【題目】讀圖,完成下列問(wèn)題:
(1)左圖中,A、B、C、D階段反映的是____________過(guò)程,說(shuō)明該過(guò)程的主要標(biāo)志。
(2)左圖中E—F所反映的現(xiàn)象為_(kāi)___________,簡(jiǎn)述其成因。
(3)依據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異,世界上的國(guó)家和地區(qū)分為兩種類(lèi)型。指出右圖中①屬于__________國(guó)家,②屬于______國(guó)家。比較勞動(dòng)力就業(yè)結(jié)構(gòu)的差異。
【答案】(1)城市化 城市人口增加、城市人口在總?cè)丝谥械谋戎卦黾、城市用地?guī)模擴(kuò)大、城市數(shù)量增加。
(2)逆城市化 人們對(duì)環(huán)境質(zhì)量要求提高(或郊區(qū)環(huán)境質(zhì)量較好),鄉(xiāng)村和小城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善;私人小汽車(chē)的普及和交通、通信的現(xiàn)代化,縮短了城市與郊區(qū)的距離。
(3)發(fā)達(dá) 發(fā)展中 發(fā)達(dá)國(guó)家在農(nóng)業(yè)中就業(yè)比例低,在服務(wù)業(yè)中就業(yè)比例高;發(fā)展中國(guó)家在農(nóng)業(yè)中就業(yè)比例高,在服務(wù)業(yè)中就業(yè)比例低。
【解析】(1)讀圖,左圖中,A、B、C、D階段反映的是城市化過(guò)程。該過(guò)程的主要標(biāo)志是城市人口增加、城市人口在總?cè)丝谥械谋戎卦黾、城市用地?guī)模擴(kuò)大、城市數(shù)量增加。
(2) 左圖中E—F所反映的現(xiàn)象為逆城市化現(xiàn)象。成因主要是人們對(duì)環(huán)境質(zhì)量要求提高,而郊區(qū)環(huán)境質(zhì)量較好。鄉(xiāng)村和小城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善。私人小汽車(chē)的普及和交通、通信的現(xiàn)代化,縮短了城市與郊區(qū)的距離。
(3) 右圖中①國(guó)家在農(nóng)業(yè)中就業(yè)比例低,在服務(wù)業(yè)中就業(yè)比例高,屬于發(fā)達(dá)國(guó)家。②國(guó)家在農(nóng)業(yè)中就業(yè)比例高,在服務(wù)業(yè)中就業(yè)比例低,屬于發(fā)展中國(guó)家。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016騰沖縣模擬】下列對(duì)非金屬元素(除稀有氣體外)的相關(guān)判斷正確的是( )
①非金屬元素都是主族元素 ②單質(zhì)在反應(yīng)中都既能作氧化劑又能作還原劑 ③氫化物常溫下都是氣態(tài),所以都叫氣態(tài)氫化物 ④氧化物常溫下都可以與水反應(yīng)生成酸 ⑤非金屬元素R所形成的含氧酸鹽(MaROb)中的R元素必定呈現(xiàn)正價(jià).
A.②⑤ B.①③ C.①⑤ D.②③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】海綿城市建設(shè)將強(qiáng)調(diào)優(yōu)先利用植草溝、滲水磚、雨水花園、下沉式綠地等“綠色”措施來(lái)組織排水,其中“慢排緩釋”的設(shè)計(jì)理念影響的水循環(huán)環(huán)節(jié)主要是
A. 降水 B. 蒸發(fā)
C. 下滲 D. 水汽輸送
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖為十堰市某中學(xué)一學(xué)生所畫(huà)的2011年6月21日某時(shí)刻的不同日期分布圖,其中陰影部分為6月21日,N為北極點(diǎn),經(jīng)線NQ位于太平洋中。讀圖完成下列各題。
【1】
A. 日影朝向西南 B. 日影朝向東北 C. 日影朝向正南 D. 無(wú)日影
【2】
A. 十堰市的晝夜逐漸增大
B. 該校操場(chǎng)正午時(shí)旗桿的影子先變長(zhǎng)后變短
C. 太陽(yáng)直射點(diǎn)先向北移動(dòng)
D. 黃河下游的凌汛危及到兩岸居民的安全
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2017·浙江模擬】下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)且能導(dǎo)電的是( )
A.石墨 B.液態(tài)HCl C.葡萄糖 D.熔融的Na2CO3
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2017靜安區(qū)一!吭赾(NH4+)=0.1molL﹣1的NH4Fe(SO4)2溶液中,下列各組離子能大量共存的是( )
A.H+、Ba2+、Br﹣、I﹣ B.K+、Na+、CO32﹣、OH﹣
C.Cu2+、Al3+、Cl﹣、NO3﹣ D.Ca2+、Mg2+、CH3COO﹣、SCN﹣
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)某地區(qū)等高線地形圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)指出圖中白水河的流向以及甲村與龍山之間的溫差范圍。
(2)簡(jiǎn)述圖示地區(qū)地形、地勢(shì)的基本特征。
(3)依據(jù)圖中提供的信息,說(shuō)明甲、乙兩村所處位置的相同點(diǎn)。(最少三點(diǎn))
(4)某學(xué)校兩組同學(xué)進(jìn)行登山比賽,分別沿B、C線路攀登龍山和虎山,有人建議將出發(fā)地設(shè)在A點(diǎn)。你認(rèn)為是否合理?并簡(jiǎn)述理由。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】山谷風(fēng)是由山地?zé)崃υ蛐纬傻摹0滋煲蛏狡律系目諝獗韧0蔚淖杂纱髿庠鰷貜?qiáng)烈,于是暖空氣沿坡面上升,成為谷風(fēng);夜間由于山坡上氣溫降低,臨近地面的空氣迅速冷卻,密度變大,因而空氣流入谷地,成為山風(fēng)。據(jù)此回答下列各題。
【1】下列四幅圖中,能準(zhǔn)確表示山風(fēng)的是
【2】山谷風(fēng)能對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)生有利的影響,下列分析不正確的是
A.谷風(fēng)能提高坡面溫度,使果樹(shù)發(fā)芽、開(kāi)花和結(jié)果提早
B.谷風(fēng)能向坡面輸送水汽,易成云致雨,利于農(nóng)作物生長(zhǎng)
C.山風(fēng)能降低坡面溫度,利于植物體營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的積累
D.山谷風(fēng)能縮小坡面氣溫日較差,有利于喜溫作物生長(zhǎng)
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