【題目】城市地標(biāo)（如下圖）多由城市中獨(dú)具特色的建筑構(gòu)成，一般具備五大要素：外形、地段、技術(shù)、規(guī)模以及公眾性。首先是建筑本身的形象鮮明突出，富有本土文化特點(diǎn)和內(nèi)涵，有良好的視覺(jué)視線(xiàn)效果；其次，其所在位置必須是城市中的顯赫地段、稀缺地段；第三，要代表當(dāng)時(shí)最高的建筑技術(shù)和水平；第四，地標(biāo)性的建筑應(yīng)該是具有完備的能承載城市功能的群落，因此要具有一定的規(guī)模。最后是這樣的建筑群落應(yīng)有極強(qiáng)的包容性、公眾性，讓市民可以隨時(shí)融入其中，參與其中。閱讀圖文材料，完成下面小題。

【1】地標(biāo)建筑一般具有的功能是

A. 商務(wù)、行政、休閑 B. 商務(wù)、文化、旅游

C. 住宅、教育、行政 D. 旅游、商務(wù)、住宅

【2】地標(biāo)建筑一般不會(huì)分布在下列地點(diǎn)中的

A. 山麓 B. 水畔 C. 廣場(chǎng) D. 路口

【答案】

【1】B

【2】A

【解析】

【1】地標(biāo)建筑一般位于城市中的顯赫地段，具有商務(wù)功能。富有本土文化特點(diǎn)和內(nèi)涵，具有文化功能。市民可以隨時(shí)融入其中，具有旅游功能，B對(duì)。沒(méi)有行政、住宅、教育功能，A、C、D 錯(cuò)。

【2】地標(biāo)建筑一般不會(huì)分布在山麓，受山脈阻擋，視覺(jué)視線(xiàn)效果差，A對(duì)。水畔、廣場(chǎng)、路口視覺(jué)視線(xiàn)效果好，可能分布，B、C、D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】棉花原產(chǎn)于印度，耐旱、耐鹽堿，喜光照。15世紀(jì)甲國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)棉花種植，但其棉花種植業(yè)并未得到迅速發(fā)展。下圖為甲國(guó)地理位置示意圖，讀圖完成下列各題。

【1】限制該國(guó)棉花種植的主要因素是

A. 氣候溫和棉花需求量小 B. 終年溫和多雨，光照不足

C. 地勢(shì)低平，澇漬嚴(yán)重 D. 勞動(dòng)力少，種植成本高

【2】最適宜在圖示島嶼發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類(lèi)型是

A. 水田農(nóng)業(yè) B. 遷移農(nóng)業(yè)

C. 種植園農(nóng)業(yè) D. 乳畜業(yè)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】人口現(xiàn)住地與出生地之間的分離，被稱(chēng)為終身遷移人口。右圖為武漢市終身遷移人口（抽樣數(shù)據(jù)）圖。讀圖，回答以下問(wèn)題。

【1】武漢市終身人口遷移主要來(lái)自（ ）

A. 西南地醫(yī) B. 華東地區(qū)

C. 北方地區(qū) D. 周邊省區(qū)

【2】安徽、河南兩省遷往武漢市終身遷移人口數(shù)量出現(xiàn)差異的主要原因是（ ）

A. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度差異 B. 地域開(kāi)放程度差異

C. 人口遷出數(shù)量差異 D. 與沿海發(fā)達(dá)地區(qū)遠(yuǎn)近差異

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀世界重要農(nóng)業(yè)區(qū)分布示意圖，回答下列問(wèn)題。

（1）甲圖陰影所示區(qū)域主要的農(nóng)業(yè)類(lèi)型是 ,該農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn) , , , 。

（2）乙圖中美國(guó)b,c區(qū)域所屬的農(nóng)業(yè)類(lèi)型是 ,該類(lèi)型在我國(guó) 地區(qū)最典型。

（3）說(shuō)出乙圖中東北部五大湖周?chē)貐^(qū)發(fā)展乳畜業(yè)的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】左下圖示意洛陽(yáng)市大型機(jī)械制造企業(yè)不同部門(mén)的主要布局區(qū)位指向，右下圖示意1985-2005年洛陽(yáng)中心城市與所轄各縣的工業(yè)產(chǎn)值變化。據(jù)此完成下面小題。

