【題目】讀下圖,回答下面小題。

1圖中①地降水多于②地,其主要原因是

A. ①緯度低,②緯度高

B. ①地位于山地迎風(fēng)坡,②位于內(nèi)陸盆地

C. ①地受準(zhǔn)靜止鋒控制,②地受副高控制

D. ①地有暖流經(jīng)過(guò),②地有寒流經(jīng)過(guò)

2有關(guān)③④⑤所代表的三條河流的敘述正確的是

A. ③河為東南亞流經(jīng)國(guó)家最多的河流 B. ③④⑤河都注入同一大洋

C. ④河徑流量大于⑤河 D. ⑤河為內(nèi)流河

【答案】

1B

2C

【解析】

1圖中等值線表示等降水量線,根據(jù)數(shù)值判斷,①地降水多于②地,其主要原因是①地位于喜馬拉雅山地迎風(fēng)坡,多地形雨。②位于塔里木盆地,是內(nèi)陸盆地,降水少,B對(duì)。緯度高低不是降水差異的主要原因,A錯(cuò)。①地降水是地形雨,②地深居內(nèi)陸,海洋水汽難以到達(dá),C錯(cuò)。降水差異與洋流無(wú)關(guān),D錯(cuò)。

2結(jié)合經(jīng)緯度和河流形狀特點(diǎn),③④⑤所代表的三條河流,③河為我國(guó)雅魯藏布江,不屬于東南亞,A錯(cuò)。③河流入印度洋,④⑤河注入太平洋,B錯(cuò)。④河是長(zhǎng)江,⑤河是黃河,徑流量大于⑤河,C對(duì)。⑤河是黃河,為外流河,D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】受土地開(kāi)發(fā)和防洪等因素的影響,城市河流往往被兩條水泥堤防牢牢控制。目前利用廢舊輪胎、石籠網(wǎng)與內(nèi)裝碎石土的生態(tài)袋(生態(tài)袋由抗腐蝕材料制成,只透水不透土,具有滿(mǎn)足植物生長(zhǎng)的孔徑)聯(lián)合制成的新型生態(tài)河堤受到許多城市的青睞。讀圖完成下面小題。

1鋪設(shè)廢舊輪胎的主要目的是

A. 減緩水流沖刷,保護(hù)河岸

B. 縮窄河流航道,提高水位

C. 減少河水滲漏,保護(hù)水源

D. 固定植物根系,促進(jìn)生長(zhǎng)

2推斷香根草可能具有的特性是

A. 耐旱澇 B. 喜陰涼 C. 根系橫向生長(zhǎng) D. 莖干中空而脆

3與傳統(tǒng)硬質(zhì)河岸相比,石籠網(wǎng)與生態(tài)袋結(jié)合可以

A. 增加河流水量 B. 減少河道淤積 C. 減輕旱澇災(zāi)害 D. 縮短使用期限

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】要達(dá)到“小康”的目標(biāo),應(yīng)注意區(qū)域資源的合理開(kāi)發(fā)和環(huán)境的綜合治理。讀“東北平原某區(qū)域植被類(lèi)型分布圖”及相關(guān)材料,完成下列問(wèn)題。

(1)試分析造成圖A、B兩區(qū)域人口密度差異的自然原因。

A區(qū)域人口密度大的原因:_______________________________________________________。

B區(qū)域人口密度小的原因:_______________________________________________________。

(2)目前該區(qū)域面臨的主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是____________;從可持續(xù)發(fā)展的角度考慮,該地區(qū)解決生態(tài)問(wèn)題的主要措施有____________________________。

(3)東北平原的優(yōu)質(zhì)大豆、玉米在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)占有份額下降的原因是_____________。

(4)20世紀(jì)50-70年代,農(nóng)墾人將“北大荒”變成了“北大倉(cāng)”,但“北大倉(cāng)”又面臨變成“北大荒”的窘境。2000年黑龍江省政府作出決定:停止對(duì)北大荒沼澤地的開(kāi)墾。請(qǐng)問(wèn)這一保護(hù)沼澤地舉措的意義何在?

