閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:
        人與自然的和諧是和諧社會(huì)豐富內(nèi)涵的重要內(nèi)容之一。自然環(huán)境是人類生存的必備前提和條件。但自然界向人類提供的資源大多是不可再生的,人類需求的增長(zhǎng)與自然界所能提供的各類資源必須相適應(yīng)。我們?cè)谧非蟀l(fā)展進(jìn)步的過(guò)程中出現(xiàn)了人與自然不和諧的現(xiàn)象,生態(tài)環(huán)境的破壞制約了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,也影響了人民生活水平和生活質(zhì)量的提高。因此,走人與自然和諧發(fā)展之路,保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),提高資源利用效率,這是我們重新審視人與自然的關(guān)系后作出的理性抉擇。
材料二:
        據(jù)統(tǒng)計(jì),散布在北京城郊的、面積50萬(wàn)平方米以上的各種新舊垃圾填埋場(chǎng)已達(dá)4000余座,它們?cè)诒本┧闹苄纬伞袄鼑鞘小钡年噭?shì)。位于北京西北郊的阿蘇衛(wèi)衛(wèi)生填埋場(chǎng)是北京市第一屋,也是最大的垃圾填埋場(chǎng),占地60公頃,總填埋面積40余公頃,日處理垃圾2000噸,占北京垃圾處理量的1/6。
          
(1)讀材料二并結(jié)合圖示,分析阿蘇衛(wèi)衛(wèi)生填埋場(chǎng)的位置是否合理,為什么? 
     _______________________________________________________________________________________
     _______________________________________________________________________________________
(2)從“經(jīng)濟(jì)與環(huán)境關(guān)系示意圖”可看出人類的經(jīng)濟(jì)再生產(chǎn)過(guò)程與自然再生產(chǎn)過(guò)程(自然生態(tài)系統(tǒng))存
        在著_________ 和_________的交換關(guān)系。
(3)讀材料一,并結(jié)合“經(jīng)濟(jì)與環(huán)境關(guān)系示意圖”,分析人類生活、生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢棄物處理后,
         環(huán)境質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人類生活水平三方面將如何轉(zhuǎn)化?并簡(jiǎn)述三者間的和諧關(guān)系。 
     _______________________________________________________________________________________
     _______________________________________________________________________________________
(4)中國(guó)建設(shè)和諧社會(huì),為什么必須走可持續(xù)發(fā)展道路?解決環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題的關(guān)鍵是什么? 
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(1)不合理。該垃圾填埋場(chǎng)位于北京的上風(fēng)、上水的位置。
(2)物質(zhì);能量
(3)①環(huán)境質(zhì)量提高;②社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)品數(shù)量增加、質(zhì)量提高;③人類生活質(zhì)量和水平提高。關(guān)系:“天
         人合一”,實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人類社會(huì)三者之間的協(xié)調(diào)良性發(fā)展。
(4)中國(guó)面臨著龐大的人口壓力,資源短缺令人擔(dān)憂,深刻的環(huán)境危機(jī),所以要走可持續(xù)發(fā)展道路。關(guān)
         鍵是提高人口素質(zhì)。  
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

新疆全區(qū)總面積166.04萬(wàn)平方公里,為中國(guó)最大的省級(jí)行政區(qū)。建國(guó)以后,新疆在各方面都取得了令人矚目的成就。閱讀材料,回答問(wèn)題。

材料一 新疆維吾爾自治區(qū)示意圖

材料二

(1)從位置、地形、氣候、河流、植被和土壤的相互關(guān)系分析說(shuō)明新疆維吾爾自治區(qū)自然地理環(huán)境的整體性。

(2)材料二中甲圖的少數(shù)民族是________;圖乙中的地貌是________,其成因?yàn)開(kāi)_______。

(3)新疆地區(qū)有儲(chǔ)量豐富的礦產(chǎn)資源________。為了優(yōu)化資源配置,該地資源大量輸往________地區(qū),這對(duì)資源輸出地區(qū)有什么重要的地理意義。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答問(wèn)題。

