【題目】2017年2月23日，美國(guó)航空航天局宣布，在距離地球40光年的一顆恒星(TRAPPIST-1)周圍發(fā)現(xiàn)了7顆與地球大小相當(dāng)?shù)念惖匦行�，其中三顆位于宜居帶內(nèi)。下圖為“TRAPPKT-1系統(tǒng)”示意圖。讀圖完成下面小題。

【1】與“TRAPPIST-1系統(tǒng)”同一級(jí)別的天體系統(tǒng)是

A. 地月系

B. 太陽(yáng)系

C. 銀河系

D. 河外星系

【2】推測(cè)位于“宜居帶”內(nèi)的行星“宜居”，最可能的原因是

A. 與TRAPPIST-1距離適中

B. 天體表面平坦

C. 有富含二氧化碳的大氣

D. 有肥沃的土壤

【答案】

【1】B

【2】A

【解析】

本題主要考查了天體系統(tǒng)層次，地球生命存在的條件有--外部條件：太陽(yáng)光照穩(wěn)定；運(yùn)行軌道安全；內(nèi)部條件：地表溫度適中；適合生物呼吸的大氣；有液態(tài)水．題中的“宜居帶”內(nèi)的行星“宜居”可從這些方面分析。

【1】由題干可知，在距離地球40光年的一顆恒星（TRAPPIST-1）周圍發(fā)現(xiàn)了7顆與地球大小相當(dāng)?shù)念惖匦行�，與“TRAPPIST-1系統(tǒng)”級(jí)別相同的天體系統(tǒng)是太陽(yáng)系．故選：B．

【2】地球上存在生命的條件主要有：日地距離適中和地球的質(zhì)量、體積適中，結(jié)合選項(xiàng)可知，只有A 符合，B、C、D 不符合。．

掌握天體系統(tǒng)的級(jí)別和地球上存在生命的條件是解決該題組的關(guān)鍵。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)是距離地球最近的恒星，太陽(yáng)輻射和太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球有重要影響。美國(guó)東部時(shí)間2015年5月6日晚6點(diǎn)11分，太陽(yáng)釋放出的最強(qiáng)級(jí)別耀斑，造成了太平洋地區(qū)無(wú)線電中斷。結(jié)合下面的“太陽(yáng)結(jié)構(gòu)圖”，完成下列小題。

【1】太陽(yáng)活動(dòng)是太陽(yáng)大氣層的變化，下列說(shuō)法正確的是

A. 圖中A為光球?qū)�，B為色球?qū)�，C為日冕層

B. 耀斑出現(xiàn)在太陽(yáng)大氣層中的A層

C. 太陽(yáng)活動(dòng)導(dǎo)致我國(guó)東部形成季風(fēng)氣候

D. 無(wú)線電中斷是因?yàn)樘?yáng)活動(dòng)擾亂了電離層

【2】關(guān)于太陽(yáng)輻射的說(shuō)法，正確的是

A. 太陽(yáng)輻射的巨大能量來(lái)源于耀斑爆發(fā)

B. 在太陽(yáng)系八顆行星中，地球距太陽(yáng)最近，獲得太陽(yáng)輻射最多

C. 地球上生物繁衍生長(zhǎng)、大氣和水體運(yùn)動(dòng)的能量主要來(lái)自太陽(yáng)輻射

D. 太陽(yáng)能作為一種新能源，已成為當(dāng)前世界最主要能源

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某地區(qū)原始森林分布圖，與圖中甲區(qū)域原始森林形成無(wú)關(guān)的因素是

A. 緯度位置

B. 暖流

C. 地形

D. 東北信風(fēng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)首顆新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星于2015年3月30日21時(shí)52分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，并于4月21日10時(shí)13分準(zhǔn)確進(jìn)入工作軌道, 14時(shí)18分，地面成功接收到衛(wèi)星下發(fā)的導(dǎo)航信號(hào)。完成各題。

【1】

A. 該季節(jié)，西昌的白晝比莫斯科長(zhǎng)

B. 該季節(jié)，北京天安門升旗時(shí)間逐漸提前

C. 北斗導(dǎo)航衛(wèi)星成功發(fā)射之時(shí)，西昌太陽(yáng)正從西北方向日落

D. 北斗導(dǎo)航衛(wèi)星成功發(fā)射之時(shí)，全球新的一天范圍占全球一半以上

【2】

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【3】

A. 甲乙丙丁 B. 丁丙乙甲 C. 丁甲乙丙 D. 甲乙丁丙

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一：東北地區(qū)年降水量圖（圖左）和年平均氣溫分布圖（圖右）

