【題目】有學(xué)者指出，紀(jì)年的改革是“皇帝倒了”的結(jié)果，但對中華大地上遠(yuǎn)離革命風(fēng)暴中心的人們來說，正是紀(jì)年的改革才使他們相信皇帝已經(jīng)倒了。該學(xué)者認(rèn)為紀(jì)年改革（ ）

A．有助于推翻皇帝制度

B．實現(xiàn)了近代中國社會的轉(zhuǎn)型

C．?dāng)U大了民主革命的影響

D．消除了封建思想對民眾的束縛

【答案】C

【解析】材料“對中華大地上遠(yuǎn)離革命風(fēng)暴中心的人們來說，是紀(jì)年的改革才使他們相信皇帝已經(jīng)倒了”反映了紀(jì)年改革擴(kuò)大了民主革命的影響，有利于民主共和思想的傳播，故選C項。推翻皇帝制度在紀(jì)年改革之前，不選A項。當(dāng)時近代中國社會的轉(zhuǎn)型沒有實現(xiàn)，不選B項。封建思想對民眾的束縛不可能完全消除，不選D項。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于長江三角洲和松嫩平原工業(yè)生產(chǎn)的敘述，正確的是

A. 長江三角洲礦產(chǎn)資貧乏，重工業(yè)較少

B. 長江三角洲工業(yè)受資條件的限制，發(fā)展比較緩慢

C. 松嫩平原礦產(chǎn)資豐富，重工業(yè)比較發(fā)達(dá)

D. 松嫩平原農(nóng)產(chǎn)品豐富，工業(yè)以輕工業(yè)為主

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】

________ around the Water Cube，we were then taken to see the Bird’s Nest．

A． Having shown B． To be shown

C． Having been shown D． To show

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】宣統(tǒng)皇帝即位（1908年）后，醇親王攝政，緬甸《天南新報》就此事刊出“攝政王興，攝政王亡，清國興亡兩攝政”的聯(lián)文征對，同盟會《美洲少年周報》刊出“驅(qū)胡者豪，驅(qū)胡者杰，漢家豪杰再驅(qū)胡”的對句。這表明（ ）

A．滿清統(tǒng)治已經(jīng)土崩瓦解 B．革命派驅(qū)胡目的是恢復(fù)漢族政權(quán)

C．暴力革命成為大勢所趨 D．革命派具有狹隘的民族主義傾向

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】1樓養(yǎng)魚，2樓養(yǎng)豬……12樓種植西紅柿……垂直農(nóng)業(yè)是指在城市的多層建筑物里模擬農(nóng)業(yè)環(huán)境，通過垂直農(nóng)場的自循環(huán)體系生產(chǎn)農(nóng)副產(chǎn)品，為社區(qū)居民就近提供新鮮食物的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。讀圖完成下列問題。

【1】垂直農(nóng)業(yè)由概念走向?qū)嶋H的關(guān)鍵因素是

A．糧食需求 B．氣候變化 C．技術(shù)水平 D．勞動力數(shù)量

【2】垂直農(nóng)業(yè)的發(fā)展，可能產(chǎn)生的影響有

①對谷物生產(chǎn)帶來較大沖擊 ②減輕農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對生態(tài)環(huán)境的影響

③規(guī)避災(zāi)害，有利于農(nóng)產(chǎn)品的穩(wěn)定供應(yīng) ④節(jié)約耕地，降低農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本

A．①③ B．②⑨ C．②④ D．③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】以下選項能夠正確反映唯物主義三種基本形態(tài)演進(jìn)順序的是

①存在就是被感知

②人是機(jī)器，思想是人腦的特性

③世界是一團(tuán)永恒的活火

④物質(zhì)是標(biāo)志客觀實在的哲學(xué)范疇

A．③→④→②

B．②→③→④

C．③→②→④

D．②→①→③

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖（甲、乙兩區(qū)域圖），回答下列各題。

【1】乙區(qū)域主要農(nóng)業(yè)地域類型為

A．游牧業(yè) B．種植園農(nóng)業(yè) C．大牧場放牧業(yè) D．熱帶雨林遷移農(nóng)業(yè)

【2】關(guān)于甲、乙兩區(qū)域的說法，正確的是

A．甲區(qū)域的地震災(zāi)害比乙區(qū)域多

B．甲、乙兩區(qū)域中的湖泊形成原因相同

C．甲、乙兩區(qū)域東部海區(qū)洋流流向一致

D．甲區(qū)域c城市形成的主導(dǎo)區(qū)位因素是政治因素

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖完成下列要求。

（1）判斷G河自N點至M點流經(jīng)地區(qū)的地形類型，并說明判斷的理由。

（2）說明G河水量豐富的原因。

（3）指出G河沒有形成明顯三角洲的原因，并加以分析。

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