝盒上。親友收到月餅后，掃描二維碼即能觀看視頻。這種個(gè)性定制月餅?zāi)Ｊ接欣谄髽I(yè)

①發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，降低經(jīng)營(yíng)成本

②融入科技元素，大幅提升價(jià)格

③應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化，滿足消費(fèi)需求

④依靠新穎設(shè)計(jì)，形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是以極地為中心的某半球氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖，箭頭表示風(fēng)向，圖中弧ABC表示晨昏線。回答下列問(wèn)題。

【1】

①地球公轉(zhuǎn)速度較快

②我國(guó)東南沿�？赡艹霈F(xiàn)強(qiáng)風(fēng)暴雨天氣

③北印度洋北部洋流向西流動(dòng)

④邢臺(tái)的晝長(zhǎng)大于上海

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③

【2】

A. 22時(shí) B. 10時(shí) C. 14時(shí) D. 2時(shí)

【3】

A. 全年高溫，干濕季分明 B. 冬雨夏干

C. 全年溫和濕潤(rùn) D. 雨熱同期

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“三星堆”民族歷史文化璀璨奪目,神奇迷人；《康定情歌》傳揚(yáng)海內(nèi)外,聞名遐邇；“火把節(jié)”充滿詩(shī)情畫(huà)意,讓人流連忘返；藏羌碉樓比肩歐洲古堡,讓人為之傾倒……這些都是四川民族文化的魅力所在。這表明

①文化多樣性是民族生存的精神根基

②民族文化是世界文化的組成部分

③文化既是民族的同時(shí)又是世界的

④四川民族文化爭(zhēng)妍斗艷、五彩繽紛

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】自然災(zāi)害與防治，讀《我國(guó)部分地區(qū)雨澇分布圖》結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）讀圖，說(shuō)明我國(guó)雨澇區(qū)的分布規(guī)律，并從地形與降水特點(diǎn)分析原因。

（2）我國(guó)數(shù)千年的治水實(shí)踐證明，“堵”和“疏”是重要的治水之策，應(yīng)根據(jù)江河流域的地理環(huán)境，因勢(shì)利導(dǎo)，辨證施治。根據(jù)所學(xué)地理知識(shí)，分別列舉幾例常用的治理洪澇災(zāi)害的“堵（截流或防泄）”和“疏（引洪）”的措施。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015·重慶】In my hometown, there is always a harvest supper for the farmers after all the wheat____ cut.

A.will have been B.will be C.was D.has been

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)關(guān)于構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的意見(jiàn)指出，完善并落實(shí)工資支付規(guī)定，依法懲處拒不支付勞動(dòng)報(bào)酬等違法犯罪行為；完善并落實(shí)國(guó)家關(guān)于職工工作時(shí)間、全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日假期、帶薪年休假等規(guī)定。這些要求有利于

①保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)利

②調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性

③勞動(dòng)者樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀

④保障勞動(dòng)者充分就業(yè)

A.①③ B.③④ C.②④ D.①②

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