讀我國某區(qū)域圖(圖19),回答問題。(13分)
(1)我國兩大重要的能源跨區(qū)域調(diào)配工程 和 都經(jīng)過該地區(qū),以上工程對該地區(qū)的積極影響有 。(5分)
(2)該地區(qū)風(fēng)能資源較為豐富,尤其在 季;此外該地區(qū)的太陽能資源也較充足,原因是 。(2分)
(3)A、B兩地區(qū)突出的生態(tài)環(huán)境問題分雖是A ;B 。(2分)
(4)據(jù)圖分析甘肅在黃河沿岸]二業(yè)迅速發(fā)展的有利自然條件有 ,工業(yè)發(fā)展給當(dāng)?shù)丨h(huán)境帶來的負(fù)面影響主要有 。(4分)
(1)西氣東輸(1分) 西電東送(1分) 資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢;促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整;推動基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);增加就業(yè)機(jī)會;減少薪柴燃燒,保護(hù)植被(共3分,任答1點(diǎn)1分。注意:簡單答“促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”、“促進(jìn)社會發(fā)展”或“保護(hù)環(huán)境”不得分。)
(2)冬(1分) 距海較遠(yuǎn),降水少,晴天多(1分,注意:只答“光照充足”不給分,必須答到“晴天多”。)
(3)荒漠化或沙漠化(1分) 水土流失(1分)
(4)礦產(chǎn)資源豐富;能源豐富;靠近黃河水源(共2分,任答1點(diǎn)1分,注意:答“資源豐富”不給分。) 環(huán)境污染(大氣污染、水污染等);生態(tài)破壞(植被破壞)(共2分,答對1點(diǎn)1分。)
【解析】本題以典型區(qū)域為載體,考查地區(qū)資源開發(fā)、生態(tài)環(huán)境和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展等問題。教師講評時,要讓學(xué)生能進(jìn)行宏觀的空間定位、判定區(qū)域特征,要引導(dǎo)學(xué)生充分利用圖中信息,包括圖名、圖例等內(nèi)容進(jìn)行區(qū)域分析。
本題的表達(dá)要注意:1、回答“資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域的影響”這個問題,要針對資源的調(diào)出地來回答,同時回答內(nèi)容要從“經(jīng)濟(jì)”、“社會”、“生態(tài)’’三方面具體作答,答題語言借助書本語言,力求規(guī)范。2、回答“本區(qū)工業(yè)發(fā)展條件”這個問題,要注意重視對圖中信息的讀取。
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科目:高中地理 來源:2011年浙江省余姚中學(xué)高二第一次質(zhì)量檢測地理卷 題型:綜合題
(12分)讀我國某區(qū)域圖(圖1),并結(jié)合圖2,回答下列問題。
(1)圖1中甲城市所在地區(qū)重要的經(jīng)濟(jì)作物和糧食作物分別是 、 。(2分)
(2)請說明影響圖1中鐵路走向的主要自然因素。(2分)
(3)描述圖1所示地區(qū)的地勢特征?(1分)
(4)在圖1中用圓圈標(biāo)出該河可能發(fā)生凌汛的河段,并說明其發(fā)生原因?(3分)
(5)結(jié)合圖2,簡述該地區(qū)3—7月可能會遭遇哪些自然災(zāi)害,并說明理由。(4分)
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科目:高中地理 來源:浙江省期末題 題型:綜合讀圖題
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科目:高中地理 來源:模擬題 題型:綜合讀圖題
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科目:高中地理 來源:專項題 題型:綜合讀圖題
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