【題目】根據(jù)圖文材料,回答下列問題。

瑞典首都斯德哥爾摩,總?cè)丝?2萬,其中一半的人口居住在周邊的衛(wèi)星城。城市土地利用與地鐵交通系統(tǒng)有緊密聯(lián)系。50%以上的市民乘坐公共交通工具出行。

(1)斯德哥爾摩市中心區(qū)和衛(wèi)星城共同組成大斯德哥爾摩市,據(jù)圖描述該城市空間形態(tài)的特點(diǎn)。

(2)該市軌道交通車站設(shè)在各城市的中心區(qū),與社區(qū)市民廣場相連,廣場周邊被商店、學(xué)校、及社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施圍繞,居住區(qū)分布在距離車站600米范圍內(nèi),車站周圍形成高密度住宅區(qū),這樣的功能區(qū)一般稱作混合區(qū)。請對這種土地利用方式作出評價。

(3)圖中衛(wèi)星城③是以高新技術(shù)著稱的西斯塔科學(xué)城,科學(xué)園區(qū)有750家公司,就業(yè)人口中移民占50%,主要來自歐盟、美國和以色列,通信、交通設(shè)施完善。請說明該城高科技產(chǎn)業(yè)的布局條件。

【答案】(1)圍繞市中心區(qū)沿軌道交通線形成放射狀,多中心(核心)城市空間形態(tài)。

(2)土地利用集約高效(土地資源得到充分利用);方便人們乘坐軌道交通出行;同時方便購物,減少人們出行次數(shù),節(jié)約時間等。

(3)臨近大學(xué)城,科技人才多;靠近國際機(jī)場,交通方便;環(huán)境優(yōu)美舒適;通訊信息聯(lián)系便捷。

【解析】

本題以斯德哥爾摩城市示意圖為材料背景,考查城市空間形態(tài)、城市內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及工業(yè)的區(qū)位因素,綜合性較強(qiáng),重在考查學(xué)生的讀圖分析能力和知識的遷移運(yùn)用能力。

1)讀圖可知,圖中斯德哥爾摩市中心區(qū)和衛(wèi)星城通過放射狀的地鐵交通線連接,共同組成大斯德哥爾摩市。因此該形態(tài)為放射型城市形態(tài),其特點(diǎn)是多核心、多中心。

2)土地利用方式主要從居住區(qū)與交通車站之間的距離來分析。居住區(qū)分布在距離車站600米范圍內(nèi),車站周圍形成高密度住宅區(qū),方便人們乘坐軌道交通出行。該市軌道交通車站設(shè)在各城市的中心區(qū),與社區(qū)市民廣場相連,廣場周邊被商店、學(xué)校、及社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施圍繞,這樣的混合功能區(qū),整合了各項生活資源,提高土地利用率,減少出行次數(shù),節(jié)約時間,方便生活。

3)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)布局的條件主要從交通、科技、環(huán)境、通訊等方面考慮。從交通來看,靠近飛機(jī)場及軌道交通,交通條件優(yōu)越;從科技來看,靠近大學(xué)城,科技人才多,有利于高技術(shù)產(chǎn)業(yè)布局;從環(huán)境來看,環(huán)境優(yōu)美舒適;從通訊來看,通訊信息便捷。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】若某區(qū)域土地利用類型變化趨勢與該區(qū)域沿甲乙剖面的土地利用類型變化趨勢一致。讀圖,回答下面小題。

1該區(qū)域60年間土地利用類型的主要變化有

A. 湖泊面積增加 B. 居住用地增加 C. 農(nóng)業(yè)用地減少 D. 工業(yè)用地減少

2湖泊的變化對周邊地區(qū)自然地理環(huán)境的影響有

A. 調(diào)節(jié)氣候的功能增強(qiáng) B. 生物多樣性減少

C. 湖泊對洪澇的調(diào)蓄能力提高 D. 凈化涵養(yǎng)水源能力增強(qiáng)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“我國‘十二五’規(guī)劃農(nóng)業(yè)主產(chǎn)區(qū)戰(zhàn)略布局示意圖(下圖)”,回答下列小題。

1對下列各組農(nóng)業(yè)主產(chǎn)區(qū)生產(chǎn)優(yōu)勢條件的描述,正確的是

A.a土壤肥沃、勞動力豐富B.c降水豐富、灌溉便利

C.g雨熱同期、市場廣闊D.h氣候濕潤、氣溫年較差大

2下列農(nóng)業(yè)主產(chǎn)區(qū)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展措施,正確的是

A.b主產(chǎn)區(qū)——停止開墾荒地,全區(qū)退耕還濕

B.d主產(chǎn)區(qū)——植樹種草固沙,發(fā)展水稻種植業(yè)