材料 2011年6月在巴林召開(kāi)的第35屆世界遺產(chǎn)大會(huì)將對(duì)西湖申報(bào)世界文化景觀遺產(chǎn)項(xiàng)目作出最終表決。經(jīng)過(guò)多年努力后,西湖申遺已經(jīng)進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)刻,就差“臨門一腳”了。西湖文化景觀突出普遍價(jià)值的承載要素包括西湖自然山水、“三面云山一面城”的城湖空間特征、“兩堤三島”景觀格局、“西湖十景”題名景觀、西湖文化史跡、西湖特色植物6大要素。

(1)西湖申報(bào)世界遺產(chǎn)最重要的意義在于____________________________________。

(2)西湖文化景觀突出普遍價(jià)值的承載要素體現(xiàn)了西湖旅游資源的________________________________________________________________________。

(3)比較杭州西湖與桂林山水旅游資源價(jià)值的異同。

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科目:高中地理 來(lái)源:2010年江蘇淮安市淮陰區(qū)高二下學(xué)期期末調(diào)查測(cè)試地理卷 題型:綜合題

閱讀材料,回答問(wèn)題。(10分)
2010年4月20日,位于墨西哥灣的一座海上鉆井平臺(tái)起火爆炸,導(dǎo)致約1600米深處漏油,造成嚴(yán)重的海洋污染。由于天氣惡劣等原因,雖然有關(guān)方面采取多種措施控制污染蔓延,但效果均不好。隨即美國(guó)南部4州進(jìn)入緊急狀態(tài),并宣布在該海域禁捕。有關(guān)專家還擔(dān)心浮油可能“侵入”大西洋,甚至漂向歐洲沿海。圖18為墨西哥灣海域示意圖。

(1)該鉆井平臺(tái)所在地的海水鹽度比圖中A、B兩處   。原因是       。
(2)該海域除了產(chǎn)生海洋環(huán)境污染,還會(huì)產(chǎn)生另一大海洋環(huán)境問(wèn)題,即      。
(3)如果浮油“侵入”大西洋,它將隨                 (洋流)漂向歐洲沿海。

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科目:高中地理 來(lái)源:2010年江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題

閱讀材料,回答問(wèn)題。(10分)
2010年4月20日,位于墨西哥灣的一座海上鉆井平臺(tái)起火爆炸,導(dǎo)致約1600米深處漏油,造成嚴(yán)重的海洋污染。由于天氣惡劣等原因,雖然有關(guān)方面采取多種措施控制污染蔓延,但效果均不好。隨即美國(guó)南部4州進(jìn)入緊急狀態(tài),并宣布在該海域禁捕。有關(guān)專家還擔(dān)心浮油可能“侵入”大西洋,甚至漂向歐洲沿海。圖12為墨西哥灣海域示意圖。

(1)該鉆井平臺(tái)所在地的海底地形類型是      ,其形態(tài)特點(diǎn)是      。(2分)
(2)該海域石油污染難以控制的主要原因是            。(2分)
(3)美國(guó)南部4州進(jìn)入緊急狀態(tài)的原因是當(dāng)時(shí)該海域風(fēng)向?yàn)?u>      ,易造成石油污染
向海岸蔓延。(2分)
(4)這次石油污染導(dǎo)致嚴(yán)重的      災(zāi)難,宣布禁捕是因?yàn)?u>      。(2分)
(5)如果浮油“侵入”大西洋,它將隨            (洋流)漂向歐洲沿海。(2分)

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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆四川省資陽(yáng)市高二下學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀材料,回答問(wèn)題。(6分)

材料一  下面兩圖為某兩島國(guó)部分地區(qū)圖。

材料二  下表為M、N兩地降水(單位:毫米)資料表。

地點(diǎn)

1月

4月

7月

10月

全年

M

219.3

117.2

92.1

133.9

1778

N

69.0

51.9

65.1

77.0

810

(1)根據(jù)上面圖表信息,分析M、N兩地降水季節(jié)分配的差異。(2分)

(2)簡(jiǎn)述M地降水季節(jié)分配的成因。(4分)

 

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