讀以下兩幅區(qū)域圖,完成下列要求。
(1)圖中①河流與圖11中②河流補(bǔ)給的差異是:①河流________,②河流________。與①河流域相比,②河流域農(nóng)業(yè)氣候資源條件的明顯優(yōu)勢(shì)是________。(8分)
(2)圖為某月等溫線分布圖,簡(jiǎn)述130°經(jīng)線以東地區(qū)氣溫分布的顯著特點(diǎn),并運(yùn)用大氣運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí),解釋甲地等溫線沿虛線方向彎曲的原因。(10分)
(3)分析圖中乙地的濕地形成原因,并指出濕地改善和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作用。(8分)
(4)七月,當(dāng)你乘坐熱氣球在圖11中的丙地上空遨游時(shí),請(qǐng)把可以俯瞰到的主要自然景觀描述出來(lái)。(6分)
(5)請(qǐng)?jiān)谙聢D模式圖中選擇兩條路線,畫上箭頭并注明水循環(huán)緩解名稱,以正確表示圖中丙地區(qū)大氣與地面之間的水分交換。(4分)
(1)差異:①河流夏季以雨水補(bǔ)給為主,②河流夏季以冰川融水補(bǔ)給為主。
優(yōu)勢(shì):光照充足,氣溫日較差大。
(2)氣溫分布特點(diǎn):氣溫由東南向西北遞減,單位距離氣溫差沿海大于內(nèi)陸,低溫中心位于圖示區(qū)域的東北角。
等溫線彎曲原因:甲地位于大興安嶺東側(cè),冬季風(fēng)越過(guò)大興安嶺,下沉增溫。甲地氣溫高于同緯度兩側(cè),致使等溫線向北彎曲。
(3)形成原因:氣溫低,地表水蒸發(fā)弱;地勢(shì)低平,排水不暢;凍土阻隔,水分下滲少。故地面長(zhǎng)期潮濕、積水。
作用:調(diào)節(jié)氣候、保護(hù)生物多樣性。
(4)平原廣闊;地形坦蕩;河流縱橫,沼澤廣布;亞寒帶針葉林綿延不斷。
(5)略
解析
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀以下兩幅區(qū)域圖,完成下列要求。
(1)圖中①河流與圖11中②河流補(bǔ)給的差異是:①河流________,②河流________。與①河流域相比,②河流域農(nóng)業(yè)氣候資源條件的明顯優(yōu)勢(shì)是________。
(2)圖為某月等溫線分布圖,簡(jiǎn)述130°經(jīng)線以東地區(qū)氣溫分布的顯著特點(diǎn),并運(yùn)用大氣運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí),解釋甲地等溫線沿虛線方向彎曲的原因。
(3)分析圖中乙地的濕地形成原因,并指出濕地改善和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作用。
(4)七月,當(dāng)你乘坐熱氣球在圖11中的丙地上空遨游時(shí),請(qǐng)把可以俯瞰到的主要自然景觀描述出來(lái)。
(5)請(qǐng)?jiān)谙聢D模式圖中選擇兩條路線,畫上箭頭并注明水循環(huán)緩解名稱,以正確表示圖中丙地區(qū)大氣與地面之間的水分交換。
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科目:高中地理 來(lái)源:2011年內(nèi)蒙古赤峰二中高二下學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題
讀以下兩幅區(qū)域圖,完成下列要求。
提示:圖1為我國(guó)東北與俄羅斯東西伯利亞,圖2為中亞與西西伯利亞。
(1)圖1中①河流與圖2中②河流補(bǔ)給的類型分別是①河流 ;
②河流 。
與①河流域相比,②河流域農(nóng)業(yè)氣候資源條件的明顯優(yōu)勢(shì)是 ,
(2)七月,當(dāng)你乘坐熱氣球在圖2中的丙地上空遨游時(shí),請(qǐng)把可以俯瞰到的主要自然景觀描述出來(lái)。
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科目:高中地理 來(lái)源:2011年河北省邯鄲市高二上學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
讀以下兩幅區(qū)域圖,完成下列要求。(8分)
(1)左圖中①河流與右圖中②河流補(bǔ)給的差異是:①河流____________________________,②河流_____________________ 。與①河流域相比,②河流域農(nóng)業(yè)氣候資源條件的明顯優(yōu)勢(shì)是_________________________________________________________________________________。(4分)
(2)分析左圖中乙地的濕地形成原因,并指出濕地改善和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作用。(4分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2011年河北省邯鄲市高二上學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
讀以下兩幅區(qū)域圖,完成下列要求。(8分)
(1)左圖中①河流與右圖中②河流補(bǔ)給的差異是:①河流____________________________,②河流_____________________ 。與①河流域相比,②河流域農(nóng)業(yè)氣候資源條件的明顯優(yōu)勢(shì)是_________________________________________________________________________________。(4分)
(2)分析左圖中乙地的濕地形成原因,并指出濕地改善和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作用。(4分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試四川卷文綜地理 題型:綜合題
讀以下兩幅區(qū)域圖,完成下列要求。
(1)圖中①河流與圖11中②河流補(bǔ)給的差異是:①河流________,②河流________。與①河流域相比,②河流域農(nóng)業(yè)氣候資源條件的明顯優(yōu)勢(shì)是________。(8分)
(2)圖為某月等溫線分布圖,簡(jiǎn)述130°經(jīng)線以東地區(qū)氣溫分布的顯著特點(diǎn),并運(yùn)用大氣運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí),解釋甲地等溫線沿虛線方向彎曲的原因。(10分)
(3)分析圖中乙地的濕地形成原因,并指出濕地改善和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作用。(8分)
(4)七月,當(dāng)你乘坐熱氣球在圖11中的丙地上空遨游時(shí),請(qǐng)把可以俯瞰到的主要自然景觀描述出來(lái)。(6分)
(5)請(qǐng)?jiān)谙聢D模式圖中選擇兩條路線,畫上箭頭并注明水循環(huán)緩解名稱,以正確表示圖中丙地區(qū)大氣與地面之間的水分交換。(4分)
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