【題目】 下圖為東亞從20世紀(jì)60年代至21世紀(jì)初的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移路線圖。讀下圖完成下面小題。
【1】圖中某產(chǎn)業(yè)從a地逐漸轉(zhuǎn)移到e地,該產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的部門可能是( )
A.鋼鐵工業(yè)B.汽車工業(yè)C.玩具工業(yè)D.石化工業(yè)
【2】導(dǎo)致該部門進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主導(dǎo)因素是( )
A.廉價勞動力B.內(nèi)部交易成本C.市場D.資源
【3】東亞地區(qū)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對該區(qū)域發(fā)展產(chǎn)生的影響是( )
①促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 ②促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)分工與合作
③改變了區(qū)域地理環(huán)境 ④改變勞動力就業(yè)的空間分布
A.①③B.①②C.①②③D.①②③④
【答案】
【1】C
【2】A
【3】D
【解析】
【1】結(jié)合近現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的歷史,由發(fā)達(dá)國家向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移的主要是廉價勞動力指向型產(chǎn)業(yè)。圖中某產(chǎn)業(yè)從a地日本逐漸轉(zhuǎn)移到e地中國大陸,該產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的部門可能是勞動力指向型產(chǎn)業(yè),玩具工業(yè)需要勞動力較多,屬于此類,C正確。故選C。
【2】導(dǎo)致該部門進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主導(dǎo)因素是需要勞動力較多,工資成本較高,所以不斷向工資水平較低的地區(qū)轉(zhuǎn)移,A正確。故選A。
【3】東亞地區(qū)的產(chǎn)業(yè)不斷向經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)轉(zhuǎn)移,可以促進(jìn)轉(zhuǎn)入地區(qū)的工業(yè)化發(fā)展,①促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整;帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,②促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)分工與合作;促進(jìn)區(qū)域城市化發(fā)展,③改變了區(qū)域地理環(huán)境;促進(jìn)內(nèi)陸鄉(xiāng)村地區(qū)勞動力向沿海城市轉(zhuǎn)移,④改變勞動力就業(yè)的空間分布。①②③④正確,D正確。故選D。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】依據(jù)圖文資料及所學(xué)知識,完成下列各題。
材料一 下表為緬甸氣候資料(氣溫單位:℃降水單位:mm)
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
日均向最高氣溫 | 31 | 33 | 36 | 38 | 35 | 32 | 32 | 31 | 32 | 2 | 31 | 30 |
日均向最低氣溫 | 16 | 17 | 21 | 24 | 26 | 25 | 25 | 25 | 25 | 24 | 21 | 17 |
平均降水總量 | 5 | 3 | 4 | 28 | 221 | 332 | 321 | 369 | 259 | 166 | 49 | 7 |
材料二 伊洛瓦底江流域面積占緬甸國土面積的60%,巨大的河谷被稱作中央縱谷,占有緬甸國土的1/3,富庶的沿岸平原和廣闊的三角洲是緬甸最發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)區(qū)和人口密集區(qū)。下圖為伊洛瓦底江流域圖
(1)讀材料一,判斷緬甸的氣候類型,說出降水的季節(jié)分配特點(diǎn),并說出雨季的風(fēng)向及形成原因。
(2)讀材料一,說出該地日均最高氣溫出現(xiàn)在幾月,并分析其原因。
(3)據(jù)材料二,分析伊洛瓦底江河口三角洲入海支流眾多的主要原因。
(4)伊洛瓦底江沿岸平原和三角洲地區(qū)是世界的稻谷產(chǎn)區(qū)之一,該地區(qū)發(fā)展水稻種植業(yè)的優(yōu)越自然條件。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意1949-1959年日本(北海道除外)各個月份出現(xiàn)崩塌災(zāi)害的百分率。據(jù)此完成下列各題。
【1】影響圖中各月崩塌百分率高低差異的主要因素是
A. 地形 B. 地質(zhì) C. 降水 D. 氣溫
【2】8月崩塌低谷(低于6月、7月和9月)的原因是
A. 受寒潮的影響 B. 受副極地低氣壓帶的影響
