【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。

荒漠化是自然因素與人類過(guò)度的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)相互作用的產(chǎn)物,主要表現(xiàn)為土地沙漠化、石質(zhì)荒漠化、紅色荒漠化和次生鹽堿化等。其中,“石質(zhì)荒漠化” 主要是指我國(guó)西南喀斯特地貌區(qū)的土地退化現(xiàn)象;“紅色荒漠化”主要是指在我國(guó)南方低山丘陵紅壤分布區(qū)的土地荒漠化現(xiàn)象。下圖是我國(guó)土地荒漠化地區(qū)分布示意圖。

(1)說(shuō)出甲、乙兩地土地荒漠化相同的自然原因。

(2)指出造成甲、丙兩地土地荒漠化外力作用的差異。

(3)說(shuō)明乙地荒漠化帶來(lái)的環(huán)境影響。

(4)簡(jiǎn)述甲、乙、丙三地土地荒漠化治理的相同措施。

【答案】(1)多山地丘陵,地形起伏較大(坡度大);降水集中,多暴雨;土層淺薄。

(2)甲地:流水侵蝕作用。丙地:風(fēng)力侵蝕和堆積作用。

(3)土層變薄,土壤養(yǎng)分流失(肥力下降);河流含沙量增加,泥沙淤積加重,洪澇威脅加大;生態(tài)環(huán)境惡化。

(4)控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì);調(diào)整土地利用結(jié)構(gòu),合理利用土地;植樹種草,恢復(fù)植被;發(fā)展農(nóng)業(yè)技術(shù);因地制宜地解決農(nóng)村生活用能問(wèn)題。

【解析】(1)甲地位于西南地區(qū),乙地位于我國(guó)南方低山丘陵區(qū),兩地荒漠化的本質(zhì)都是水土流失(流水侵蝕),主要從地形條件(坡度大)、水源條件(降水集中多暴雨)、物源條件(地表多疏松物質(zhì))三個(gè)方面分析水土流失的原因。(2)丙地位于我國(guó)西北干旱半干旱地區(qū),土地荒漠化的實(shí)質(zhì)是風(fēng)力侵蝕和堆積作用。(3)乙地荒漠化的影響可以用水土流失的危害來(lái)進(jìn)行知識(shí)遷移,主要從對(duì)土壤、河流、生態(tài)環(huán)境(自然災(zāi)害)的影響方面回答。(4)荒漠化治理措施應(yīng)從荒漠化的原因來(lái)尋找,“知因索果,三地荒漠化的原因主要是人類活動(dòng)不合理,主要表現(xiàn)在破壞植被;土地利用不合理;能源缺乏,濫砍亂伐用作燃料;人口增長(zhǎng)與資源、環(huán)境不協(xié)調(diào),然后從解決這個(gè)問(wèn)題入手,歸納出整治措施即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是“某區(qū)域太陽(yáng)年輻射總量等值線圖”(單位:百萬(wàn)焦耳/平方米·年)。據(jù)此回答下面小題。

1①、②兩地太陽(yáng)年輻射總量的最小差值P可能是

A. 2500<P<2600 B. 3000<P<3100 C. 3400<P<3500 D. 3900<P<4000

2導(dǎo)致①、②兩地太陽(yáng)年輻射總量差異的主要因素是

A. 太陽(yáng)高度 B. 地形 C. 海陸位置 D. 晝長(zhǎng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列旅游資源均屬于自然景觀的是( )
A.天涯海角、臺(tái)灣阿里山、深圳“錦繡中華”
B.八達(dá)嶺長(zhǎng)城、青島海濱、澳門大三巴
C.長(zhǎng)白山天池、鼓浪嶼、杭州西湖
D.廬山仙人洞、樂(lè)山大佛、漓江風(fēng)光

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為兩條河流下游圖,圖中圓圈為一小島。據(jù)此回答以下兩題。

1圖中小島最終可能連接的岸堤是( )

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

2若要在甲、乙兩圖四點(diǎn)中建設(shè)港口,則最合適的點(diǎn)是( )

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。

內(nèi)蒙古錫林郭勒草原的東部,又被稱作烏珠穆沁草原。烏珠穆沁草原目前是內(nèi)蒙古保存最為完好的天然草原,牧草非常繁茂,可以看到“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的景觀,烏珠穆沁草原被人們稱為“內(nèi)蒙古最后的天然草原”。

1簡(jiǎn)述圖中a、b兩地自然帶的差異及其原因。

2據(jù)圖簡(jiǎn)要分析烏珠穆沁草原牧草茂盛的原因。

3錫林郭勒草原面臨的主要環(huán)境問(wèn)題是什么?該問(wèn)題可能對(duì)首都北京產(chǎn)生什么影響?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。

材料一 下圖為西北地區(qū)人們的生產(chǎn)和生活圖。

材料二 我國(guó)西北地區(qū)城市分布圖(甲圖)以及呼倫貝爾草原出現(xiàn)的斑點(diǎn)狀荒漠化圈圖(乙圖)。

(1)材料一中反映了荒漠化形成的人為因素有哪些?

(2)甲圖中現(xiàn)代城市的位置與古代城市遺址相比發(fā)生了哪些變化,為什么?

(3)在內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原,為了解決人畜飲水問(wèn)題,人們常常采用現(xiàn)代技術(shù)掘井以獲得穩(wěn)定充足的水源,簡(jiǎn)述乙圖中水井的周圍形成斑點(diǎn)狀荒漠化圈的成因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】土壤呼吸年通量是指一年中垂直地面單位面積上土壤與大氣之間CO2的交換量。它是陸地生態(tài)系統(tǒng)最主要的炭釋放過(guò)程。土壤植物根系和微生物的呼吸是CO2的主要來(lái)源。圖4示意我國(guó)北方某山地三種典型森林的土壤呼吸年通量。讀圖,完成下列問(wèn)題。

1影響森林土壤呼吸直接的自然因素是

A. 地形高度與坡向 B. 土壤溫度與水分

C. 日照時(shí)間與風(fēng)速 D. 土壤礦物與微生物活性

2近20年來(lái)白樺林地土壤呼吸年通量增長(zhǎng)較快,其主要原因是

A. 地勢(shì)平坦,光照條件好 B. 晴天較多,日照時(shí)間長(zhǎng)

C. 氣溫較低,冬季風(fēng)強(qiáng)勁 D. 土壤肥沃,有機(jī)質(zhì)豐富

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】分析下表,回答下列各題。

1在下列條件中,火星和地球最接近的是:

A. 重力加速度大小 B. 公轉(zhuǎn)周期長(zhǎng)短

C. 晝夜交替周期長(zhǎng)短 D. 表面溫度高低

2人類探測(cè)地外文明對(duì)火星情有獨(dú)鐘的原因是:

A. 因火星的質(zhì)量和體積適中,吸引了適合生物呼吸的厚厚大氣層

B. 因火星與太陽(yáng)之間的距離適中,火星表面溫度適宜,存在穩(wěn)定的液態(tài)水

C. 因火星自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替現(xiàn)象

D. 是八大行星中自然環(huán)境與地球最相近的行星

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同步練習(xí)冊(cè)答案