【題目】—How about camping this weekend,just for a change?

—OK,___you want

A.whichever

B.however

C.whatever

D.whoever

【答案】C

【解析】句意：——這個(gè)周末我們改變一下，去野營怎么樣？——可以，你想做什么都可以。此處的whatever作want的賓語，意為“無論什么”。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于膠體的說法不正確的是

A．可用滲析法提純膠體

B．膠體、溶液和濁液這三種分散系的根本區(qū)別是分散質(zhì)粒子直徑的大小

C．膠體微粒不能透過濾紙

D．往25 mL沸水中逐滴加入1~2 mL FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸可制得Fe(OH)3膠體

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】皮拉大沙丘（下圖）位于大西洋畔的法國西南部波爾多市（0°34′E，44°50′N），它的東邊是郁郁蔥蔥的森林。皮拉沙丘以每年5米的速度持續(xù)向內(nèi)陸推進(jìn)。據(jù)此回答下列各題。

【1】皮拉大沙丘向內(nèi)陸推進(jìn)的主要原因是（ ）

A．受盛行西風(fēng)影響

B．沿岸山地阻擋海洋水汽的深入，降水少

C．副熱帶高氣壓帶控制，盛行下沉氣流，降水少

D．寒流流經(jīng)具有降溫減濕的作用

【2】該地景觀反映了自然地理環(huán)境的（ ）

A．由赤道到兩極的地域分異規(guī)律

B．從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律

C．非地帶性分異規(guī)律

D．山地的垂直地域分異規(guī)律

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】25℃時(shí)，下列有關(guān)溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是

A．0.1mol/LCH3COONa與0.1mol/LHCl溶液等體積混合：c(Na＋)＝c(Cl－)＞cCH3COO－)＞c(OH－)

B．0.1mol/LNH4Cl與0.1mol/L氨水等體積混合（pH＞7）：c(NH3·H2O)＞c(NH4＋)＞c(Cl－)＞c(OH－)

C．0.1mol/LNa2CO3與0.1mol/L NaHCO3溶液等體積混合：c(Na＋)＝c(CO32－)＋c(HCO3－)＋c(H2CO3)

D．0.1mol/LNa2C2O4與0.1mol/LHCl溶液等體積混合（H2C2O4為二元弱酸）：

2c(C2O42－)＋c(HC2O4－)＋c(OH－)＝c(Na＋)＋c(H＋)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于鈉及其化合物的敘述，正確的是

A．發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉，能使焙制出的糕點(diǎn)疏松多孔

B．氧化鈉可作為呼吸面具中的氧氣來源

C．碳酸鈉的水溶液呈中性

D．硫酸鈉灼燒時(shí)火焰呈紫色

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列化合物中同分異構(gòu)體數(shù)目最少的是( )

A．戊烷 B．戊醇 C．戊烯 D．乙酸乙酯

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)在質(zhì)譜儀中的最大質(zhì)荷比為62，該物質(zhì)的核磁共振氫譜吸收峰共有2組，紅外吸收峰表明有O—H鍵和C—H鍵。下列物質(zhì)符合的是( )

A．CH3COOH B．CH3—O—CH2OH

C．CH2OHCH2OH D．CH3—O—CH3

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)鋁及其化合物的說法錯(cuò)誤的是

A．鐵易生銹，而鋁在空氣中較穩(wěn)定，所以鐵比鋁活潑

B．可用鋁壺?zé)_水，不可用其長期存放食醋、堿水

C．氧化鋁是一種較好的耐火材料，但不可用氧化鋁坩堝熔化NaOH

D．氫氧化鋁能中和胃酸，可用于制胃藥

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】CuCl廣泛應(yīng)用于化工和印染等行業(yè)。某研究性學(xué)習(xí)小組擬熱分解CuCl2·2H2O制備CuCl，并驗(yàn)證其它分解產(chǎn)物。

【查閱資料】

①

②CuCl是一種白色難溶固體，潮濕CuCl在空氣中緩慢被氧化

⑴配平潮濕CuCl在空氣中被氧化的化學(xué)方程式_________

____CuCl+_____O2+_____□=_______3CuO·CuCl2·3H2O+______HCl

【實(shí)驗(yàn)探究】該小組選用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持加熱儀器略）。

⑵裝置A用于制取HCl：NaCl+H2SO4=NaHSO4+HCl↑，濃硫酸在該反應(yīng)中體現(xiàn)強(qiáng)酸性和_________性；

⑶按實(shí)驗(yàn)要求選擇上圖裝置，連接順序?yàn)椋篴_______（按氣流方向，用小寫字母表示）；

⑷根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①連接裝置，_______；②裝入藥品；③打開分液漏斗活塞；④控制溫度加熱硬質(zhì)玻璃管一段時(shí)間；⑤停止通HCl，升溫繼續(xù)加熱；…

步驟①是__________________；步驟④通HCl的目的是_________________；

⑸裝置E中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______________________。

【實(shí)驗(yàn)分析與改進(jìn)】

⑹裝置B中試紙先變藍(lán)后又褪色，經(jīng)查資料獲知過量的Cl2能將I2氧化。甲同學(xué)認(rèn)為可將濕潤的淀粉KI試紙改成足量的淀粉KI溶液以克服Cl2過量的問題，但小組分析后認(rèn)為該方案存在一個(gè)明顯安全問題：_____________________

⑺反應(yīng)結(jié)束后，CuCl產(chǎn)品中可能含有少量未分解的CuCl2，乙同學(xué)認(rèn)為只用一種日常生活常見的液體即可檢驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)方案為：取少量固體放入小試管中，_________________。

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同步練習(xí)冊答案