【1】①、②、③宜分別布局

A. 核心生產(chǎn)部門(mén)、管理和研發(fā)部門(mén)、次要生產(chǎn)部門(mén)

B. 核心生產(chǎn)部門(mén)、次要生產(chǎn)部門(mén)、管理和研發(fā)部門(mén)

C. 管理和研發(fā)部門(mén)、核心生產(chǎn)部門(mén)、次要生產(chǎn)部門(mén)

D. 管理和研發(fā)部門(mén)、次要生產(chǎn)部門(mén)、核心生產(chǎn)部門(mén)

【2】上世紀(jì)末，洛陽(yáng)市域各縣工業(yè)產(chǎn)值總和超過(guò)中心城市的原因最可能是

A. 各縣資源豐富 B. 中心城市企業(yè)向外遷

C. 各縣環(huán)境優(yōu)美 D. 中心城市市場(chǎng)需求低

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

材料一 下圖為新西蘭區(qū)域略圖

材料二 19 世紀(jì)末，新西蘭天然林破壞嚴(yán)重，為發(fā)展人工速生林，屬針葉林樹(shù)種的輻射松從美國(guó)引入新西蘭。隨后執(zhí)行嚴(yán)格的檢疫同，時(shí)通過(guò)現(xiàn)代遺傳育種等現(xiàn)代技術(shù)， 形成了林地準(zhǔn)備、育苗、打枝、間伐等科學(xué)種植管理體系，輻射松在新西蘭得到 廣泛種植。

材料三 奧克蘭多的氣象資料。

（1）據(jù)圖，說(shuō)出新西蘭城市分布的主要特點(diǎn)是什么？并簡(jiǎn)述其利于城市形成和發(fā)展的區(qū)位條件。

（2）奧克蘭多冬夏季節(jié)月平均日照時(shí)數(shù)較少的是 季，請(qǐng)簡(jiǎn)析其原因。

（3）根據(jù)材料，說(shuō)出玉米與小麥主產(chǎn)區(qū)分布的異同點(diǎn)，并從氣候角度分析其相同點(diǎn)的成因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 對(duì)外貼牌加工是指企業(yè)按外商訂單組織生產(chǎn),產(chǎn)品貼印外商商標(biāo),交由外商銷(xiāo)售。下圖示意科沃斯機(jī)器人(蘇州)有限公司的發(fā)展歷程。

據(jù)此完成下列各題。

【1】該企業(yè)對(duì)外貼牌模式發(fā)展的10年中,為經(jīng)營(yíng)模式轉(zhuǎn)型積累了(　　)

A. 產(chǎn)品銷(xiāo)路 B. 產(chǎn)品出口量

C. 資金和技術(shù) D. 勞動(dòng)力

【2】截至2011年,該公司(　　)

A. 以自主品牌生產(chǎn)為主 B. 以加工貿(mào)易為主

C. 以工業(yè)分散為主 D. 轉(zhuǎn)型為勞動(dòng)力導(dǎo)向型工業(yè)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀美國(guó)本土鐵路交通示意圖、加利福尼亞州的“硅谷”區(qū)域圖和美國(guó)東北部工業(yè)區(qū)簡(jiǎn)圖，回答下列問(wèn)題。

（1）A.與南北向鐵路相比，美國(guó)東西向鐵路修路成本較高；B.美國(guó)南北向鐵路運(yùn)輸壓力相對(duì)較小。在以上美國(guó)鐵路的兩個(gè)特點(diǎn)中任選其一，說(shuō)明其形成原因。

（2）簡(jiǎn)述以“硅谷”為代表的高技術(shù)工業(yè)區(qū)發(fā)展的共同優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件。

（3）美國(guó)東北部工業(yè)集聚程度很高，簡(jiǎn)述工業(yè)集聚的意義。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是不同工業(yè)部門(mén)所受原料、動(dòng)力、市場(chǎng)三大因素影響所占比重。讀圖，回答下列小題。

【1】工業(yè)部門(mén)④的原料、動(dòng)力、市場(chǎng)所占比重分別為（ ）

A.80%、20%、40%B.60%、20%、20%

C.40%、20%、40%D.40%、60%、20%

【2】根據(jù)①、②、③所代表工業(yè)部門(mén)的主導(dǎo)因素判斷其實(shí)際工業(yè)部門(mén)正確的是（ ）

A.①煉鋁廠(chǎng) ②水產(chǎn)品加工廠(chǎng) ③啤酒廠(chǎng)

B.①制糖廠(chǎng) ②印刷廠(chǎng) ③服裝廠(chǎng)

C.①煉鋁廠(chǎng) ②蘋(píng)果罐頭廠(chǎng) ③電子裝配廠(chǎng)

D.①啤酒廠(chǎng) ②石油化工廠(chǎng) ③制糖廠(chǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案