【題目】 構(gòu)建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是學(xué)習(xí)地理的方法之一。

讀圖,完成下列各題。

(1)若該模式圖表示熱力環(huán)流示意圖,則圖中甲、乙、丙、丁四點(diǎn)的氣壓值相比較由大到小的排列順序是__________,圖中甲、丁兩處相比,氣溫較高的是__________,氣溫日較差大的是__________。

(2)若該模式圖表示海濱地區(qū)海陸風(fēng)示意圖,圖中甲地為陸地,丁地為海洋,則圖中所示情況是_____。

A.夜里的海風(fēng) B.夜里的陸風(fēng) C.白天的海風(fēng) D.白天的陸風(fēng)

(3)若該圖為海陸間水循環(huán)!保瑒t人工降雨屬于人類改造水循環(huán)中的①②③④中的______環(huán)節(jié),③環(huán)節(jié)是__________,__________(冬季/夏季)季風(fēng)使該環(huán)節(jié)作用顯著。

(4)若該圖為某大洋的大洋環(huán)流示意圖,圖中④洋流對(duì)流經(jīng)地區(qū)的氣候影響_________________;若該圖為太平洋中低緯洋流系統(tǒng),①②③④四地中有大漁場(chǎng)分布的是__________,說(shuō)明原因______________________________。

【答案】(1)甲>丁>丙>乙 丁 甲

(2)B

(3)② 水汽輸送 夏季

(4)降溫減濕 ④

該處洋流為上升補(bǔ)償流,深層海水上涌把大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)帶到表層,形成漁場(chǎng)

【解析】

本題考查熱力環(huán)流原理及應(yīng)用、海陸間水循環(huán)原理及應(yīng)用、大洋環(huán)流原理及影響等知識(shí)點(diǎn)。

1)由于同一水平面上氣流總是由高壓流向低壓,故氣壓甲>丁,丙>乙;垂直方向上,海拔越高,空氣越稀薄,氣壓越低,甲>乙,。颈9蕷鈮河纱蟮叫〉呐帕许樞蚴羌祝径。颈疽摇=孛婵諝馐軣嵘仙,冷卻下沉,故圖中甲、丁兩處相比,氣溫較高的是丁。甲地氣流下沉,多晴朗天氣,丁地氣流上升多陰雨天氣。晴朗的天氣,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用弱,白天氣溫高,夜晚大氣逆輻射弱,氣溫日較差大。故氣溫日較差大的是甲。

2)若該模式圖表示海濱地區(qū)海陸風(fēng)示意圖,由于海陸熱力性質(zhì)差異,白天陸地升溫快,海洋升溫慢,陸地上形成低壓,海洋上形成高壓,夜晚相反。圖中甲地為陸地,乙地為海洋,此時(shí)陸地形成下沉氣流,海洋形成上升氣流,陸地氣溫低、海洋氣溫高,風(fēng)由陸地吹向海洋,此時(shí)是夜里的陸風(fēng),B正確。

3)若該圖為海陸間水循環(huán)模式,①是地表徑流、②降水、③是水汽輸送、④是降水。則人工降雨屬于屬于人類改造水循環(huán)中的②降水環(huán)節(jié)。③是水汽輸送,夏季風(fēng)使水汽輸送作用顯著。

4)若該圖為某大洋的大洋環(huán)流示意圖,從圖中可以看出是呈逆時(shí)針,由四支洋流構(gòu)成的呈逆時(shí)針方向環(huán)流,是南半球的中低緯海區(qū)洋流。圖④洋流是寒流,其對(duì)流經(jīng)地區(qū)氣候的影響是降溫減濕。若該圖為太平洋中低緯洋流系統(tǒng),此環(huán)流應(yīng)該位于南半球,①②③④四地中有大漁場(chǎng)分布的是④,該處洋流為上升補(bǔ)償流,深層海水上涌把大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)帶到表層,形成漁場(chǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 下圖為太陽(yáng)輻射量隨緯度分布示意圖?赡芸傒椛淞渴强紤]了受大氣削弱之后到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射;有效總輻射量是考慮了大氣和云的削弱之后到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射。

據(jù)此完成下面小題。

1云量最多的地區(qū)是(  )

A.赤道地區(qū)B.20°N地區(qū)

C.40°N地區(qū)D.60°N地區(qū)

2影響可能總輻射量分布的主要因素是

A.大氣云量B.大氣厚度

C.太陽(yáng)高度D.通過的大氣路徑

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為1999-2009年我國(guó)長(zhǎng)三角地區(qū)紡織產(chǎn)業(yè)中心空間分布圖。完成下面小題。

1圖示期間,長(zhǎng)三角地區(qū)紡織產(chǎn)業(yè)中心空間分布

A.趨向集聚,緩解了轉(zhuǎn)出地的就業(yè)壓力

B.趨向分散,減小了轉(zhuǎn)入地的管理難度

C.趨向集聚,促進(jìn)了企業(yè)間的生產(chǎn)協(xié)作

D.趨向分散,有利于產(chǎn)業(yè)尋求最優(yōu)區(qū)位

2江蘇南部一直屬于紡織產(chǎn)業(yè)中心的有利條件是

A.平原廣布,地租水平低B.歷史悠久,產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)好

C.能源充足,用電成本低D.勞動(dòng)力多,工資水平低

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料和圖,回答下列問題。

鋰在電動(dòng)汽車、儲(chǔ)能、受控?zé)岷朔磻?yīng)等領(lǐng)域應(yīng)用廣泛。鋰在自然界中主要以兩種形式存在,一種是以鋰輝石和鋰云母為主的巖石形式,鋰含量較高,從鋰輝石中提取鋰的工藝成熟;另一種是以鹵水為主的含鋰天然水形式存在。

