【題目】讀下圖,比較圖中河流a、b、c三處的位置與三幅斷面圖, 回答下面小題。

1】【1河流位置與斷面對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )

A. ①—a,②—b,③—c B. ①—b,②—a,③—c

C. ①—c,②—b,③—a D. ①—c,②—a,③—b

2】【2與河流位置a、b、c對(duì)應(yīng)的外力作用分別是( )

A. 侵蝕,搬運(yùn),堆積 B. 侵蝕,堆積,搬運(yùn) C. 堆積,搬運(yùn),侵蝕 D. 搬運(yùn),堆積,侵蝕

【答案】

1】【1D

2】【2A

【解析】

1】【1據(jù)圖,圖示a處屬于河流上游,河谷的發(fā)育初期,橫剖面呈V字形;b處河流中游,河谷的發(fā)育中期,形成河灣;c處屬河流下游,河谷發(fā)育的成熟期,形成槽形河谷。故選D。

2】【2結(jié)合上題分析,河流上游,河谷的發(fā)育初期,橫剖面呈V字形,溯源侵蝕,下蝕為主;河流中游,河谷的發(fā)育中期,形成河灣,側(cè)蝕加強(qiáng);河流下游,河谷發(fā)育的成熟期,形成槽形河谷,堆積了大量泥沙。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。

材料:目前,我國(guó)城市垃圾處理方式比較落后,大多數(shù)垃圾進(jìn)行簡(jiǎn)易填埋:這種方法實(shí)際

上是在自然條件下,利用坑、塘、洼地將垃圾集中堆置在一起,不加掩蓋,未經(jīng)科學(xué)處理

的填埋方法。據(jù)此,結(jié)合“世界部分國(guó)家垃圾處理方式的比較”回答下列問(wèn)題。

(1)據(jù)表中信息,比較我國(guó)與美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家在垃圾處理上的異同。

(2)指出簡(jiǎn)易填埋垃圾的主要危害。并提出解決我國(guó)城市垃圾問(wèn)題的合理化措施。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,回答下列各題。

(1)設(shè)A、B兩地和B、C兩地之間的最短距離分別為L(zhǎng)1和L2 , 則( )
A.L1和L2 相等
B.L1約為L(zhǎng)2的一半
C.L1約為L(zhǎng)2的1.5倍
D.L1約為L(zhǎng)2的兩倍
(2)若飛機(jī)從圖中B點(diǎn)飛往D點(diǎn),沿最短航線飛行,合理的方向是( )
A.一直向東
B.一直向西
C.向東南→東→東北
D.向西南→西→西北

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】山藥是纏繞性藤本喜光植物,幼苗期不耐寒,宜在排水良好處種植。下圖為華北地區(qū)某山藥種植基地的等高線地形圖。讀圖,回答下列問(wèn)題。

1圖中甲、乙、丙、丁四地中夏季最容易遭受泥石流災(zāi)害威脅的是(  )

A. B. C. D.

2甲、乙、丙、丁四地中,種植山藥的自然條件最好的是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“我國(guó)棉花的兩大優(yōu)勢(shì)生產(chǎn)基地及兩地氣溫降水資料示意圖”,據(jù)此回答下列問(wèn)題。

(1)該農(nóng)產(chǎn)品的集中產(chǎn)區(qū),在甲基地呈點(diǎn)狀分布,在乙基地主要成片分布。形成這種分布差異的主要區(qū)位因素是( )
A.水源、地形
B.氣候、土壤
C.交通線、市場(chǎng)
D.勞動(dòng)力、土地
(2)與乙基地相比,甲基地棉花生產(chǎn)最明顯的優(yōu)勢(shì)是( )
A.耕地面積大
B.熱量條件好
C.光照條件好
D.機(jī)械化水平高
(3)甲基地為實(shí)現(xiàn)棉花生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展,最有效的措施是( )
A.加大農(nóng)業(yè)科技投入
B.擴(kuò)大棉花種植面積
C.延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈,進(jìn)行深加工
D.完善棉花流通體系

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩幅圖分別是北美地區(qū)的某河流水文站20世紀(jì)90年代和本世紀(jì)初期觀測(cè)的降水前后48小時(shí)河流流量和含沙量的變化曲線圖。讀圖,完成下列各小題。

【1】與甲圖相比乙圖

徑流量峰值較大 含沙量變化較大

徑流量變化較小 含沙量較小

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

【2】該地區(qū)河流水文特征發(fā)生變化的原因可能是

耕地面積不斷增加 水庫(kù)面積增加

森林面積增加 灌溉面積增加

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是水土流失過(guò)程中各要素的相互作用圖,圖中字母代表地表侵蝕、地形起伏大、水土流失、植被覆蓋率低。讀圖完成下列各小題。

【1】代表水土流失的字母是

A.a B.b C.c D.d

【2】水土流失對(duì)內(nèi)河航運(yùn)造成的不利影響是

A.河流含沙量增大,河道淤積嚴(yán)重 B.河流匯水速度快水位升高

C.河流落差減小,水流速度減慢 D.河流含沙量增大,水質(zhì)下降

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀北半球中緯度某山地自然帶分布示意圖,完成下列問(wèn)題。

1)圖中自然帶的分異體現(xiàn)了______________地域分異規(guī)律。

2)圖中的森林帶一般為_(kāi)_______,該自然帶在南、北坡分布差異產(chǎn)生的原因是什么?

3)北坡森林帶上、下均有豐富的草場(chǎng)資源。為了充分利用草場(chǎng)資源,當(dāng)?shù)啬撩褚话惆裚_________帶(圖中自然帶)作為夏季牧場(chǎng)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在假彩色衛(wèi)星影像上城市呈現(xiàn)(

A. 深藍(lán)色 B. 藍(lán)灰色 C. 淺藍(lán)色 D. 紅色

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同步練習(xí)冊(cè)答案