【題目】讀“太陽(yáng)系示意圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）太陽(yáng)系中的小行星帶位于______軌道和______軌道之間（填行星名稱(chēng)）。

（2）八大行星繞日公轉(zhuǎn)具有同向性，方向都是________，在圖上用_____時(shí)針表示。

（3）若地球在H行星的軌道上運(yùn)行，則會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象有( )。

A．變?yōu)楹涞摹氨颉?B．變?yōu)闊霟岬摹盎鹎颉?C．大氣層將會(huì)消失D．體積將會(huì)變小

【答案】（1）火星；木星（或木星；火星）。

（2）自西向東 ；逆 。

（3）A。

【解析】

（1）太陽(yáng)系中的小行星帶位于火星軌道和木星軌道之間。

（2）八大行星繞日公轉(zhuǎn)具有同向性，方向都是自西向東，在圖上用逆時(shí)針表示。

（3）H行星軌道距日太遠(yuǎn)，溫度低，若地球在H行星的軌道上運(yùn)行，則會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象有變?yōu)楹涞摹氨�。地球有足夠大的質(zhì)量和體積，大氣層不會(huì)消失，體積也不會(huì)變小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下列各題。

【1】素有“彩云之南，萬(wàn)綠之宗”美譽(yù)，也是我國(guó)少數(shù)民族個(gè)數(shù)最多的省區(qū)是(　　)

A. ①B. ②C. ③D. ④

【2】下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A. ①省南部有陽(yáng)光直射

B. ②省簡(jiǎn)稱(chēng)粵

C. 流經(jīng)③省的河流冬季會(huì)結(jié)冰

D. ④省是我國(guó)緯度最高的省，也是我國(guó)最東、最北的省

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】核電站是利用核裂變或核聚變反應(yīng)所釋放的能量產(chǎn)生電能的發(fā)電廠，目前商業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)中的核能發(fā)電廠都是利用放射性重金屬鈾、钚核裂變反應(yīng)而發(fā)電，核電站建設(shè)一般需要花10年左右。下圖是美國(guó)運(yùn)行中的核反應(yīng)堆分布圖和反應(yīng)堆數(shù)量隨時(shí)間變化圖，據(jù)此完成下列各題。

【1】美國(guó)核電站

A．運(yùn)行中的反應(yīng)堆數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng) B．核電站分布接近核燃料分布區(qū)

C．早期核反應(yīng)堆規(guī)模大發(fā)電量大 D．1980年后批準(zhǔn)建設(shè)的電站數(shù)量減少

【2】核電與常規(guī)能源相比

A．不會(huì)產(chǎn)生溫室氣體二氧化碳 B．核反應(yīng)堆發(fā)電成本不穩(wěn)定

C．核反應(yīng)堆鈾燃料可以循環(huán)利用 D．比化石燃料（煤）運(yùn)輸量大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“我國(guó)30°N植被葉面積指數(shù)變化示意圖”(葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉片總面積占土地面積的倍數(shù))。讀圖完成下面小題。

【1】造成我國(guó)100°E以西地區(qū)植被葉面積指數(shù)較小的最主要因素是(　　)

A. 冰川 B. 降水

C. 海拔 D. 土壤

【2】我國(guó)100°E以東地區(qū)植被葉面積變化，反映的地域分異規(guī)律主要是(　　)

A. 由赤道到兩極的地域分異規(guī)律

B. 從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律

C. 垂直地域分異規(guī)律

D. 非地帶性規(guī)律

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中箭頭表示空氣運(yùn)動(dòng)方向，甲、乙所在的平面為地面，回答下列各題。

【1】若上圖為北半球三圈環(huán)流的一部分，且甲地緯度低于乙地，則

A. 該環(huán)流是高緯環(huán)流B. 該環(huán)流是低緯環(huán)流

C. 甲、乙之間近地面為西風(fēng)帶D. 甲、乙之間近地面為信風(fēng)帶

【2】若圖中甲、乙分別為北半球的大陸和大洋，則此季節(jié)

A. 北半球陸地氣溫高于同緯度海洋氣溫B. 印度低壓處于強(qiáng)盛時(shí)期

C. 我國(guó)東北地區(qū)河流冰封雪凍D. 我國(guó)長(zhǎng)江中游易發(fā)生洪災(zāi)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）讀“喜馬拉雅山南坡和北坡存在的不同自然帶分布示意圖”，回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出下列各自然帶與圖中A、B、C、D的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

①落葉闊葉林帶�、卺樔~林帶　③針葉闊葉混交林帶④常綠闊葉林帶

A．________，B.________，C.________，D.________。

(2)判斷圖示自然帶的分布反映出的地理環(huán)境的地域分異規(guī)律及形成原因。

(3)說(shuō)明北坡缺少森林植被的原因。

(4)說(shuō)明南坡積雪冰川帶的海拔比北坡低的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

肯尼亞是世界第三大鮮花出口國(guó)，以出口玫瑰為主，絕大部分玫瑰出口到歐洲， 被譽(yù)為歐洲的“后花園”。一枝早上 7 點(diǎn)采摘的玫瑰，次日早晨就能抵達(dá)荷蘭，再由荷蘭的拍賣(mài)市場(chǎng)銷(xiāo)往世界各地�？夏醽喫募揪梢陨a(chǎn)玫瑰，但每年的 6-9 月是其玫瑰銷(xiāo)售的淡季。

奈瓦沙湖畔是肯尼亞著名的玫瑰產(chǎn)地，玫瑰農(nóng)場(chǎng)鱗次櫛比，全部采用溫棚種植玫瑰，使用計(jì)算機(jī)控制其生長(zhǎng)條件，是真正的“鼠標(biāo)農(nóng)業(yè)”。在溫棚里，每平方米每年可以收獲 220 至 240 枝玫瑰花，是露天種植量的兩倍。

（1）分析肯尼亞許多玫瑰農(nóng)場(chǎng)集聚奈瓦沙湖畔的主要原因。

（2）說(shuō)明玫瑰農(nóng)場(chǎng)采用溫棚種植玫瑰對(duì)提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的作用。

（3）分析每年 6-9 月是肯尼亞玫瑰銷(xiāo)售淡季的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

材料一　入秋以來(lái)，強(qiáng)冷空氣給我國(guó)西北地區(qū)帶來(lái)較大影響。10月19日，新疆北部地區(qū)和南部地區(qū)，分別經(jīng)歷了不同的天氣過(guò)程。

材料二　該日全國(guó)天氣預(yù)報(bào)簡(jiǎn)圖。

(1)說(shuō)出該日南疆和北疆地區(qū)的天氣現(xiàn)象。

(2)試從甲、乙兩地任選一處，說(shuō)出未來(lái)幾天內(nèi)該地的天氣變化。

(3)據(jù)影響海南島附近的天氣系統(tǒng)，說(shuō)出此時(shí)海南島的風(fēng)向，比較此天氣系統(tǒng)西部與東部風(fēng)力的大小并說(shuō)明理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地形起伏度=(最高海拔-最低海拔)×(1-100km2范圍內(nèi)的平地面積/100km2)/500。下圖分別為沿102°E和35°N我國(guó)地形起伏度圖。讀圖完成下列各題。

【1】下列地形單元,位于兩幅圖示范圍內(nèi),起伏最明顯的是( )

A. 江南丘陵 B. 藏北高原 C. 天山山地 D. 黃土高原

【2】上圖中①②③④四地所在地形區(qū)( )

A. 平均海拔①地高于③地 B. ④地在①地的西北方向

C. ②地位于我國(guó)地勢(shì)第一、第二級(jí)階梯的分界線上 D. ③④兩地位于平原

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