科目:高中地理 來源:2012年湘教版高中地理必修一4.3自然資源與人類活動練習卷(帶解析) 題型:單選題
在人類歷史早期,西亞兩河流域曾經(jīng)是林木繁茂、經(jīng)濟昌盛的古代文明中心。后來由于森林被大范圍破壞,生態(tài)環(huán)境發(fā)生了難以逆轉的變化。這一事實說明
A.自然資源可再生與非可再生的分類是絕對的 |
B.根據(jù)自然資源的性質,森林資源應屬于非可再生資源 |
C.多數(shù)非可再生資源,只有在合理開發(fā)利用的前提下,才可以獲得再生 |
D.多數(shù)可再生資源,當開發(fā)利用不合理時,它們的再生周期就會延長,甚至變?yōu)榉强稍偕Y源 |
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科目:高中地理 來源:2012年湘教版高中地理必修一4.3自然資源與人類活動練習卷(解析版) 題型:選擇題
在人類歷史早期,西亞兩河流域曾經(jīng)是林木繁茂、經(jīng)濟昌盛的古代文明中心。后來由于森林被大范圍破壞,生態(tài)環(huán)境發(fā)生了難以逆轉的變化。這一事實說明
A.自然資源可再生與非可再生的分類是絕對的
B.根據(jù)自然資源的性質,森林資源應屬于非可再生資源
C.多數(shù)非可再生資源,只有在合理開發(fā)利用的前提下,才可以獲得再生
D.多數(shù)可再生資源,當開發(fā)利用不合理時,它們的再生周期就會延長,甚至變?yōu)榉强稍偕Y源
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科目:高中地理 來源:2013屆河北省高二第二次調研考試理科地理試卷(解析版) 題型:選擇題
在人類歷史早期,西亞兩河流域曾經(jīng)是林木繁茂、經(jīng)濟昌盛的古代文明中心。后來由于森林被大范圍破壞,生態(tài)環(huán)境發(fā)生了難以逆轉的變化。這一事實說明
A.自然資源可再生與非可再生的分類是絕對的
B.根據(jù)自然資源的性質,森林資源應屬于可再生資源
C.多數(shù)非可再生資源,只有在合理開發(fā)利用的前提下,才可以獲得再生
D.多數(shù)可再生資源,當開發(fā)利用不合理時,它們的再生周
期就會延長,甚至變?yōu)榉强稍偕Y源
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科目:高中地理 來源:2014屆湖南省高一上學期第一次階段性測試地理卷 題型:選擇題
在人類歷史早期,西亞兩河流域曾經(jīng)是林木繁茂、經(jīng)濟昌盛的古代文明中心。后來由于森林被大范圍破壞,生態(tài)環(huán)境發(fā)生了難以逆轉的變化。這一事實說明
A.自然資源可再生與非可再生的分類是絕對的
B.根據(jù)自然資源的性質,森林資源應屬于非可再生資源
C.多數(shù)非可再生資源,只有在合理開發(fā)利用的前提下,才可以獲得再生
D.多數(shù)可再生資源,當開發(fā)利用不合理時,它們的再生周期就會延長,甚至變?yōu)榉强稍偕Y源
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科目:高中地理 來源:湘教版必修1綜合練習 題型:選擇題
在人類歷史早期,西亞兩河流域曾經(jīng)是林木繁茂、經(jīng)濟昌盛的古代文明中心。后來由于森林被大范圍破壞,生態(tài)環(huán)境發(fā)生了難以逆轉的變化。這一事實說明
A.自然資源可再生與非可再生的分類是絕對的
B.根據(jù)自然資源的性質,森林資源應屬于非可再生資源
C.多數(shù)非可再生資源,只有在合理開發(fā)利用的前提下,才可以獲得再生
D.多數(shù)可再生資源,當開發(fā)利用不合理時,它們的再生周期就會延長,甚至變?yōu)榉强稍偕Y源
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