【題目】晶體硅是信息科學(xué)和能源科學(xué)中的一種重要材料，可用于制芯片和太陽能電池等。以下是工業(yè)上制取純硅的一種方法。

請(qǐng)回答下列問題(各元素用相應(yīng)的元素符號(hào)表示)：

(1)在上述生產(chǎn)過程中，屬于置換反應(yīng)的有________(填反應(yīng)代號(hào))。

(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式_________________________________。

(3)化合物W的用途很廣，通�？捎米鹘ㄖI(yè)和造紙工業(yè)的黏合劑，可作肥皂的填充劑，是天然水的軟化劑。將石英砂和純堿按一定比例混合加熱至1373～1623 K反應(yīng)，生成化合物W，其化學(xué)方程式是_______________________。

(4)A、B、C三種氣體在“節(jié)能減排”中作為減排目標(biāo)的一種氣體是_____(填化學(xué)式)；分別通入W溶液中能得到白色沉淀的氣體是________(填化學(xué)式)。

【答案】(1)①②③

(2)SiHCl3＋H2Si＋3HCl

(3)SiO2＋Na2CO3Na2SiO3＋CO2↑

(4)CO2 CO2和HCl

【解析】反應(yīng)①為石英砂和焦炭生成粗硅和一氧化碳的反應(yīng)：SiO2＋2CSi＋2CO↑，屬于置換反應(yīng)；反應(yīng)②是Si＋3HClSiHCl3＋H2，屬于置換反應(yīng)；反應(yīng)③是SiHCl3＋H2Si＋3HCl，屬于置換反應(yīng)；反應(yīng)④為特定條件下的反應(yīng)：CO＋H2OH2＋CO2，不屬于置換反應(yīng)。A、B、C分別為CO、CO2、HCl，其中CO2是溫室氣體，是節(jié)能減排的目標(biāo)氣體，CO2和HCl通入W(硅酸鈉)溶液中能夠生成白色沉淀(硅酸)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】葡萄糖的結(jié)構(gòu)簡式為CH2OH—CHOH—CHOH—CHOH—CHOH—CHO,其對(duì)應(yīng)的性質(zhì)中不正確的是 ( )

A.與鈉反應(yīng)放出氫氣

B.可與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)

C.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

D.可使小蘇打溶液冒出氣泡

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】Do you know the boy___under the big tree,with himself absorbed in the book?

A.lay

B.lain

C.laying

D.lying

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列各題。

【1】圖中顯示了我國部分地區(qū)的生態(tài)問題，其中水土流失嚴(yán)重的地區(qū)主要分布在

A．年降水量400毫米左右的地區(qū)

B．亞熱帶、暖溫帶地區(qū)

C．地形以高原、平原為主的地區(qū)

D．我國地勢的第二級(jí)階梯上

【2】水土流失所造成的危害是

①土層變薄，土壤養(yǎng)分流失

②耕地質(zhì)量下降 ③生態(tài)環(huán)境惡化

④淤積下游河床 ⑤河口三角洲面積擴(kuò)大

A．①②③④ B．①②③⑤ C．①③④⑤ D．②③④⑤

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】單晶硅是信息產(chǎn)業(yè)中重要的基礎(chǔ)材料。工業(yè)上可用焦炭與二氧化硅的混合物在高溫下與氯氣反應(yīng)生成SiCl4和CO,SiCl4經(jīng)提純后用氫氣還原得高純硅。以下是實(shí)驗(yàn)室制備SiCl4的裝置示意圖。

實(shí)驗(yàn)過程中,石英砂中的鐵、鋁等雜質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為相應(yīng)氯化物,SiCl4、AlCl3、FeCl3遇水均易水解,有關(guān)物質(zhì)的物理常數(shù)見下表:

物質(zhì)

SiCl4

AlCl3

FeCl3

沸點(diǎn)/℃

57.7

—

315

熔點(diǎn)/℃

-70.0

—

—

升華溫度/℃

—

180

300

請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: ,裝置D的硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(2)裝置C中的試劑是 ; D、E間導(dǎo)管短且粗的原因是 。

(3)G中吸收尾氣一段時(shí)間后,吸收液中肯定存在OH-、Cl-和SO42－。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究該吸收液中可能存在的其他酸根離子(忽略空氣中CO2的影響)。

【提出假設(shè)】假設(shè)1:只有SO32－;假設(shè)2:既無SO32－也無ClO-;假設(shè)3: 。

【設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】可供選擇的試劑有:3 mol/L H2SO4溶液、1 mol/L NaOH溶液、0.01 mol/L KMnO4溶液、溴水、淀粉-KI溶液、品紅溶液等。

取少量吸收液于試管中,滴加3 mol/L H2SO4溶液至溶液呈酸性,然后將所得溶液分置于a、b、c三支試管中,分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成下表:

序號(hào)

操 作

可能出現(xiàn)的現(xiàn)象

結(jié)論

①

向a試管中滴加幾滴

若溶液褪色

則假設(shè)1成立

若溶液不褪色

則假設(shè)2或3成立

②

向b試管中滴加幾滴

若溶液褪色

則假設(shè)1或3成立

若溶液不褪色

則假設(shè)2成立

③

向c試管中滴加幾滴

則假設(shè)3成立

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】With Christmas coming near,she lets her son___his own Christmas present

A.elect

B.select

C.vote

D.choose

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】青蘋果汁遇碘溶液顯藍(lán)色，熟蘋果汁能還原銀氨溶液，這說明( )

A.青蘋果中只含淀粉不含糖類

B.熟蘋果中只含糖類不含淀粉

C.蘋果轉(zhuǎn)熟時(shí)淀粉水解為單糖

D.蘋果轉(zhuǎn)熟時(shí)單糖聚合成淀粉

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】熱還原法冶煉金屬的反應(yīng)一定是 ( )

A.氧化還原反應(yīng) B.置換反應(yīng)

C.復(fù)分解反應(yīng) D.分解反應(yīng)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖表示幾種自然災(zāi)害的持續(xù)時(shí)間，讀圖完成下列各題。

【1】①②③④四種災(zāi)害分別是

A．火山、地震、干旱、洪澇

B．地震、火山、洪澇、干旱

C．干旱、洪澇、地震、火山

D．火山、地震、洪澇、干旱

【2】蝗蟲是危害嚴(yán)重的生物災(zāi)害。圖中所示的自然災(zāi)害中，與其發(fā)生密切相關(guān)的是

A．①② B．②④ C．①②③ D．③④

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