【題目】下圖為百年前泰坦尼克號(hào)郵輪航線(xiàn)(圖中的實(shí)線(xiàn)箭頭)示意圖，途中郵輪因遇到冰山被撞毀，未能到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。讀下圖，完成下列各題。

【1】泰坦尼克號(hào)郵輪航行途中大部分航段所遇洋流及主要成因是

A. 東格陵蘭寒流，受極地東風(fēng)影響而成

B. 阿拉斯加暖流，受東北信風(fēng)影響而成

C. 北大西洋洋暖流，受盛行西風(fēng)影響而成

D. 墨西哥灣暖流，受東南信風(fēng)影響而成

【2】圖中a、b、c、d四條虛線(xiàn)箭頭表示可能將冰山搬運(yùn)至此的洋流是

A. a B. b C. c D. d

【答案】

【1】 C

【2】 A

【解析】

【1】圖中的實(shí)線(xiàn)箭頭表示百年前泰坦尼克號(hào)郵輪航線(xiàn)，泰坦尼克號(hào)郵輪航行途中大部分航段所遇洋流是北大西洋暖流。主要成因是受盛行西風(fēng)影響而成，C對(duì)。東格陵蘭寒流分布在格陵蘭島東側(cè)海域，A錯(cuò)。阿拉斯加暖流分布在太平洋，B錯(cuò)。墨西哥灣暖流位于美國(guó)東部海域，D錯(cuò)。

【2】結(jié)合圖中出事地點(diǎn)，a、b、c、d四條虛線(xiàn)箭頭，表示可能將冰山搬運(yùn)至此的洋流是a ，拉布拉多寒流，A對(duì)。b 、c處受西風(fēng)帶影響，洋流向東流，B、C錯(cuò)。d洋流來(lái)自熱帶海域，沒(méi)有冰山漂浮，D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是世界某區(qū)域示意圖，以及對(duì)應(yīng)區(qū)域的景觀和氣候資料，據(jù)此完成下列問(wèn)題。

（1）從氣候、地形、河流角度，依據(jù)區(qū)域示意圖和氣候資料圖分析布里斯班洪澇災(zāi)害多發(fā)的原因。

（2）澳大利亞?wèn)|南部沿海比東北部沿海港口運(yùn)輸更為發(fā)達(dá)，試分析原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲地（位置見(jiàn)下圖）氣溫年較差較小，5～8月降水稀少。據(jù)此完成下面小題。

【1】【1】甲地氣溫年較差較小的主要原因是

A. 海拔較高 B. 緯度較低 C. 距海較遠(yuǎn) D. 植被較好

【2】【2】甲地5～8月降水稀少的主要原因是

A. 處在盛行西風(fēng)的背風(fēng)坡 B. 受副熱帶高氣壓控制

C. 受干燥的東北信風(fēng)影響 D. 受高緯干冷氣流影響

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意某城市地域形態(tài)簡(jiǎn)圖，圖中M為商業(yè)區(qū)。讀圖回答下列各題。

【1】M成為商業(yè)區(qū)的主導(dǎo)區(qū)位優(yōu)勢(shì)為(　　)

A. 位于城市中心 B. 土地租金高 C. 交通通達(dá)度高 D. 周邊居民數(shù)量多

【2】目前，該城市交通布局中最不合理的是(　　)

A. 環(huán)行放射式道路網(wǎng) B. 河流

C. 鐵路 D. 高速公路

【3】該市擬規(guī)劃建設(shè)城市新的功能中心，其中最合理的是(　　)

A. 甲：休閑旅游中心 B. 乙：化學(xué)工業(yè)中心

C. 丙：對(duì)外交流中心 D. �。簜}(cāng)儲(chǔ)物流中心

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“9月13日(a)和9月14日(b)14時(shí)海平面氣壓分布圖(單位：百帕)”。讀下圖，回答下列各題。

【1】圖示時(shí)間段內(nèi)

A. 東海海域風(fēng)平浪靜 B. 南海大部分海域風(fēng)大浪高

C. 廣州市氣壓值降低 D. 福州市始終以偏西風(fēng)為主

【2】據(jù)圖推斷

A. 14日兩個(gè)熱帶氣旋都已發(fā)展成為臺(tái)風(fēng) B. 臺(tái)灣島經(jīng)歷了狂風(fēng)、暴雨等天氣過(guò)程

C. 未來(lái)24小時(shí)臺(tái)風(fēng)將在浙江省沿海登陸 D. 廣東省沿海地區(qū)需重點(diǎn)防范滑坡泥石流

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】江蘇省是水資源相對(duì)短缺的省份。結(jié)合下圖回答下列問(wèn)題。

【1】有關(guān)江蘇省水資源的敘述，正確的是

A. 季節(jié)分配比較均勻

B. 南、北地區(qū)水資源數(shù)量差別較大

C. 過(guò)境的水資源數(shù)量較少

D. 污染的水體較少，優(yōu)質(zhì)的水源多

【2】造成江蘇省水資源短缺的人為因素不包括

A. 人口密度大，人均水資源數(shù)量少

B. 社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高，需水量大

C. 不合理的生產(chǎn)造成水污染較嚴(yán)重

D. 南水北調(diào)工程導(dǎo)致水資源大量減少

【3】緩解江蘇省水資源問(wèn)題的有效措施有

①海水淡化　②從珠江調(diào)水　③修建水庫(kù)　④大力開(kāi)采地下水

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖7所示山地為甲、乙兩條河流的分水嶺，由透水和不透水巖層相間構(gòu)成。在生態(tài)文明建設(shè)過(guò)程中，該山地被破壞的森林植被得以恢復(fù)，隨之河流徑流量發(fā)生了變化，河流徑流的年內(nèi)波動(dòng)也減緩了。據(jù)此完成下列各題。

【1】森林植被遭破壞后，河流徑流量年內(nèi)波動(dòng)強(qiáng)烈，是由于（ ）

A.降水更多轉(zhuǎn)化為地下水 B.降水更多轉(zhuǎn)化為坡面徑流 C.降水變率增大 D.河道淤積

【2】如果降水最終主要轉(zhuǎn)化為河流徑流，那么森林植被恢復(fù)后，甲、乙兩條河流徑流量發(fā)生的變化是

A.甲增加，乙減少，總量增加 B.甲減少，乙增加，總量增加

C.甲增加，乙減少，總量減少 D.甲減少，乙增加，總量減少

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一　下圖為“某城市1960～2010年人口和土地利用變化統(tǒng)計(jì)圖”。

材料二　下圖為“該城市中心區(qū)與郊區(qū)的水資源情況統(tǒng)計(jì)圖”。

(1)據(jù)材料一分析該城市50年間人口和用地變化情況。

(2)材料一中的現(xiàn)象被稱(chēng)為_(kāi)_______，這種現(xiàn)象對(duì)該市郊區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展有何影響？

(3)據(jù)材料二分析該城市在發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決措施。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】珠江三角洲某中心城市周邊的農(nóng)民競(jìng)相在自家的宅基地建起了“握手樓”（ 下圖）據(jù)此完成下列問(wèn)題

【1】農(nóng)民建“握手樓”的直接目的是（ ）

A. 吸引外來(lái)人口定居 B. 吸引城市周末度假

C. 增加自住房面積 D. 出租房屋增加收入

【2】“握手樓”的修建反映該中心城市（ ）

A. 居住人口減少 B. 城市房?jī)r(jià)昂貴

C. 人居環(huán)境惡化 D. 城區(qū)不斷擴(kuò)大

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同步練習(xí)冊(cè)答案