（1）B地年平均氣溫在_________之間，該地等溫線向南凸出的主要影響因素是_______。

（2）描述東北地區(qū)年降水量分布的主要特點(diǎn)，并說(shuō)出主要影響因素。

（3）試說(shuō)明東北的河流對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展所發(fā)揮的主要作用。

（4）近年來(lái)，與甲地相比長(zhǎng)江三角洲商品糧基地“地位不�！�，試分析原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】二十四節(jié)氣起源于黃河流域，已被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下圖為我國(guó)二十四節(jié)氣示意圖。

讀圖完成下列各題。

【1】元旦期間，地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置最接近

A. 清明 B. 小暑 C. 寒露 D. 小寒

【2】從立春到立夏，最可能出現(xiàn)在黃河流域的現(xiàn)象是

A. 知了不知耕種苦，坐閑枝上唱開(kāi)懷

B. 萬(wàn)物蘇萌山水醒，農(nóng)家歲首又謀耕

C. 衰荷滾玉閃晶光，一夜西風(fēng)一夜涼

D. 白雪欲求吟詠句，穿枝掠院演梅花

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)科羅拉多州國(guó)家自然保護(hù)區(qū)內(nèi)，有一塊巨大的紅色砂巖，它上面的身軀龐大。下面的底座狹窄，科學(xué)家們稱它為“平衡石”。下圖為“平衡石”景觀圖和三大類巖石與巖漿之間的相互關(guān)系示意圖。完成下列問(wèn)題。

【1】圖示“平衡石”巖石類型屬于右面關(guān)系圖中的（ ）

A. a B. b C. c D. d

【2】“平衡石”形成的地質(zhì)作用過(guò)程是

A. 巖漿活動(dòng)--冷卻凝結(jié)--地殼抬升--風(fēng)化侵蝕

B. 巖漿活動(dòng)--變質(zhì)作用--風(fēng)化侵蝕--地殼抬升

C. 沉積作用--固結(jié)成巖--地殼抬升--風(fēng)化侵蝕

D. 沉積作用--變質(zhì)作用--風(fēng)化侵蝕--地殼抬升

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是以北極為中心的地球俯視圖，弧線PMQ表示晨昏線，P地正植日出。讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）該日，北半球的節(jié)氣是____________，地球公轉(zhuǎn)至________（近日點(diǎn)或遠(yuǎn)日點(diǎn)）附近。

（2）該日，某探險(xiǎn)家在喜馬拉雅山觀賞到日出方位是_________；正午人影長(zhǎng)度達(dá)一年最_____（長(zhǎng)或短），朝向?yàn)?/span>_________；此刻探險(xiǎn)家所處的A地地方時(shí)是________。

（3）喜馬拉雅山脈是世界最高的山脈，其形成原因主要是________；由于受_______作用（外力作用）影響，山頂角峰廣布。

（4）恒河被譽(yù)為印度的“圣河”，該河的主要補(bǔ)給類型是__________，主要參與的水循環(huán)類型是_______水循環(huán)，從圈層間相互關(guān)系看，該水循環(huán)的主要意義是__________________。

（5）圖示季節(jié)，某貨輪從B港口駛向非洲東海岸，途經(jīng)北印度洋時(shí)，航行速度較____（快或慢），原因是__________________________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意太陽(yáng)直射點(diǎn)位置與某個(gè)氣壓帶位置關(guān)系。據(jù)此完成下面小題。

【1】圖示該氣壓帶

A. 在南半球緯度范圍變幅較小 B. 滯留北半球時(shí)間小于三個(gè)月

C. 徘徊的緯度范圍小于20° D. 與太陽(yáng)直射點(diǎn)位置完全一致

【2】推測(cè)該氣壓帶是

A. 副極地低氣壓帶 B. 赤道低氣壓帶

C. 極地高氣壓帶 D. 副熱帶高氣壓帶

【3】受該氣壓帶全年控制而形成的氣候特征是

A. 夏季高溫少雨 B. 冬季寒冷干燥

C. 全年高溫多雨 D. 有明顯的干濕季

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同步練習(xí)冊(cè)答案