【題目】下列地貌與形成連線正確的是（　�。�
A.云貴高原喀斯特地貌﹣﹣風(fēng)力侵蝕
B.云南的路南石林﹣﹣流水沉積
C.華北平原﹣﹣地殼上升后流水侵蝕
D.黃土高原溝壑縱橫﹣﹣流水侵蝕

【答案】D
【解析】A、喀斯特地貌是流水溶蝕作用形成的，故不符合題意；
B、云南石林是喀斯特地貌，是流水溶蝕作用形成的，故不符合題意；
C、華北平原是流水沉積作用形成的，故不符合題意；
D、流水侵蝕作用常常形成溝谷（v型）、瀑布和峽谷；黃土高原的地表千溝萬壑的形態(tài)是流水侵蝕作用，故正確．

所以答案是：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

材料：塞拉萊是阿曼第二大城市和重要海港，是中東地區(qū)民眾最喜愛的避暑勝地之一。塞拉萊曾經(jīng)電力嚴(yán)重短缺，城市用水大部分依賴地下水。2009年11月，中國企業(yè)承建了塞拉萊獨立水電聯(lián)合循環(huán)項目，該項目位于塞拉萊東南部的懸崖之上，緊鄰阿拉伯海，由一個燃氣聯(lián)合循環(huán)電站和海水淡化廠組成。下圖示意塞拉萊位置。

（1）從氣候角度分析，中東地區(qū)民眾喜愛到塞拉萊避暑的原因。

（2）說明中國企業(yè)在塞拉萊工程施工中遇到的困難。

（3）指出塞拉萊項目對中國和阿曼兩國的有利影響。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】某大學(xué)地理系的同學(xué)，利用暑假時間到全國各地進行考察活動，下圖是他們分別繪制的地貌景觀素描圖，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

【1】學(xué)生甲去了新疆，你認(rèn)為最有可能是甲同學(xué)繪制的是哪幅圖？（ ）

A．A圖 B．B圖 C．C圖 D．D圖

【2】學(xué)生甲描繪的地貌主要是由什么外力作用形成的？（ ）

A．流水侵蝕 B．流水沉積

C．風(fēng)力侵蝕 D．風(fēng)力沉積

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】萊中學(xué)課外活動小組在“世界環(huán)境日”當(dāng)天整理出了兩則材料，刊登在校報上后，引起了全校師生的共鳴。

材料一

材料二由美國和加拿大生態(tài)學(xué)家和經(jīng)濟學(xué)家組成的一個科學(xué)小組，歷時4年完成了一項名為“生物多樣性缺失對海洋生態(tài)系統(tǒng)影響”的調(diào)查。他們將研究結(jié)果發(fā)表在美國《科學(xué)》雜志上，該報告警告世人，若按照目前人們的行為繼續(xù)下去，到2048年，目前可食用的海洋魚類和貝殼類中有90%會完全消失，大海將變得死氣沉沉。

（1）材料一中，圖①、圖②各反映了什么環(huán)境問題？違背了可持續(xù)發(fā)展的哪些原則？

（2）針對圖①中老漢的做法，我國政府已經(jīng)制定了怎樣的政策？

（3）針對材料二中科學(xué)家的研究結(jié)果，我們應(yīng)如何避免這種現(xiàn)象的出現(xiàn)。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】塔霍河調(diào)水工程是西班牙將塔霍河的水調(diào)往塞古拉河流域的一項調(diào)水工程。塔霍河流經(jīng)西班牙腹地,經(jīng)葡萄牙注入大西洋,全長910千米,水量豐沛,源頭70%的水量都被調(diào)往塞古拉河流域。塞古拉河是西班牙東南部注入地中海的一條河流,流域內(nèi)土壤肥沃,氣候溫和,農(nóng)業(yè)增產(chǎn)潛力大。據(jù)此回答下列各題。

【1】下列有關(guān)西班牙塔霍河調(diào)水工程的敘述,正確的是：

A．河水輸入塔拉沃水庫后,還要逐級提水

B．工程難度小,穿過一座分水嶺和一些河谷

C．徹底改變了塞古拉河流域的水熱組合狀況

D．一定程度上滿足了塞古拉河流域的灌溉用水

【2】西班牙塔霍河調(diào)水工程對環(huán)境的影響有：

A．塞古拉河流域灌溉面積不斷擴大

B．加劇了塔霍河流域的大氣污染程度

C．塞古拉河流域的城市地面下沉程度加劇

D．塔霍河源頭生態(tài)狀況良好,不會影響塔霍河沿岸的植被

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】北京時間2015年12月17日8時12分，我國暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星“悟空”成功發(fā)射。20日遙感衛(wèi)星地面站成功接收“悟空”數(shù)據(jù)。讀圖，回答下列問題。

【1】

A. ①線

B. ②線

C. ③線

D. ④線

【2】

A. 霧霾天氣加重

B. 平流層臭氧減少

C. 太陽輻射減弱

D. 太陽耀斑爆發(fā)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】柳亞子《題太平天國戰(zhàn)史》：“楚歌聲里霸圖空，血染胡天爛漫紅。煮豆燃萁誰管用，末將成敗論英雄。”詩中的“煮豆燃萁”是指（ ）

A．北伐失利 B．安慶保衛(wèi)戰(zhàn)失利

C．天京變亂 D．英法聯(lián)軍配合清軍襲擊太平軍

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】張德堅所編太平天國運動的情報集《賊情匯纂》記載：“惟各處俘獲賊書皆成捆束，獨無此書(《天朝田畝制度》)，即賊中逃出者亦未見過，其賊中尚未梓行耶？”材料說明《天朝田畝制度》（ ）

A．實際上沒有發(fā)行 B．沒有號召作用

C．在太平軍中沒有普及 D．不能反映農(nóng)民的愿望

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。

下圖示意甲、乙、丙三地的位置。20世紀(jì)70年代末，我國引進國外先進技術(shù)、設(shè)備，在甲地建設(shè)大型鋼鐵企業(yè)（M公司），所需鐵礦石依賴進口，但限于港口條件，大型貨輪無法直接�？浚M口的鐵礦石部分需在乙地港口轉(zhuǎn)運。近期，M公司并購了乙地的鋼鐵廠，并計劃在丙地建立大型鋼鐵廠。

（1）根據(jù)圖示信息說明甲地港口難以營建深水泊位的原因。

（2）M公司并購乙地的鋼鐵廠后，煉鐵和煉鋼在甲地和乙地該如何分工？為什么？

（3）說明在丙地建大型鋼鐵廠相對于甲地而言應(yīng)具備的有利區(qū)位條件。

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