下列天氣符號(hào)代表的天氣對(duì)人類活動(dòng)最為有利的組合是

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A、——體育鍛煉
B、——晾曬衣服
C、——快速駕車
D、——高空作業(yè)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：黃岡秘題地理·專題能力測(cè)試卷二 題型：069

根據(jù)下列海陸位置對(duì)我國(guó)大氣環(huán)流的影響，形成的特殊天氣信息網(wǎng)絡(luò)，完成下列要求

（1）填寫下列數(shù)碼所代表的氣壓和氣團(tuán)名稱：

①________，②________，③________，④________，⑤________。

（2）填寫下列數(shù)碼所代表的特殊天氣或自然災(zāi)害名稱：

⑥________，⑦_(dá)_______，⑧________，⑨________。

（3）從圖中分析我國(guó)氣候最主要的特征是________。

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科目：高中地理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年湖南省高三第二次月考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為2012年9月14日某區(qū)域海平面等壓線分布圖（單位：百帕），讀圖回答下列問(wèn)題。（12分）

（1）A點(diǎn)的氣壓值范圍為           ；C、D兩地風(fēng)力較大的是        。（2分）

（2）判斷B地所處的天氣系統(tǒng)是           ，說(shuō)明理由                。（2分）

（3）圖中字母E代表的天氣系統(tǒng)是               ；當(dāng)E移到甲地時(shí)，甲地的天氣現(xiàn)象為          。（2分）

（4）圖中E天氣系統(tǒng)和B天氣系統(tǒng)強(qiáng)烈發(fā)展可能成為自然災(zāi)害，根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下表。（6分）

 

圖中的E天氣系統(tǒng)

圖中B天氣系統(tǒng)

自然災(zāi)害

 

 

對(duì)農(nóng)業(yè)的影響

 

 

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2015屆吉林省長(zhǎng)春市高一上學(xué)期期中考試地理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

下圖為2010年某日8時(shí)亞洲部分地區(qū)海平面氣壓分布圖（單位：hPa），讀圖完成下列問(wèn)題。（11分）

（1）說(shuō)出甲、乙兩地此時(shí)的風(fēng)向，比較甲、乙兩地的風(fēng)力大小并說(shuō)明判斷依據(jù)。（4分）

（2）在圖中A、B、C、D四條虛線中，可能形成鋒面的是__________，并分別說(shuō)明這兩個(gè)鋒面的性質(zhì)和雨區(qū)的位置。（5分）

（3）假如虛線C所代表的天氣系統(tǒng)向鄭州方向移動(dòng)，試描述鄭州未來(lái)幾天的天氣變化。（2分）

 

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖為2012年9月14日某區(qū)域海平面等壓線分布圖（單位：百帕），讀圖回答下列問(wèn)題。（12分）

（1）A點(diǎn)的氣壓值范圍為           ；C、D兩地風(fēng)力較大的是        。（2分）

（2）判斷B地所處的天氣系統(tǒng)是            ，說(shuō)明理由                         。（2分）

（3）圖中字母E代表的天氣系統(tǒng)是               ；當(dāng)E移到甲地時(shí)，甲地的天氣現(xiàn)象為          。（2分）

（4）圖中E天氣系統(tǒng)和B天氣系統(tǒng)強(qiáng)烈發(fā)展可能成為自然災(zāi)害，根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下表。（6分）

圖中的E天氣系統(tǒng)

圖中B天氣系統(tǒng)

自然災(zāi)害

對(duì)農(nóng)業(yè)的影響

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