C.e主產(chǎn)區(qū)——合理灌溉,以便于治理水土流失

D.f主產(chǎn)區(qū)——興修水利設(shè)施,加大科技投入

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀印度示意圖,回答下列各題。

【1】圖示農(nóng)作物分布是指(

A.小麥 B.棉花 C.黃麻 D.水稻

【2】以技術(shù)密集型為主的新興工業(yè)區(qū)是(

A.a(chǎn)工業(yè)區(qū) B.b工業(yè)區(qū)

C.c工業(yè)區(qū) D.d工業(yè)區(qū)

【3】由孟買直線到加爾各答,其年降水量的變化是(

A.逐漸減少 B.先逐漸減少,后逐漸增加

C.逐漸增加 D.先逐漸增加,后逐漸減少

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀某區(qū)域等高線圖(比例尺1:20 000),完成下列各題。

1圖示區(qū)域的地形類型是

A. 山地B. 盆地C. 丘陵D. 平原

2如果在圖中AB處修建水庫大壩,壩頂高程為152米,壩高可能為。

A. 52米B. 70米C. 102米D. 120米

3大壩建成后,當(dāng)水庫的蓄水位達(dá)到150米時,下列四地中肯定被淹沒的是(

A. 甲和乙B. 乙和丙C. D.

4該水庫放水時,在壩前會形成一道道壯觀的人工瀑布。若要拍攝一張該景觀的照片,圖中四個地點(diǎn)中最佳的是(

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為局每日照圖,MN為系線的一每分,MN與20°N,20°S分別相于A、B兩點(diǎn)。20°N一年內(nèi)晝長最大值為13小時13分鐘,讀圖,定成下面小題.

1一架飛機(jī)由A地飛往B地,其最短航程的飛行方向為

A. 先向正東,后向正南

B. 一直向東南方向

C. 先間正南,后向正東

D. 一直向西北方向

2A,B兩地之間的經(jīng)度差最大值約為

A. 18° B. 40° C. 90° D. 180°

3圖示A、B兩地之間的經(jīng)度差最大時,下列地理現(xiàn)象可能出現(xiàn)的是

A. 我國北方候受寒流影響 B. 我國出現(xiàn)極強(qiáng)現(xiàn)象

C. 江淮地區(qū)易受伏旱影響 D. 河南小麥已基本收

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國不同緯度兩座山峰的垂直自然帶分布圖,完成下列各題。

1影響甲、乙兩山高山草甸帶分布的海拔出現(xiàn)差異的主要因素是( )

A. 降水條件 B. 熱量狀況 C. 經(jīng)度位置 D. 海陸位置

2甲山A坡缺失云杉林帶,其主要原因是( )

A. 相對高度小,云杉林難以生長

B. 地處陰坡,熱量不足

C. 地處背風(fēng)坡,降水少

D. 土層淺,不利于云杉林生長

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀地球表面某區(qū)域的經(jīng)緯網(wǎng)示意圖,完成下面小題。

1若某人從M點(diǎn)出發(fā),依次向正東、正南、正西和正北方向分別前進(jìn)200千米,則其最終位置

A.回到M點(diǎn)B.在M點(diǎn)正東方

C.在M點(diǎn)正西方D.在M點(diǎn)東南方

2M和N兩點(diǎn)的實(shí)際距離約是

A.4440千米B.3330千米

C.2220千米D.1820千米

3圖中甲、乙、丙三個區(qū)域的圖上面積相等,實(shí)際范圍的面積大小關(guān)系是

A.甲=乙=丙B.甲>乙>丙

C.乙>丙>甲D.丙>乙>甲

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 包蘭鐵路自包頭至蘭州,全長990km,全線有140km 在沙漠中穿行。其中在中衛(wèi)和干塘間經(jīng)過騰格里沙漠(如圖所示)的鐵路段所采取的防沙、治沙措施,曾獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步特等獎。

據(jù)此完成下面小題。

1此治沙防沙的方法也可適用于( )

A.河南B.內(nèi)蒙古C.安徽D.西藏

2圖中P地發(fā)展種植業(yè)的過程中,最不可能出現(xiàn)的生態(tài)問題是( )

A.土地鹽堿化B.水體富營養(yǎng)化

C.土壤酸化D.生物多樣性減少

3為促進(jìn)圖中Q地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展,下列措施中,最可行的是( )

A.利用獨(dú)特的景觀和文化,大力發(fā)展旅游業(yè)

B.利用黃河水源,大力發(fā)展特色綠洲農(nóng)業(yè)

C.大力植樹造林,對沙漠進(jìn)行大規(guī)模改造

D.利用豐富的沙源,發(fā)展建材加工業(yè)

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