【題目】第二次世界大戰(zhàn)前后一直為人口遷入?yún)^(qū)的是
A. 歐洲、南美洲B. 西歐、西亞C. 北美洲、大洋洲D. 東南亞
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)材料和圖,回答下列問(wèn)題。
材料一 南亞地區(qū)地形圖(圖甲)和印度氣候資料統(tǒng)計(jì)圖(圖乙)
(1)據(jù)圖乙指出印度降水量的特征,并分析全年最高月均溫出現(xiàn)在5月的主要原因。
(2)印度河(圖甲中①河)是巴基斯坦最重要的水源。指出印度河的徑流量及季節(jié)變化特征,并從河水補(bǔ)給的角度說(shuō)明成因。
(3)從內(nèi)、外力作用角度,簡(jiǎn)述寶石富集于沖積層的過(guò)程。
(4)分析K市發(fā)展寶石貿(mào)易的優(yōu)勢(shì)區(qū)位。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】歐洲傳統(tǒng)工業(yè)呈“香蕉帶”分布。隨著歐盟東擴(kuò)和制造業(yè)向東轉(zhuǎn)移,這一工業(yè)帶成了“金足球”形狀。下圖為歐洲經(jīng)濟(jì)空間變化示意圖。完成下列各題。
【1】促使歐洲制造業(yè)向東轉(zhuǎn)移的主要原因是
A. 人才向東流動(dòng) B. 尋求完善的配套設(shè)施
C. 降低生產(chǎn)成本 D. 受高科技產(chǎn)業(yè)的吸引
【2】制造業(yè)轉(zhuǎn)移后,“香蕉帶”會(huì)
A. 增加勞動(dòng)力需求 B. 向東遷移研發(fā)中心
C. 制約制造業(yè)發(fā)展 D. 改善區(qū)域環(huán)境質(zhì)量
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為某城市規(guī)劃圖,讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)若圖中工業(yè)區(qū)布局合理,則該地主導(dǎo)風(fēng)向最有可能是。
(2)該市擬在①、②、③三處布局服裝廠、水泥廠和軟件園,你認(rèn)為③處應(yīng)該布局;②處應(yīng)該布局;①處應(yīng)該布局。
(3)工業(yè)企業(yè)向工業(yè)區(qū)集聚,這有利于企業(yè) 。
(4)乙、丙兩個(gè)商業(yè)區(qū)中,其布局最能體現(xiàn)市場(chǎng)最優(yōu)原則的是。
(5)從礦產(chǎn)資源角度來(lái)看,甲處布局鋼鐵企業(yè)的有利條件是。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為某年赴蘇州旅游的外地游客相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表。讀表,完成下面小題。
【1】從表中可以看出,赴蘇州旅游的外地游客特點(diǎn)是
A. 多長(zhǎng)途、長(zhǎng)期游客 B. 多短期、短途游客
C. 多短期、長(zhǎng)途游客 D. 多長(zhǎng)途、短期游客
【2】以下為蘇州景區(qū)中的兩處景觀,這兩處景觀共同的旅游價(jià)值是
A. 美學(xué)價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值 B. 經(jīng)濟(jì)價(jià)值、歷史文化價(jià)值
C. 經(jīng)濟(jì)價(jià)值、科學(xué)價(jià)值 D. 科學(xué)價(jià)值、歷史文化價(jià)值
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“世界工廠”是指為世界市場(chǎng)大規(guī)模提供工業(yè)品的生產(chǎn)制造基地,“世界工廠”隨著世界產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移不斷變化。下圖示意“世界工廠”的地理位置變化。讀下圖,完成下列問(wèn)題。
【1】20世紀(jì)60年代之后,中國(guó)香港和臺(tái)灣、新加坡、韓國(guó)迅速崛起替代日本,發(fā)展成為“世界工廠”,這使日本
A. 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí) B. 就業(yè)狀況明顯改善
C. 跨國(guó)公司研發(fā)中心大量外遷 D. 環(huán)境污染狀況明顯加劇
【2】目前我國(guó)東部地帶部分低端產(chǎn)業(yè)有向東南亞轉(zhuǎn)移、部分高端產(chǎn)業(yè)回流歐美的趨勢(shì)。針對(duì)這一現(xiàn)象,我國(guó)應(yīng)采取的應(yīng)對(duì)措施是
A. 東部地帶推出更大優(yōu)惠政策,留住轉(zhuǎn)出產(chǎn)業(yè)
B. 東部地帶加大技術(shù)創(chuàng)新,加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)
C. 中西部地區(qū)加大技術(shù)創(chuàng)新,承接高端產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移
D. 中西部地帶降低生產(chǎn)成本,承接高端產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意二分二至日和全年昆明市(25°N,102°45′E)豎直墻面不同方位上單位面積接受太陽(yáng)輻射量的變化。讀圖,完成下列各題。
【1】南墻接受年太陽(yáng)輻射總量小于東南墻和西南墻,因?yàn)樘?yáng)照射南墻時(shí),當(dāng)?shù)? )
A. 日照時(shí)間短 B. 多陰雨天氣 C. 太陽(yáng)高度小 D. 太陽(yáng)高度大
【2】圖中甲、乙、丙、丁四條曲線依次表示( )
A. 冬至日、春分日、秋分日、夏至日 B. 冬至日、秋分日、春分日、夏至日
C. 夏至日、秋分日、春分日、冬至日 D. 夏至日、春分日、秋分日、冬至日
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某山區(qū)等高線地形圖(單位:米),已知該地多巖崩和泥石流等地質(zhì)災(zāi)害,讀圖回答下面小題。
【1】圖中最易發(fā)生泥石流災(zāi)害的是
A. A地 B. B地
C. C地 D. D地
【2】游客小明隨隊(duì)在該山區(qū)旅游時(shí)不慎迷失方向,大隊(duì)人馬在山頂H處等候,當(dāng)小明位于A,B,C,D四點(diǎn)中的何點(diǎn)時(shí),才可能被大隊(duì)人馬直接觀測(cè)到
A. A點(diǎn) B. B點(diǎn)
C. C點(diǎn) D. D點(diǎn)
【3】若將該圖比例尺放大一倍,則新圖的
A. 比例尺為1:200000
B. 圖幅面積為原圖的4倍
C. 1厘米代表實(shí)際距離為原圖的一倍表示的范圍擴(kuò)大一倍
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