圖中甲鹽沼位于智利東北部高原地區(qū),海拔2300 m。鹽沼中的鉀、鋰等含量高,鋰資源豐富。當(dāng)?shù)啬称髽I(yè)修建鹽田,將鹵水灌入鹽田進(jìn)行日曬蒸發(fā),產(chǎn)生高濃度鹵水,同時(shí)還會(huì)遺留一些難以直接利用的“尾鹵”,當(dāng)?shù)仄髽I(yè)通常會(huì)將“尾鹵”注回鹽沼干鹽殼之下,不暴露于空氣中。該企業(yè)將濃縮后的富鋰鹵水,運(yùn)往240 km外的智利第二大港口城市乙,加工成碳酸鋰,再運(yùn)往其他國(guó)家進(jìn)一步深加工。

(1)簡(jiǎn)析該企業(yè)在甲鹽沼周邊修建鹽田的原因。

(2)說(shuō)明該企業(yè)曬制鹽沼鹵水后,將“尾鹵”注回到鹽沼干鹽殼之下的原因。

(3)簡(jiǎn)述企業(yè)將濃縮后富含鋰的鹵水運(yùn)往乙城市進(jìn)行加工的理由。

(4)目前有多家公司在當(dāng)?shù)亻_采富含鋰的礦石,請(qǐng)說(shuō)明你贊成這種做法的理由。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

荷蘭西南部萊茵河和馬斯河下游的三角洲地區(qū)地勢(shì)低洼,河汊交錯(cuò)。為抵御風(fēng)暴潮災(zāi)害,荷蘭人在河汊處建設(shè)多道防潮閘壩。

簡(jiǎn)析這些閘壩對(duì)閘內(nèi)水環(huán)境的影響

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)塔里木盆地荒漠化發(fā)展地區(qū)分布示意圖(陰影部分表示荒漠化發(fā)展地區(qū)),回答下面小題。

1塔里木盆地荒漠化發(fā)展地區(qū)主要分布在 ( )

①盆地邊緣地區(qū) ②河流上游地區(qū)

③盆地中央 ④綠洲地區(qū)

A.①②B.②③

C.③④D.①④

2近幾十年來(lái),該地區(qū)荒漠化速度加快的主要人為原因是 ( )

A.氣候變暖,蒸發(fā)增加,降水稀少B.水資源的不合理利用

C.工業(yè)化的迅速發(fā)展D.大量開采鐵礦,破壞植被

3在圖示地區(qū)鐵路沿線設(shè)置草方格沙障,其主要生態(tài)功能是 (

① 截留水分  ② 改變氣候類型  ③ 削弱風(fēng)力  ④ 改變植被類型

A.①②B.②④C.③④D.①③

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 讀森林的覆蓋率和表面土流失程度的關(guān)系圖,回答下列小題。

1圖中反映的是森林的哪種生態(tài)環(huán)境效應(yīng)

A.防風(fēng)固沙B.保持水土

C.凈化空氣D.平衡大氣成分

2與上圖中森林的主要生態(tài)環(huán)境效應(yīng)相同的是

A.城市園林B.西北地區(qū)的防護(hù)林帶

C.長(zhǎng)江上游的防護(hù)林帶D.熱帶沿海的紅樹林

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某建筑設(shè)計(jì)院為我國(guó)北方地區(qū)設(shè)計(jì)的一幢高效利用太陽(yáng)能的房屋模型。讀圖回答下列問題。

1絕熱窗戶設(shè)計(jì)成傾斜的主要目的是

A. 雨季及時(shí)排水B. 充分利用太陽(yáng)能

C. 減弱噪音干擾D. 降低光污染危害

2冬季的白天,房間甲和乙之間的空氣流動(dòng)方向是

A. 冷氣流從通風(fēng)口1進(jìn)入甲,暖氣流從通風(fēng)口2進(jìn)入乙

B. 冷氣流從通風(fēng)口1進(jìn)入乙,暖氣流從通風(fēng)口2進(jìn)入甲

C. 暖氣流從通風(fēng)口1進(jìn)入甲,冷氣流從通風(fēng)口2進(jìn)入乙

D. 暖氣流從通風(fēng)口1進(jìn)入乙,冷氣流從通風(fēng)口2進(jìn)入甲

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為福建某旅游山區(qū)等高線示意圖,下圖為該山區(qū)甲、乙兩地坡面上設(shè)計(jì)的兩個(gè)小區(qū)房屋排列圖。讀圖回答下面小題。

1玻璃棧道能讓游客體驗(yàn)懸空、驚險(xiǎn)、刺激,圖中規(guī)劃最合理的玻璃棧道是(  )

A. RB. TC. LD. K

2下列對(duì)甲、乙兩個(gè)不同坡向的小區(qū)通風(fēng)效果的說(shuō)法合理的是(  )

A. 甲、乙均冬季通風(fēng)效果好

B. 甲、乙均夏季通風(fēng)效果好

C. 甲夏季通風(fēng)效果好,乙冬季通風(fēng)效果好

D. 甲冬季通風(fēng)效果好,乙夏季通風(fēng)效果好

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同步練習(xí)冊(cè)答案