【題目】The old woman carefully sorted out the eggs, _____ them in the basket and headed for the market.

A. put B. to put

C. putting D. having put

【答案】A

【解析】這個(gè)老人小心地把雞蛋分出來(lái),把它們放到籃子里朝市場(chǎng)走去。根據(jù)and headed可知這兒是并列的謂語(yǔ)動(dòng)詞,故選A項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】日本人植松良二之現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道說(shuō):此次入京之聯(lián)軍,已非復(fù)昔日之紀(jì)律嚴(yán)明。將校率軍士,軍士約同輩,白晝公然大肆掠奪,此我等所親見(jiàn)。計(jì)京城內(nèi)富豪大官之居宅,竟無(wú)一不遭此難者,決非過(guò)論。史料中的聯(lián)軍指的是( )

A.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中的英法聯(lián)軍

B.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中的日本侵略軍

C.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中的八國(guó)聯(lián)軍

D.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中的英國(guó)侵略者

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)目前城市建設(shè)中出現(xiàn)了城市內(nèi)澇、生態(tài)破壞、徑流污染等諸多問(wèn)題,為此正積極推進(jìn)能“自然積存、自然滲透、自然凈化”的海綿城市試點(diǎn)建設(shè)工作,其中活水公園雨水收集系統(tǒng)是海綿城市建設(shè)的成功案例。下圖某活水公園雨水收集系統(tǒng)示意圖,據(jù)此完成下列各題。

【1】下列不適宜推廣活水公園雨水收集系統(tǒng)的城市

A敦煌 B成都 C廣州 D深圳

【2】活水公園對(duì)城市環(huán)境的有利影響不包括

A緩解熱島效應(yīng) B減輕城市內(nèi)澇

C降解污染物,凈化水體 D提供工業(yè)用水

【3】暴雨過(guò)后,公園中的荷花池最主要功能是

A調(diào)節(jié)小氣候 B保護(hù)生物多樣性

C美化城市環(huán)境 D增加下滲量

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】

There are about 85% of adults _______ the idea of a ban on smoking.

A. welcome B. to welcome

C. welcomed D. welcoming

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】重流是高含沙河流特有的水流形式。當(dāng)高含沙水流進(jìn)入水庫(kù)遇到庫(kù)區(qū)清水后,由于密度差而潛入清水下面形成一股渾水流。讀水庫(kù)異重流的形成示意圖,回答下列各題。

【1】關(guān)于水庫(kù)異重流的敘述正確的是

A有助于漂浮污染物的凈化 B珠江流域發(fā)生頻率高于黃河流域

C洪水期易出現(xiàn)異重流現(xiàn)象 D三角洲泥沙來(lái)自于水庫(kù)環(huán)流

【2】下列現(xiàn)象與異重流有關(guān)的是

A海面上的波浪 B大風(fēng)吹拂湖面

C直布羅陀海峽的密度流 D秘魯海區(qū)的上升流

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列熱帶雨林開(kāi)發(fā)方式中,屬于保護(hù)性開(kāi)發(fā)的有( )

①雨林觀光 ②生態(tài)旅游

③選擇性采伐與更新造林相結(jié)合 ④發(fā)達(dá)國(guó)家保護(hù)本國(guó)資源與采伐亞馬孫雨林相結(jié)合

A. ①② B. ①②③

C. ②③④ D. ①②③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】按不同標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)的不同交通運(yùn)輸方式的優(yōu)劣排序圖,完成下列問(wèn)題。

【1】甲、乙、丙、丁中的排序體現(xiàn)出運(yùn)速由快到慢的是

A B C D

【2】四種運(yùn)輸方式中靈活性最好的是

A航空 B鐵路 C公路 D水運(yùn)

【3】下列貿(mào)易中,選擇的運(yùn)輸方式合理的是

A天然橡膠:泰國(guó)至上海,選擇鐵路

B鐵礦石:澳大利亞至上海,選擇水運(yùn)

C鮮花:荷蘭至美國(guó),選擇公路

D集成芯片:硅谷至渥太華,選擇鐵路

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示地區(qū)為我國(guó)某地的地質(zhì)剖面圖和地表地貌剖面圖,圖中數(shù)字表示的是地層編號(hào)(15表示地層年代由老到新)。據(jù)此回答問(wèn)題:

1】圖中所示地區(qū)最可能位于我國(guó)下列哪個(gè)省區(qū)

A新疆 B福建 C安徽 D廣東

2】下列關(guān)于圖示地區(qū)的敘述不正確的是

A該地水資源短缺

B該地區(qū)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)強(qiáng)烈的地殼運(yùn)動(dòng)

C圖示地區(qū)的主導(dǎo)風(fēng)向?yàn)槠巷L(fēng)

D圖示區(qū)域有2個(gè)背斜,1個(gè)向斜,1個(gè)斷層

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中等值線(xiàn)為日最高溫等值線(xiàn)一天中最高氣溫相等的地方所連成的曲線(xiàn),實(shí)線(xiàn)和虛線(xiàn)分別代表某月相連的4日和5日的日最高溫等值線(xiàn),且該區(qū)域這兩天都為陰天,完成題。

【1】長(zhǎng)江流域在該時(shí)段的盛行風(fēng)向?yàn)?/span>

A西南風(fēng) B東南風(fēng) C東北風(fēng) D西北風(fēng)

【2】判斷地和地的氣溫,并分析原因

A地氣溫高于24,原因是該地海拔低

B地氣溫低于24,原因是地處沿海

C地氣溫高于24,原因是盆地北部山脈阻擋冷空氣南下

D地氣溫低于24,原因是地處高原

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同步練習(xí)冊(cè)答案