①生態(tài)意義:_____________________________________________________________。

②經(jīng)濟(jì)意義:_____________________________________________________________。

③政治意義:____________________________________________________________。

(5)停止對(duì)沼澤地的開(kāi)墾后,耕地不再增加,發(fā)展農(nóng)業(yè)的出路何在?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“潮汐車(chē)道”就是可變車(chē)道,是根據(jù)早晚交通流量的不同,將不同時(shí)段的行駛方向進(jìn)行改變的車(chē)道。下圖為某城市西六路(魯泰大道至蘭雁大道路段)潮汐車(chē)道上的交通指示牌。據(jù)此回答下面小題。

1】【1讀某城市某條進(jìn)出城主干道路上的交通量日變化圖,為了緩解交通擁堵問(wèn)題可開(kāi)通出城潮汐車(chē)道的時(shí)間段是

A. t1~t2 B. t2~t3 C. t1~t3 D. t3~t4

2】【2城市居民往返于居注地與各功能區(qū)之問(wèn)所耗費(fèi)的能量總和,為出行能耗。讀某大城市居民月出行次數(shù)與出行能耗的組合關(guān)系圖.下列甲、乙、丙、丁4個(gè)城市功能區(qū)與居住地最可能存在“潮汐車(chē)道”的是

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)某小區(qū)陽(yáng)臺(tái)統(tǒng)一安裝上下伸縮式晾衣架。讀下圖,回答下面小題。

1】【1與武漢相比較,北京正午時(shí)懸掛晾衣架的繩索長(zhǎng)度( )

A. 冬季長(zhǎng),夏季長(zhǎng) B. 冬季短,夏季短 C. 冬季短,夏季長(zhǎng) D. 冬季長(zhǎng),夏季短

2】【2北京與武漢相比較,正午時(shí)冬夏繩索長(zhǎng)度伸縮變化的幅度( )

A. 北京小于武漢 B. 北京等于武漢 C. 北京大于武漢 D. 無(wú)法比較

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀長(zhǎng)江中下游平原某地區(qū)的等高線示意圖,回答下列問(wèn)題。

1圖中乙地與湖面高差的最大值可能是

A. 20米 B. 45米 C. 95米 D. 135米

2圖中甲、乙、丙、丁中適合建鄉(xiāng)村聚落的地點(diǎn)是

A. 甲、丙 B. 甲、乙 C. 丙、丁 D. 乙、丁

3圖中①--④四條虛線為利用湖泊水源灌溉農(nóng)田規(guī)劃線路,最合理的自然渠是

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意長(zhǎng)江口部分沙島群演變過(guò)程。讀圖完成下列各題。

1】【11880~1945年,①、②、③、④四處侵蝕速率大于堆積速率的是( )

A. B. C. D.

2】【2據(jù)河口沙島群的空間演變趨勢(shì),推測(cè)長(zhǎng)江河口地區(qū)一百多年來(lái)( )

A. 河口不斷拓寬,河道不斷變深 B. 海水侵蝕作用大于河流堆積作用

C. 北航道航行條件始終好于南航道 D. 海平面上升速率小于泥沙沉積速率

3】【3近年來(lái)長(zhǎng)江口水下沙洲淤積速度變慢,其原因可能是流域內(nèi)( )

A. 河流輸沙量增大 B. 湖泊面積減小 C. 植被覆蓋率提高 D. 降水強(qiáng)度變大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀地球表面某區(qū)域的經(jīng)緯網(wǎng)圖,據(jù)右下圖回答下面小題。

1若某人從M點(diǎn)出發(fā),依次向正東、正南、正西和正北方向分別前進(jìn)200千米,則其最終位置

A. 回到M點(diǎn) B. M點(diǎn)的正東方

C. M點(diǎn)正西方 D. M點(diǎn)東南方

2若一架飛機(jī)飛機(jī)從M點(diǎn)出發(fā),以1110km/h的速度向北飛越北極點(diǎn)后繼續(xù)沿經(jīng)線圈飛行,8小時(shí)后到達(dá)的地理位置為

A. 40N,80W B. 50N,120E

C. 40N,100E D. 50N,120W

3若一架飛機(jī)從M點(diǎn)起飛,沿最短的航線到達(dá)N點(diǎn),則飛機(jī)飛行的方向?yàn)?/span>

A. 一直向東 B. 先東北再東南 C. 一直向西 D. 先東南再東北

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

材料:不同性質(zhì)海水之間的狹窄過(guò)渡帶,稱(chēng)為海洋鋒。下圖中甲、乙分別示意中國(guó)近海冬季海洋鋒和主要漁場(chǎng)的分布(局部圖)。

(1)簡(jiǎn)述中國(guó)近海漁場(chǎng)與海洋鋒空間分布的關(guān)系。

(2)分析我國(guó)近海漁場(chǎng)形成原因。

(3)簡(jiǎn)述為防止近海天然捕撈量下降,促進(jìn)我國(guó)海洋漁業(yè)可持續(xù)發(fā)展應(yīng)采取的措施。

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同步練習(xí)冊(cè)答案