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科目:高中地理 來源:湖南省保靖縣民族中學2011-2012學年高一上學期期中考試地理試題 題型:013
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀下圖,回答下列各題。
圖中①、②、③三地的緯度相同,但氣候類型不同,根本原因是 ( )
A.氣壓帶和風帶位置的差異 B.人類活動對下墊面影響的差異
C.太陽輻射強弱的差異 D.大氣環(huán)流不同
①、②、③三地相同的氣象災害是 ( )
A.洪澇 B.寒潮 C.熱帶風暴 D.干旱
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科目:高中地理 來源:2013-2014學年江蘇省高郵市界首三垛兩校高三12月聯(lián)考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
構(gòu)建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是學習地理的方法之一。讀下圖,回答下列各題。
1.若該圖為海陸間水循環(huán)模式,S線代表地球表面,則
A.環(huán)節(jié)①的異常是城市內(nèi)澇原因之一
B.環(huán)節(jié)②是陸地自然帶緯度地帶性規(guī)律形成的基礎
C.環(huán)節(jié)③使大洋表面海水的鹽度升高
D.環(huán)節(jié)④的運動距離與下墊面無關
2.如果該圖為世界洋流模式的南半球部分,S線代表緯線,則
A.洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用
B.洋流②為西風漂流,是寒流
C.洋流③處易形成漁場
D.洋流④為東北信風吹拂形成的風海流
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科目:高中地理 來源:2010年吉林省高一上學期期末考試地理卷 題型:選擇題
構(gòu)建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是學習地理的方法之一。讀下圖,回答下列各題。
1.如果該圖為大氣環(huán)流模式,S線代表地球表面, 則 ( )
A.E處氣溫比H處高 B.F處氣壓比G處低
C.氣流②自西向東運動 D.E處的高度可達120千米
2.如果該圖為海陸間水循環(huán)模式,S線代表地球表面,則 ( )
A.環(huán)節(jié)①參與地表淡水資源的補給 B.環(huán)節(jié)②是陸地自然帶形成的基礎
C.環(huán)節(jié)③使大洋表面海水的鹽度降低 D.環(huán)節(jié)④的運動距離與下墊面無關
3.如果該圖為世界洋流模式的南半球部分,S線代表緯線,則 ( )
A.洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用
B.洋流②為西風漂流
C.洋流③對沿岸氣候有增溫、增濕作用
D.洋流④為赤道逆流
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