C. 受臺風(fēng)的影響 D. 受副熱帶高氣壓帶的影響
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 某研究性學(xué)習(xí)小組把甲、乙、丙、丁四份質(zhì)地不同的土壤堆成形狀大小相同的圓錐體,在其中三個土堆上覆蓋一層相同的草皮。通過模擬實驗觀測相同降水強(qiáng)度下土壤質(zhì)地、植被覆蓋與水土流失量的關(guān)聯(lián)性。讀實驗相關(guān)數(shù)據(jù)和土壤質(zhì)地的三角坐標(biāo)示意圖。
完成下面小題。
【1】甲土壤屬于( )
A.砂土B.壤土C.黏土D.粉土
【2】實驗結(jié)果表明,在相同植被覆蓋條件下,水土流失最嚴(yán)重的土壤質(zhì)地( )
A.砂粒與黏粒比重接近B.黏粒比重小,砂粒比重大
C.粉粒與黏粒比重接近D.砂粒比重小,黏粒比重大
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 讀某地景觀圖,完成下面小題。
【1】根據(jù)圖中景觀判斷,該地最有可能位于我國的( )
①黃土高原 ②云貴高原
③江南丘陵 ④華北平原
A.①②B.②③C.③④.D.①④
【2】關(guān)于該地區(qū)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的策略,正確的是( )
①調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展多種經(jīng)營 ②擴(kuò)大水稻的種植面積,提高糧食產(chǎn)量
③發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品加工,延長生產(chǎn)鏈 ④應(yīng)用大型農(nóng)業(yè)機(jī)械,發(fā)展立體農(nóng)業(yè)
A.①②B.③④C.①③D.②④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀某洋流示意圖,完成下面小題。
【1】若沿該洋流前進(jìn)的方向,表層海水溫度不斷降低,則該洋流( )
A.對沿岸氣候有增溫增濕的作用B.流經(jīng)澳大利亞西部沿海地區(qū)
C.位于南半球D.流經(jīng)海區(qū)有世界著名的漁場——秘魯漁場
【2】若該洋流的性質(zhì)為寒流,則其可能位于( )
A.北半球中低緯度的大陸東岸B.北半球中高緯度的大洋西岸
C.南半球中低緯度的大陸西岸D.南半球中低緯度的大洋西岸
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀世界某區(qū)域簡圖,完成下面小題。
【1】影響①、②兩地降水豐富的共同因素是
①地勢地形②洋流性質(zhì)③海陸位置④大氣環(huán)流
A.①②B.②③C.③④D.①④
【2】③地主要農(nóng)業(yè)地域類型的生產(chǎn)特征是
A.投入勞動力多B.實行商品化生產(chǎn)C.屬粗放式農(nóng)業(yè)D.勞動生產(chǎn)率高
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“世界某海區(qū)洋流分布圖”,讀圖,完成下列問題。
(1)圖中a、b、c三條洋流的名稱分別是______、______、______。其中,屬于風(fēng)海流的是______和______。
(2)圖中③處附近海域為世界著名的______漁場,它位于a和______的交匯處。世界上同屬此種原因形成的大漁場還有日本的______漁場等。
(3)a洋流對沿岸氣候起到______作用,b洋流對沿岸氣候起到______作用。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
云南省玉溪市新平縣馬鹿寨村,全村近700人,海拔1300-2600米,屬于極少數(shù)民族極偏遠(yuǎn)山區(qū)的最賞國村之一(如圖a)。從馬鹿寨村到鎮(zhèn)上集市路途崎嶇、路況復(fù)條,車程長達(dá)3個小時,該村出產(chǎn)的沃柑皮薄肉嫩、味甜多汁、口感極佳,該地的沃柑園以土地流轉(zhuǎn)方式承包給外來企業(yè),由企業(yè)統(tǒng)一種植、管理和銷售,果樹山泉灌溉,全程人工監(jiān)管除草當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶可以向企業(yè)收取土地租金,并參與種植獲得收入,但目前大部分村民因固有觀念影響不愿加入其中。
《我們在行動》是東方衛(wèi)視推出的中國首檔精準(zhǔn)扶貧公益紀(jì)實節(jié)目,由明星、企業(yè)家組成的“助農(nóng)團(tuán)隊”深入貧國地區(qū),通過電視、線上和線下等全方位渠道,共同打造精準(zhǔn)扶貧的完整閉環(huán)(如圖b所示)在“助農(nóng)團(tuán)隊”的幫助下,《我們在行動》節(jié)目組錄制的沃柑節(jié)目播出后僅16天時間,馬鹿寨村的150噸超過2萬箱沃柑全部售罄。
(1)簡析馬鹿寨村出產(chǎn)的沃柑品質(zhì)優(yōu)良的原因。
(2)據(jù)材料分析馬鹿寨村經(jīng)濟(jì)貧困落后的原因。
(3)結(jié)合《我們在行動》節(jié)目中“馬鹿寨村沃柑”項目的成功案例,闡述其對中國農(nóng)村貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的啟示。
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