16．圖示數(shù)碼標(biāo)注的省區(qū)中（　　）
A．自北向南二氧化硫排放量逐漸減少
B．南方省區(qū)較北方省區(qū)二氧化硫排放量多
C．人口眾多區(qū)域生活二氧化硫排放多
D．珠江三角洲工業(yè)二氧化硫比重高

分析 此題主要考查我國(guó)省級(jí)行政區(qū)輪廓圖，并掌握我國(guó)南北方的劃分，其次考查讀圖綜合分析能力．

解答 解：根據(jù)圖中數(shù)值，二氧化硫排放量山西為124.9萬(wàn)噸，河南為133.9萬(wàn)噸，江西省為55.7萬(wàn)噸，廣東省為105.1萬(wàn)噸，故二氧化硫排放量并非自北向南逐漸減少．我國(guó)南北方以秦嶺-淮河為界，從圖中有數(shù)據(jù)的省份不難看出，南方各省區(qū)均低于120萬(wàn)噸，而北方各省區(qū)均高于120萬(wàn)噸，故南方省區(qū)較北方省區(qū)二氧化硫排放量少．生活二氧化硫排放量在圖中為空白區(qū)域，據(jù)圖可知，我國(guó)的長(zhǎng)三角、珠三角人口眾多，但廣東、上海生活二氧化硫排放量并不比河南、山東多．珠江三角洲生產(chǎn)二氧化硫比重高，主要是工業(yè)二氧化硫比重較高的原因所致．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題以2010年我國(guó)部分省區(qū)（圖中數(shù)碼所示）二氧化硫排放量統(tǒng)計(jì)圖為背景，考查了環(huán)境污染，考核了學(xué)生知識(shí)遷移和學(xué)以致用的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．GIS不僅可以像傳統(tǒng)地圖一樣，解決與“地點(diǎn)”“狀況”有關(guān)的查詢，而且能進(jìn)行趨勢(shì)分析、復(fù)雜的“模式分析”和用“虛擬模擬”進(jìn)行預(yù)測(cè)性分析．2010年3月23日發(fā)生在西藏林芝察隅的森林火災(zāi)全部撲滅．將GIS用來(lái)監(jiān)測(cè)森林火災(zāi)，可以（　�。�
A．用來(lái)分析、判斷引起火災(zāi)的原因
B．預(yù)測(cè)森林火災(zāi)的發(fā)生地點(diǎn)
C．預(yù)測(cè)森林火災(zāi)所造成的后果
D．及時(shí)知道火災(zāi)地點(diǎn)、范圍，以便于及時(shí)分析火勢(shì)蔓延方向，制訂滅火方案

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．城市地域結(jié)構(gòu)圖層與城市人口分布圖層的疊加，應(yīng)用的項(xiàng)目最好是（　　）
A．城市交通道路網(wǎng)的布局B．預(yù)測(cè)城市洪澇災(zāi)害的發(fā)生
C．預(yù)測(cè)城市降水變化趨勢(shì)D．估算城市工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．該貨船經(jīng)過(guò)圖中海峽時(shí)，當(dāng)?shù)鼐用裾f(shuō)C島南部群島上的動(dòng)物視力退化嚴(yán)重，出現(xiàn)了白內(nèi)障羊、盲兔、盲鳥、盲魚等怪現(xiàn)象．出現(xiàn)這種怪現(xiàn)象的原因可能是（　�。�
A．全球變暖B．臭氧層破壞C．赤潮危害D．酸雨污染

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．關(guān)于大氣污染物NOx的敘述，正確的是（　�。�
A．屬于氣溶膠狀態(tài)的污染物B．能引發(fā)溫室效應(yīng)
C．產(chǎn)生酸雨危害D．影響氣候，降低能見(jiàn)度

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．材料中所述的環(huán)境問(wèn)題，目前在世界上最嚴(yán)重的地區(qū)是（　�。�
A．北極上空B．太平洋上空C．南極上空D．非洲大陸上空

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：解答題

8．讀圖文材料，回答下列問(wèn)題．
材料一：荷蘭與江蘇省地理位置示意圖

材料二：荷蘭70%的花卉生產(chǎn)采用溫室栽培，花卉生產(chǎn)中的溫度、濕度、光照、施肥、噴藥等都實(shí)現(xiàn)了電腦自動(dòng)控制，大部分生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)用了無(wú)土栽培技術(shù)、分子育種技術(shù)、克隆技術(shù)等．
材料三：近年來(lái)，蘇州軟件園區(qū)的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)，如光電產(chǎn)業(yè)、新醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)、計(jì)算機(jī)及辦公設(shè)備制造業(yè)、新材料產(chǎn)業(yè)等快速興起．蘇州工業(yè)園區(qū)通過(guò)滬寧高速公路，到上海行車時(shí)間不到1小時(shí)．
（1）根據(jù)材料一，分析荷蘭與江蘇在地理位置方面的差異．
（2）依據(jù)材料二，分析現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)在荷蘭農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的主要作用．
（3）結(jié)合高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)，分析高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)通常布局在機(jī)場(chǎng)和高速公路附近的原因．

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．“眾星捧月”這一天文奇觀中，能體現(xiàn)出（　�。┘�(jí)天體系統(tǒng)．
A．1B．2C．3D．4

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．甲地商品率較高的農(nóng)業(yè)地域類型是（　�。�
A．水稻種植業(yè)B．大牧場(chǎng)放牧業(yè)C．種植園農(nóng)業(yè)D．商品谷物農(nóng)業(yè)

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