亞馬孫雨林自身蒸發(fā)和蒸騰作用產(chǎn)生的降水量占該地區(qū)降水量的


  1. A.
    45％
  2. B.
    30％
  3. C.
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  4. D.
    50％
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：013

亞馬孫雨林自身蒸發(fā)和蒸騰作用產(chǎn)生的降水量占該地區(qū)降水量的

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B．30％
C．20％
D．50％

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科目：高中地理 來(lái)源：地理教研室 題型：013

亞馬孫雨林自身蒸發(fā)和蒸騰作用產(chǎn)生的降水量占該地區(qū)降水量的

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A．45％
B．30％
C．20％
D．50％

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

看下圖，完成下列要求。

（1）森林起著類(lèi)似海綿的作用，能夠吸收和滯蓄大量降水，整個(gè)亞馬孫雨林所涵養(yǎng)的水量約占地表淡水總量的_____________。雨林能通過(guò)自身的蒸發(fā)和蒸騰作用又重新返回大氣，形成_____________。亞馬孫流域的降水量的大約50%是由該地區(qū)的雨林自身產(chǎn)生的。因此，熱帶雨林具有促進(jìn)全球_____________調(diào)節(jié)全球_____________的作用。

（2）亞馬孫雨林每年釋放的氧氣占全球氧氣總量的，被植被固定下來(lái)的碳的總儲(chǔ)量有_____________，因此，亞馬孫雨林被人們稱(chēng)為“_____________”。

（3）一旦雨林被毀，沒(méi)有了植被涵養(yǎng)水源，當(dāng)有降水時(shí)會(huì)增強(qiáng)_____________，造成_____________，當(dāng)增水量少時(shí)，沒(méi)有來(lái)自雨林的水汽，會(huì)加重_____________程度。

（4）沒(méi)有雨林來(lái)吸收CO2，全球CO2含量會(huì)增高，使_____________，導(dǎo)致_____________、_____________而淹沒(méi)沿海低地。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀下圖，回答下列問(wèn)題。

(1)森林起著類(lèi)似海綿的作用，能夠吸收和滯蓄大量降水，整個(gè)亞馬孫雨林所涵養(yǎng)的水量約占地表淡水總量的______。水分能通過(guò)雨林的蒸發(fā)和蒸騰作用又重新返回大氣，形成云雨。亞馬孫流域的降水量，大約50%是由該地區(qū)的雨林自身產(chǎn)生的。因此，熱帶雨林具有促進(jìn)全球________、調(diào)節(jié)全球________的作用。

(2)亞馬孫雨林每年釋放的氧氣占全球氧氣總量的__________，被植被固定下來(lái)的碳的總儲(chǔ)量有上千億噸，因此，亞馬孫雨林被人們稱(chēng)為“____________”。

(3)一旦雨林被毀，沒(méi)有了植被涵養(yǎng)水源，當(dāng)有降水時(shí)就會(huì)增強(qiáng)________，造成__________，當(dāng)降水量少時(shí)，沒(méi)有來(lái)自雨林的水汽，會(huì)加重____________程度。

(4)沒(méi)有雨林來(lái)吸收CO2，全球CO2含量就會(huì)增高，使____________，導(dǎo)致________、____________，從而淹沒(méi)沿海低地。

 

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